薄荷閱讀100天訓練營 [寫荷,閱讀訓練及答案]
發(fā)布時間:2018-11-23 來源: 日記大全 點擊:
寫荷
朱群英
⑴因一灣碧水,我便開始寫荷。
⑵在水之湄,荷婷婷如蓋。一葉碧綠平靜地展開,從水面緩緩地升起,水在荷葉的上面,亦在荷葉的下面,荷涌動,水便涌動。自池邊向河心里漫去。
⑶于是想起傘,對天撐著,一束束的陽光收集在傘下,沒有風,沒有雨,荷便顯得格外地幽遠、明麗。目光踏著一片荷葉,一寸寸地遠去,小小荷塘,竟無邊的開闊。
⑷荷是水中的君子,出污泥而不染纖塵。畫荷是一種意境;唱荷也是一種意境;寫荷仍是一種意境。平靜的地面,荷葉慢慢升起像一只張開翅膀的水鳥,又像是一只小小的船,橫于水面。陽光只是一片金黃色的落葉,與荷輕輕的摩擦,繼而又被一陣風吹走,消失在茫茫的黑夜之中。
⑸雨中看荷,像是把自己平放在水上,細雨輕吻著嫩綠的荷葉,一種迷人的音樂把你融入荷葉之內(nèi),你搖動著,荷亦搖動著,便會有一種韻味,輕輕地咬你,細口細口地啄你。雨水積在荷心,又一葉一葉地倒入水中,寧靜的荷捕捉著一種清新的動感,一滴晶瑩的水珠,懸在荷心,掛在你的眼角。雨過以后,一彎彩虹橫于荷塘,那聚在荷心的水滴,亮閃閃地滾動著,顫抖著,像是從荷葉上亮起的一盞小小油燈。
⑹夏日的荷變得無邊的茂密,整個荷塘像一塊綠色的陸地,一層層地遠去,把一個一個荷池連成一個整體,間或有一只紅紅的荷花,倏地躍出水面,大搖大擺地把花瓣放開,露出黃黃的花蕊,含苞欲放的荷躲在葉下,很不容易被人看到,像是怕羞,在往上長,一直高進荷葉,花蕾慢慢地養(yǎng)大,像要脹開似的。有一線蜻蜓,一直飛進來,落在花蕾上,停住后一動不動。夏日的荷由淺入深,像是一種境界,放眼望去,竟有一種無限的空間。
⑺夜幕降臨,清新的荷塘便掠起一綹微風,輕輕地襲來,有一種沁涼,沿著荷葉一圈圈地蕩開,月光很輕,從荷上移動。月下的荷塘萌生一種使人茅塞頓開的朦朧,一朵蓮花,仿佛在夢里。一葉一葉的花瓣,擠開濃濃的黑夜,仿佛從污泥里抽出。配上蛙鼓,荷塘便喧鬧起來,探荷的人仿佛一片荷葉輕飄飄的浮在水上,借著月色,荷葉依然地清脆,碧透。像水一樣青嫩的荷綠仿佛一池易碎的翡翠,沒有月光的晚上仿佛有一縷清香自荷中掠起,沾在袖上,撣也撣不去。荷在寧靜的夜色中,濃濃地抒情,于恬靜的田園歲月是一處精致的點綴。天亮了,荷也一一地亮起來。
⑻蓮子熟時,一條窄窄的小船劃破荷塘,向深處駛?cè),采蓮女藕?jié)一樣的手像一尾魚,在碧翠的荷葉中游動著,碧的水、綠的葉、紅的花、白的手,無一不成為夏日荷塘的主題,便有一種斑斕,借荷為一種寄托,寓荷為一種歸宿。于是伏案寫荷,紙上的荷漸漸地醒了過來。
⑼便有輕輕的搖曳。
(選自《散文天地》)
1.文題中的“寫”字在文章中的意思是:
2.第⑶段中的“目光踏著荷葉”運用的是一種什么修辭手法?為什么說“小小荷塘,竟無邊的開闊?”
3.請根據(jù)第⑷段中劃線句子意思寫出《愛蓮說》中相應句子。
4.李清照在《如夢令》中寫道:“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,聯(lián)系文中第⑼段,當你進入荷花深處時,荷花給你是一種什么樣的感覺?
5.請各用四個字概括文中下面幾個語段的內(nèi)容。
第⑸段:
第⑹段:
第⑺段:
6.你認為下面四幅畫哪一幅切合第⑹段文字的內(nèi)容?為什么?
7.根據(jù)你對荷花的理解,請你依據(jù)文章內(nèi)容自擬一道題目并且作答。
答案:
1.觀、賞、詠
2.擬人;荷給人帶來的是一種境界,給人的心靈創(chuàng)造的是一種無限的空間。
3.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
4.荷花亭亭玉立,荷葉飄曳多姿,荷香沁人心脾。
5.第⑸段:雨中看荷;第⑹段:夏日賞荷;第⑺段:月夜探荷。
6.D圖:因為:①整個荷塘像一塊綠色的陸地,紅紅的荷花躍出水面,大搖大擺地把花瓣放開;②荷池中由于有了人的活動,整個荷池給人一種無限空間的感覺。
7.略。
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