養(yǎng)成日記篇一：養(yǎng)成日記

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養(yǎng)成日記篇二：習(xí)慣養(yǎng)成日記

習(xí)慣養(yǎng)成日記習(xí)慣，這個詞看似平常，但是它與人的命運都有聯(lián)系，你養(yǎng)成一個好習(xí)慣，對一生都有所幫助，而一個壞習(xí)慣能讓你走上歧途。

以前，我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認(rèn)識的生字。看不懂書上寫的什么意思。老爸告訴我要多看書，書看多了，你就懂了。” 現(xiàn)在，我最喜歡看課外書。有時，我在課間休息時看書。

書看多了，我終于知道了 “冰凍三尺 非一日之寒”是什么意思：知識是慢慢積累的。

我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。

2016/10/18

我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒有習(xí)慣，就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來，我明白了也理解了它的含義。好習(xí)慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。

好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)АＶ袊�有句諺語：習(xí)慣成自然。同時，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”我想：我的習(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!

好習(xí)慣造就好人生。班級旁的信息欄曾經(jīng)有幾句話：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。這行為、2016/10/19

習(xí)慣、性格的種子也是需要細(xì)心的呵護(hù)才能開花結(jié)果。若只是種下一粒種子便不再理它只不行的。

相信大家都聽說過這個故事。大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。假如他們也能用30天去培養(yǎng)一個好習(xí)慣的話，就不會這樣了。不過說實話，好習(xí)慣不是那么容易就能養(yǎng)成的。

2016/10/20

我大約在一年半以前開始記讀書筆記，但都是有心思的時候記，沒心思的時候就不記了。所以，這個假期便起了徹底養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣的念頭。哪知，想得容易，做起來還真難。開始的3、4天還挺順利，在不同的書上找一些自認(rèn)為好的句子。但過幾天就受不住了，又覺得記讀書筆記沒有意思了。沒辦法，停一停吧。想著，這工程就停了下來。后來，一次在床上躺著看書時，突然發(fā)現(xiàn)了幾個特別好的詞句。這時我的心里很掙扎呀。要說下床去拿筆和本來抄寫的話，我懶得去拿;要說在暖和的被窩里呆著繼續(xù)看書的話，這些詞句就這么浪費了，這可怎么辦哪。在反復(fù)的掙扎之后，最終，我還是選擇了拿筆和本來抄。我沒想到的是這一抄，還真把習(xí)慣給“抄”出來了。后來，我隨手向前一翻筆記，便發(fā)現(xiàn)之前記的有多么的幼稚。這時，我竟有一種想把他們撕掉的想法。剛撕時，又一想：算了吧，就把這些當(dāng)作是我之前沒堅持下來的痕跡吧。就這樣，這記讀書筆記的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

2016/10/21

記得一位美國心理學(xué)家曾說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！币粋�人只有從小具備良好的習(xí)慣，將來才能成就一個美好的人生。

在我的周圍，時常有學(xué)生隨地吐痰，亂扔垃圾等壞毛病，還有學(xué)生不按時完成作業(yè)，卻在外面打鬧。

古今中外有名的人物他們有個共同的優(yōu)點，那就是從小都養(yǎng)成良好的習(xí)慣：列寧從小就誠實坦白，李四光從小就對不懂的事有好奇心并且喜歡刨根問底，司馬光遇事沉著冷靜。他們的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。

為了將來有美好的人生，我提倡大家：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它可以使我們愛好鉆研，天天向上;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使人整潔端莊，文雅大方;養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣，使我們廣交朋友;從小養(yǎng)成自立的習(xí)慣，使我們不怕困難，獨立思考。

讓我們攜起手來，改掉缺點，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同成就美好人生。

2016/10/22 在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些�！�

習(xí)慣是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟達(dá)到成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。

怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣?聽長輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币�知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因為習(xí)慣成自然，需要耐性和時間。

2016/10/23

良好的習(xí)慣是通過學(xué)習(xí)，實踐和痛苦的磨練，自覺的修養(yǎng)逐步形成的。良好的習(xí)慣直接影響著人的品行，道德，生活規(guī)律等，是早就宏偉人生的基礎(chǔ)，是造就人生偉大事業(yè)的動力。

偉大的科學(xué)家，發(fā)明家愛迪生:他一生養(yǎng)成了好奇，善于觀察，善于動手動腦，勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。他短暫的一生就有著幾百項發(fā)明，成為世界文明的偉大發(fā)明家。

偉大領(lǐng)袖毛澤東，從小愛勞動愛讀書。青年時期他善于學(xué)習(xí)，博覽群書。善于交往，組織能力很強，經(jīng)常組織同學(xué)們參加社會活動，和一些有意義的

團體活動。積累了豐富的社會經(jīng)驗和知識。他還善于多方面的調(diào)查研究。為后來參與社會改造社會，建立新中國，發(fā)展新中國，打下了良好的基礎(chǔ)。

我們一生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣才能成就好人生。

2016/10/24

“事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門�！泵棵孔x到奧格曼狄諾的話，總覺得十分地有道理。縱觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個又沒有好習(xí)慣呢?我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣，這其中還有個故事呢!當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。他十三歲時，祖父被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完東西買完藥才去上課。一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。第二天，他早早的來到學(xué)校，并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。從此，魯迅惜時如金，養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣。而正是這個好習(xí)慣，一直激勵著魯迅戰(zhàn)斗一生。

由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因為自己的壞習(xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動了時代發(fā)展的車輪。

2016/10/25

培根說：“習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�，習(xí)慣對一個人有著巨大的影響.

有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。這一點，不僅壞習(xí)慣如此，好習(xí)慣也不例外。也就是說，一旦好習(xí)慣養(yǎng)成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，牢固而忠誠。在習(xí)慣由幼苗長成參天大樹的過程中，習(xí)慣被重復(fù)的次數(shù)越來越多，存在的時間也越來越長，它們也越來越像一個自動裝置，越來越難以改變。

習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。

2016/10/26

“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么�！币粋�名人曾這樣說過。

習(xí)慣，會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性，一種態(tài)度。

正是因為習(xí)慣了安于苦難，，立于堅強，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。

正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。

正是因為習(xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。

所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。

因此，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

2016/10/27

生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡。

我們的堅持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，帶我們尋找到永恒的烏托邦。為生命播下一粒樹種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會長成枝繁葉茂的參天大樹。為生命畫上一幅畫，用好的習(xí)慣涂彩它，它會更顯生動與明麗。

為生命譜寫一首樂曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會更加突顯生命的雄渾壯闊，將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。

習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，因為習(xí)慣好的，所以收獲接踵而至

2016/10/28

人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學(xué)整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的講義，下節(jié)課就找不到了??今日的習(xí)慣，決定我們的明天。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習(xí)慣；習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要；書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好；眼看清，耳聽好，上課專心不說笑；勤動手，多動腦，精力集中質(zhì)量高；師教導(dǎo)，要記好，同學(xué)之間多探討；敢提問，善思考，及時復(fù)習(xí)方法妙；寫作業(yè)，及時交，老師講評要記牢；好習(xí)慣，靠培養(yǎng)，時時刻刻要做到�！�

養(yǎng)成日記篇三：好習(xí)慣

養(yǎng)成日記2

好習(xí)慣養(yǎng)成日記

我愛班集體，更加愛我的老師！

記得剛開學(xué)的時候，對新的壞境很陌生。還是像在幼兒園一樣的感覺，每天就想著怎么玩怎么開心，根本沒有認(rèn)識到我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，上課時注意力不集中，愛講話，回答問題不積極，那幾天老師都點名批評，媽媽也找我談話，讓我心里好委屈，偷偷流淚。覺得真是很丟臉，為什么別的同學(xué)可以好好聽講，得到老師的表揚為什么我就不能做的更好呢？自己暗自在想我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和父母失望。

從那以后我改掉了壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，老師說的每一句我都仔細(xì)聽，認(rèn)真做筆記，每天回家第一件事就是完成作業(yè)，然后讀課外書，這樣一來我發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)可以很輕松的完成。慢慢的成績也有所提高了，老師表揚我，父母也更加高興了，我特別開心。沒過多久我被評為了少先隊員，紅領(lǐng)巾是多么美呀！代表著我是優(yōu)秀的，進(jìn)步了。給了我不少動力。老師喜歡，同學(xué)喜歡，爸爸媽媽也特別感動，總是表揚我。讓我每天都很有動力。 爸爸媽媽每天都很有耐心的輔導(dǎo)我的作業(yè)，不懂的題和他們一起分析，鼓勵我，并且配合在校所有的活動和老師給的任務(wù)。給我講一些做人的道理，讓我知道該怎樣做好一個小學(xué)生該做的，我愛爸爸媽媽，你們辛苦了。

我現(xiàn)在很自覺每天晚上按時睡覺，早上鬧鐘一響就起床，不能懶惰，因為有一次賴床遲到了被老師罰站了，讓我無地自容呀。媽媽說以后早上只叫一遍，如果我不起來就什么時候睡好了舒服了再起床，知道媽媽的意思了，當(dāng)時臉都紅了，更加讓我不好意思了。我不能那樣，一定要做一個自覺的好孩子。在以后的的幾個月里我沒有遲到過一次。

好習(xí)慣從一年級就該養(yǎng)成，認(rèn)真完成作業(yè)，不遲到不早退，積極參加集體活動，多讀課外書，這些對我很有幫助，讓我的考試成績不斷進(jìn)步，看著紅旗本上面老師獎勵的紅艷艷的紅旗和鼓勵表揚的話讓我特別自豪，我是最棒的我是最優(yōu)秀的，這是我的目標(biāo)和動力。

感謝老師和爸爸媽媽讓我養(yǎng)成了這么多好習(xí)慣，感謝你們，我要繼續(xù)努力不讓你們失望，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

一【6】班 岳夢婕

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