1792年4月 25 日, 普奧反法聯(lián)軍總司令……

1792年4月 25 日, 普奧反法聯(lián)軍總司令布倫端克發(fā)布宣言，威脅法國人民必須恢復(fù)路易十六的一切權(quán)力，否則將對敢于反抗的居民“給予永世難忘的懲罰”。這個消息傳到法國，引起全國人民的震驚和憤怒。阿爾薩斯省國民自衛(wèi)工程兵上尉魯日·德利爾當(dāng)夜作詞譜曲，創(chuàng)作了一首題為《萊茵軍戰(zhàn)歌》的歌曲。歌曲發(fā)表后迅速傳到南方。6月，馬賽市一支500人的志愿軍開赴巴黎。士兵們沿途高唱這首戰(zhàn)歌，到達(dá)巴黎的巴士底廣場。歌聲伴著鼓聲，極大地鼓舞了軍民士氣。這首歌隨即便更名為《馬賽曲》。以后，在各個戰(zhàn)場上，在各種群眾集會上，處處都可以聽見人們高唱《馬賽曲》的噴亮歌聲。

一位德國詩人曾對德利爾說：“你是個可怕的人，你殺死了我們5萬多名勇敢的德國人�！蹦闷苼鲆苍谝淮未驍W軍后說過：“《馬賽曲》是共和國最偉大的將軍�！� 1792年10月17日，國民公會決定以《馬賽曲》為共和國國歌。

這是近代史上第一首“國歌”。

1.上述文字的敘事線索是《馬賽曲》的________、________和___________________過程。

2．普法戰(zhàn)爭和阿爾薩斯人民反對侵略題材的文學(xué)作品我們曾在初中階段學(xué)習(xí)過，它的題目是《_______》，文學(xué)體裁是_______________，文中的主要人物是____________和__________，作者是_________。

3．《馬賽曲》從創(chuàng)作到定為國歌，時間僅為半年，這說明它確實是一首____________________。

4．查字典后，“更”的讀音和義項如下：

(1)geng ①再、重；②越發(fā)、愈加

（2）geng ①經(jīng)歷； ②舊時一夜分五更； ③改變，改換

文中“這首歌隨即被更名為《馬賽曲》”中“更”的讀音是義項為____。

5．“以后，在各個戰(zhàn)場上，在各種群眾集會上，處處都可以聽見人們高唱《馬賽曲》的嘹亮歌聲。”句中的“處處”和_________________________________相照應(yīng)。

6．“一位德國詩人曾對德利爾說：‘你是個可怕的人，你殺死了我們5萬多名德國人。”’“你殺死了我們5萬名德國人”這話怎樣理解？

7. 作者引用德國詩人和拿破侖的話是為了說明___________________________ 。

8．“《馬賽曲》是共和國最偉大的將軍�！边@一句運(yùn)用了_________修辭手法，它的作用是_____________

9．“這是近代史上第一首‘國歌’�！本渲小皣琛奔右柕淖饔檬牵� ）

A．引用； B．強(qiáng)調(diào)； C．特殊含義或特定稱謂； D．諷刺或否定

《1792年4月25 日, 普奧反法聯(lián)軍總司令……》答案:

l．創(chuàng)作流行定為國歌

2．最后一課小說韓麥爾先生小弗郎士都德

3．深為人民喜愛的歌曲

4 geng ③

5．各個戰(zhàn)場各種群眾集會

6．反映了《馬賽曲》對鼓舞士氣戰(zhàn)勝敵人的作用

7．《馬賽曲》的偉大作用

8．比喻生動形象地寫出了《馬賽曲》的巨大威力

9．B

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