日記400字寫的篇一：童話故事作文400字

童話故事作文400字：小灰的“大尾巴” 人們都說，兔子的尾巴長不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。

“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴�！蹦阋�那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動物了�！薄安煌�的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的�！边�沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰，終于答應(yīng)了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。許多小動物向它投來羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小動物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓�的，不同的動物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長。

童話故事作文400字：能干的小毛驢“壯壯” 壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。 有一天，老村長交給壯壯一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的壯壯，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)壯壯欣賞著從來沒見過的風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運(yùn)動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個(gè)賽跑冠軍會輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。

在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過上幸�？鞓返纳�活了。

童話故事作文400字：小豬捉老鼠

一個(gè)大熱天，小豬熱得冒大汗，為了解暑，它特地從超市里買了一個(gè)又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小豬很愛干凈，它把西瓜抱回家之后，就去河邊洗手。這時(shí)候，一群老鼠溜出來了，它們發(fā)現(xiàn)了西瓜，馬上鉆進(jìn)西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜殼。然后，老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子，鉆回了洞里。

小豬回來了，家里安然無恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開來的時(shí)候，小豬才發(fā)現(xiàn)西瓜里空空如也，一點(diǎn)果肉也沒有。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了老鼠啃過的洞，它非常生氣，決定要教訓(xùn)這群可惡的老鼠。它想到了一個(gè)非常好的辦法。只見小豬把奶酪系在一條繩子上，然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小豬準(zhǔn)備好了：作戰(zhàn)“的材料，擺好陷阱，就等老鼠找上門了。一開始，老鼠們聞到了奶酪的香味，然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來，小豬看見老鼠要上當(dāng)了，就馬上把系在奶酪上的繩子網(wǎng)上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，連大門牙都掉下來了。剩下的老鼠剪了，嚇得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，遇到困難要臨危不亂，冷靜想辦法解決問題。

童話故事作文400字：小猴發(fā)明家

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢?”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

日記400字寫的篇二：寫事的作文400字

成長中的一件事

一個(gè)星期天的早晨，我早早地起了床，看見媽媽睡得正香，我就想衛(wèi)生大掃除一下，給媽媽一個(gè)驚喜。

我先去掃那些紙屑。我把它們掃到收子里，它們就出來，再掃起來，又出來它們怎樣這么頑固，就是呆不住。我開始下我的狠招：我一下子把它們置于死地，并用最快速度掃入收子，并直接掃入垃圾桶。掃完了紙屑又去掃別的臟東西

全掃完了以后又拖地。在拖地的時(shí)候，又看見了一些紙屑，我氣得火冒三丈。我立即全掃干凈，心想：難道地下會生紙屑嗎？又一想：可能是沒掃干凈的緣故吧！我趕緊用拖把把臟鞋印拖得一干二凈。��！大功告成，我們家最后一塵不染了。

媽媽起床后，看到客廳里干干凈凈，又看了看滿頭大汗的我，豎起大拇指夸我：孩子，你長大了！

（二）：

一件后悔的事

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶。

啊，完蛋了。睡夢中的我被媽媽的叫聲驚醒了，我連忙從床上蹦起來，驚慌地問道：發(fā)生什么事了，起火災(zāi)了嗎？快起來，立刻要遲到了。媽媽急急忙忙地說。我也忙開了花。

剛到十字路口，就是一個(gè)紅燈。眼看立刻就要遲到了，老天分明就是在和我作對！我的善意和惡意吵起架來，善意說：千萬不能闖紅燈，否則會有生命危險(xiǎn)。惡意又插上來說：你但是班里的二道杠，你想讓同學(xué)嘲笑你嗎？快去吧。我想了想，決定去闖紅燈，就這么一次，下不為例。我輕快地穿過了馬路，我剛要向?qū)W校走去。一位警察叔叔攔住了我，完了，這次禍闖大了，我的心里像有幾十只兔子在跳。叔叔語重心長地說：小朋友，以后不要闖紅燈，自由很危險(xiǎn)。前幾年，報(bào)紙上常登，一些像你這么大的孩子因?yàn)殛J紅燈而被車撞死了。你們是祖國的花朵啊。聽完后，我的臉一下子紅了，我細(xì)細(xì)體會叔叔對我說的話。

啊，這件事真讓我后悔，是警察叔叔教育了我！

（三）：

一件難忘的事

在去年暑假里，發(fā)生了很多搞笑和難忘的事情。但是隨著時(shí)光的流逝，大部分的事情都漸漸的從我的腦海中消失。但是，有一件事卻讓我久久不能忘懷。這件事還得從我去大連旅游說起。要明白這但是我第一次乘飛機(jī)旅行��！

早就聽說坐飛機(jī)是件趣事了。這天，我最后有機(jī)會嘗嘗這新鮮滋味啦！我進(jìn)了機(jī)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)就像個(gè)玩具擺放在巨大的柜臺上一般，那么小，又那么好玩！可等我真的走進(jìn)機(jī)艙一看才明白，飛機(jī)是那么巨大，簡直就像橫過來的火箭一樣，真讓人驚訝！但是，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)疑問：這么大的鐵東西，再加上我們的重量，它能起飛嗎？

最后，飛機(jī)起飛了。那震耳欲聾的聲音，那來回?fù)u晃的感覺，使我覺得頭暈眼花。還沒等我回過神來，飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)了。我這才松了口氣。這時(shí)，我透過窗戶，向外一看，咦？咋回事�。可侥�？樹呢？高樓呢？難道那里就是傳說中的水晶宮嗎？難道我已入仙境？漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)

突然，一陣噪音吵醒了我。原先，我們所乘坐的飛機(jī)已經(jīng)平安降落了。我想：看來，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的確能給我們的生活帶來更多便利和快樂，我也要好好學(xué)習(xí)爭取當(dāng)一名發(fā)明家。

（四）：

一件不禮貌的事

我家門口有一條街道，它被一位老交警管理得井井有條，車輛來往有序，沒有人橫穿馬路，也沒有交通事故。每次我經(jīng)過那里，都感到十分舒暢。

但是，自從老交警退休以后，這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路，每當(dāng)走到路中

央，總會有一輛汽車飛馳而過，如果在汽車上，那開到一半時(shí)就會有行人、自行車匆匆趕過去。原先這些人圖省力、省時(shí)，就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下，從紅燈到綠燈，最多只有1分鐘而已。

這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生，十字路口有，丁字路口也有，就連有交警的地方也有。我自我親眼見到過一次，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在路邊不耐煩地等著綠燈，旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了，就飛快地向馬路對面跑去。突然，一輛自行車飛馳而過，砰，自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了，直到他被送往醫(yī)院。。。唉！這就是亂闖紅燈的結(jié)果。

此刻，上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓，更重的則危及生命啊！你們這些穿馬路的人，你們難道只為了那短暫的一分鐘，就浪費(fèi)自我寶貴的生命嗎？

雖說一寸光陰一寸金，可一寸光陰能換來一個(gè)完美的人生嗎？

（五）：

在公車上的一件事

這天，我和我的朋友搭公車回家。

我們在車站等了一會，車來了，車上坐滿了人。我們?yōu)榱素澘禳c(diǎn)回家就上了車，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳�，所以我和我的朋友就在車頭站著。在我們旁邊的是為老人，還帶著一個(gè)小孩子。我們見是老人就讓開了一點(diǎn)地方？老人站。老人看了看我們就往小孩那看了看。

過了十幾分鐘，到了一個(gè)站的時(shí)候，那個(gè)老人要下車了，因?yàn)楹竺嫣�多人了，老人擠不進(jìn)去，所以老人就叫那個(gè)司機(jī)在前面開門？她下車，我和我的朋友看了看那個(gè)司機(jī)。那位老人見那個(gè)司機(jī)不開門就又叫了一聲，那個(gè)司機(jī)理都沒理，冷冰冰的說了一句：到后面下去。老人見司機(jī)如此冷漠就帶上那個(gè)小孩往里走，走了好一會才到了后面那個(gè)門口，下了車。司機(jī)繼續(xù)開車。我和我的朋友要下車了，下了車我和我的朋友都在議論那個(gè)司機(jī)。

事情過后我就為此事寫了這篇作文，大家說說看是誰不對誰對。

（六）：

我最看不慣的一件事

在我的記憶力有許多記憶猶新的事。其中有一件事我最難忘，每當(dāng)想起它是，我的心就像平靜的湖面上泛起層層漣漪。

那事一個(gè)晴朗的下午，在我們住的那個(gè)院子里，來了一位賣橘子的小姑娘，頓時(shí)寧靜的小院熱鬧了起來，有的在選橘子、有的在給錢、有的在數(shù)錢最忙的要數(shù)小姑娘了，她既要收錢，又要找錢，還要稱重。這時(shí)王局長的兒子小強(qiáng)和夫人張小娟，也下了樓，小強(qiáng)趁小姑娘轉(zhuǎn)身收錢時(shí)，動作迅速地拿了兩個(gè)橘子塞進(jìn)口袋里，3歲的小龍見了叫到：小強(qiáng)拿了兩個(gè)橘子！小姑娘找小強(qiáng)要，小強(qiáng)紅著臉，慢慢吞吞的拿出兩個(gè)橘子，給了小姑娘，把張小娟弄的很尷尬，小姑娘走后，張小娟大聲斥責(zé)小龍，說；小孩子，你明白什么。眼淚在小龍眼睛里打轉(zhuǎn)，其他大人都說小龍不對，還勸張小娟孩子小不懂事，你別生氣。小龍忍不住大哭起來，他沖出人群，撲到我懷里，問道：哥哥我做的不對嗎？我說：小龍做的很對

小朋友你們認(rèn)為小龍對嗎？其實(shí)大家都明白小龍是對的，可大家都罵他，對小強(qiáng)縱容，將來小強(qiáng)還有什么用，請這些大人們好好反省吧！

（七）：

我們班(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:日記400字寫的)那點(diǎn)事

這天天氣很好，萬里無云。但是我的情緒卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。

我聽到了兩個(gè)同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒有認(rèn)真地讀課文，乙很仔細(xì)的聽。但是之后，甲越讀越不認(rèn)真，乙實(shí)在是忍不住了，因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。記事的作文400字乙很生氣，說：你在第2自然段讀錯(cuò)了！甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲：你讀的是什么啊！根本就不合格！

甲也急了，道：你先讀��！乙開始讀了，但是甲表現(xiàn)不出他對乙的尊重，因?yàn)樗�找別人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來了，他說：你也別讀了，就給你記一個(gè)10分吧。乙很生氣，心里想：我沒讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長讀去。

這是，甲突然對乙笑嘻嘻地說：你看，我給你了十分，你是不是。你休想！乙對這種恬不知恥的人，毫不客氣。

此時(shí)，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，但是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。

但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué)，甲和丙的做法是不對的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自我的良心。

（八）：

記一次搞笑的講座

4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然后讓我們

五、六年級一去多功能廳聽作文講座。

到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個(gè)戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當(dāng)家》的主編，他是來教我們寫作方法的。

沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學(xué)們用心回答問題，沈老師還時(shí)不時(shí)講一些笑話，我也很快放松下來了。認(rèn)真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，文如其人，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊(yùn)含、知識儲備。因此作文在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱得作文者得天下。有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會我當(dāng)然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。

透過這次沈老師的講座，我懂得了刪繁就簡三秋木，標(biāo)新立異二月花。學(xué)到了寫好作文的三個(gè)要點(diǎn)：一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關(guān)的東西刪掉。----防?嗦絮叨。

二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句能夠加進(jìn)去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個(gè)人都深有所悟。

（九）：

日記400字寫的篇三：小學(xué)寫事的作文400字

小學(xué)寫事的作文400字

玩滾球

今天，我們?nèi)コ缑鲘u春游，春游中的每個(gè)項(xiàng)目都很有趣，可最令人興奮的是滾球項(xiàng)目，實(shí)在是太刺激了。

吃完午飯，我們來到了湖泊邊玩滾球，一開始我以為把這個(gè)大圓球滾到湖中心是一件再簡單不過的事情�？墒牵�當(dāng)我們五個(gè)同學(xué)一起上場時(shí)卻遇到了重重困難。由于這個(gè)圓球的洞實(shí)在太小了，我們費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去。進(jìn)去后，我們就像五只無頭蒼蠅，由于波浪太大，我們總是還沒有站穩(wěn)就來了個(gè)四腳朝天。后來，大家找到了竅門，站穩(wěn)后慢慢開始活動起來。我們幾個(gè)爭先恐后，朝著各自的方向走，雖然大家累得氣喘吁吁，可是球不但沒有前進(jìn)，反而向后退了許多。這時(shí)，我突然想起三只天鵝拉車的故事，于是叫大家暫停一下，對他們說：“我們要齊心協(xié)力，朝著一個(gè)方向才能把圓球滾到湖的中心�！庇谑�，大家一起喊：“一??二??三??撲!”出乎我們意料的是圓球滾了好長一段，我們越滾越激動，不一會兒圓球就滾到了湖中心。

雖然這個(gè)小游戲只有短短幾分鐘，但卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理：不管做什么事情，都要齊心協(xié)力，互相合作，才能把這件事情做好。

小學(xué)生春游作文

一年一度的春游又到來了，這次春游的目的地是位于拱宸橋的刀剪劍博物館、傘博物館和運(yùn)河博物館。這次春游讓我了解了許多知識，快來聽我娓娓道來吧!

刀始于石器時(shí)代，在當(dāng)時(shí)，刀并不是用來打仗的，而是用來捕獵和生火。刀的家族很廣泛，有蚌刀、玉刀、石刀，還有骨刀呢!劍的用處有許多，傳說可以辟邪，還可以做錢幣哩!劍的做法有點(diǎn)像做棒冰，但需要千錘百煉。哦，對了，還有剪刀呢，它可以用來剪發(fā)、裁剪，在醫(yī)學(xué)的外科史上也立下了汗馬功勞。張小泉是一個(gè)中華老字號，著名的剪刀品牌，成名于1663年，這個(gè)品牌的剪刀刀刃閃閃發(fā)光，十分鋒利，指圈也很順手，非常好用。

傘的靈感，來自于荷葉和遮雨的亭子。傘由傘柄、傘骨、傘面和傘套四部分組成。最早的傘是用獸皮和木頭制成的，現(xiàn)在的傘，比以前的工序復(fù)雜了許多，多由經(jīng)久耐用的尼龍布和金屬材料制成。古時(shí)的皇帝有一種特殊的傘，上面有九條龍，顯示了他至上的威嚴(yán)，所以叫做“九龍華蓋”。有的傘還可以當(dāng)?shù)谰�，讓人們舉著它跳舞。各個(gè)國家的傘都各有特色，有所不同，比如日本和傘、泰國油紙傘等等。

參觀完畢后，我們進(jìn)行了野餐，大家享受著無窮無盡的快樂。吃完了，我們玩了一會兒，又簡簡單單地進(jìn)入了運(yùn)河的大世界。

春游結(jié)束了，大家的笑聲，越來越輕，紅領(lǐng)巾快樂的歌聲，也漸漸離我們遠(yuǎn)去??

小學(xué)生寫事作文指導(dǎo)

一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。

如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。

三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。

確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。

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