麥克斯韋?

麥克斯韋的父親是一位極聰明、極不受傳統(tǒng)約束的工程師。一次，他在桌上擺了一瓶花教兒子寫生。不想卷子交來(lái)，滿紙都是幾何圖形，花朵是些大大小小的圓圈，葉子是些三角性，花瓶是個(gè)大梯型。他認(rèn)為麥克斯韋是個(gè)語(yǔ)文天才，從此開始教麥克斯韋幾何、代數(shù)。

麥克斯韋確實(shí)是個(gè)天才，15歲那年，他中學(xué)還沒畢業(yè)就寫了一篇討論二次曲線的論文，居然還發(fā)表在《愛丁堡皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》上。16歲考進(jìn)愛丁堡大學(xué)，后又轉(zhuǎn)入劍橋大學(xué)，四年以后，他以語(yǔ)文優(yōu)等第二名的成績(jī)畢業(yè)，立即又對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二年就發(fā)表了《論法拉第的力線》。正當(dāng)他才華初露，要在電磁學(xué)這新領(lǐng)域里拓地奪標(biāo)時(shí)，他的父親得了重病。

麥克斯韋是個(gè)孝子，他為能就近照顧父親，就辭去劍橋大學(xué)的職務(wù)，到離家不遠(yuǎn)的馬銳斯凱爾學(xué)院任教，主持一個(gè)“自然哲學(xué)”的講座。

不想，麥克斯韋滿腹學(xué)問(wèn)，卻極不善言詞。他第一次登臺(tái)，說(shuō)起話來(lái)如機(jī)關(guān)槍掃射一般，一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了。他以為講得很清楚的問(wèn)題，學(xué)生卻大眼瞪小眼，他再講一遍，學(xué)生的思維還是跟不上他的舌頭。第一節(jié)課就這樣草草而過(guò)。學(xué)生滿肚子意見，校方也露出不滿。

麥克斯韋何曾嘗過(guò)這種為人恥笑的滋味，第二天一早，他夾著講義獨(dú)自到校園的小花園里對(duì)著一棵高大的刺玫瑰演講起來(lái)，這種方法還真有效，于是他以后天天早上都到花園練講演。

轉(zhuǎn)眼四個(gè)年頭又過(guò)去了，他關(guān)于土星光環(huán)、氣體力學(xué)的研究也取得了重要成果，只是無(wú)暇光顧時(shí)刻掛念的電磁學(xué)。這時(shí)，他所在的學(xué)院與其他學(xué)院合并了，他主持的講座也被取消了。麥克斯韋失業(yè)了，他只好又來(lái)到倫敦投靠皇家學(xué)院。

在皇家學(xué)院麥克斯韋又開始了電磁學(xué)的研究，當(dāng)時(shí)法拉第一證明磁能生電流和電場(chǎng)，但電流和電場(chǎng)不同，電流也叫傳導(dǎo)電流，電場(chǎng)隨時(shí)間的變化也能產(chǎn)生電流，但這個(gè)電流與傳導(dǎo)電流明顯不同，麥克斯韋給它起名叫“位移電流”。法拉第經(jīng)過(guò)多年的研究也沒找到它們之間的聯(lián)系。1865年麥克斯韋發(fā)表了一組描述電磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的方程，他把它們的關(guān)系用語(yǔ)文的公式推導(dǎo)出來(lái)了，從此科學(xué)史上的電磁理論誕生了。

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