教師節(jié)日記400字篇一：關(guān)于教師節(jié)的作文400字

關(guān)于教師節(jié)的作文400字（一） 今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。 我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧�！睂Π�，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:教師節(jié)日記400字)嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。 我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！” 關(guān)于教師節(jié)的作文400字（二） “教師”這兩個字中蘊含了每個學(xué)生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。 教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的所有知識毫無保留地傳授給每個學(xué)生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學(xué)成才？ 古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。 “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。

教師節(jié)日記400字篇二：教師節(jié)作文400字 (500字)

教師節(jié)作文400字

教師節(jié)作文400字（一）

一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么>禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給李老師吧！

清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮��！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來學(xué)校備課。

李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗��！李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)作文400字（二）

在期盼中在等待中我們終于迎來了第二十六個教師節(jié)教師這個被稱為人類靈魂的工程師的職業(yè)帶著我們這些小駿馬在知識的草原上飛奔帶著我們這些小魚在知識海洋中游動帶著我們這些小鷹在知識天空中遨游。

老師教會我們生活耐心的給我們講解習(xí)題你們聲音常在我們耳邊響起你們的身影常在我們眼前浮現(xiàn)每當(dāng)>收獲時候我們總會情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。

有人說老師是只粉筆描繪我們幼稚的心靈也有人說老師是顆星星照亮我們前進而我覺得教師是一根燃燒的蠟燭發(fā)出所有光和熱。使我們戰(zhàn)勝恐懼指引著我們知識的方向。

晚上不知疲倦的教師又在那盞燈下工作有多少個夜晚在批改我們作業(yè)

老師我們很想走向前為您倒杯熱開水讓您>溫暖一下那顆為我們操勞過度的心。你們身后又多少海歸學(xué)子在惦記著你們

天晚上天色不

老師們我們天天在為您祝福！祝您天天快樂！祝您>幸福健康！ 教師節(jié)作文400字（三） 今天是教師節(jié)，我和幾個同學(xué)買好東西后，約定在學(xué)校操場集合。那大好，可同學(xué)也來了，實在很難得。

我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：“節(jié)日快樂！”

老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。 吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燭光亭”班長高興的說。

到了燭光亭，有的在點蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。一會兒后，老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！

時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼就到11點了，我們依依不舍的和老師說了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！

教師節(jié)日記400字篇三：小學(xué)生教師節(jié)作文400字

有人說;老師是辛勤的園丁，為祖國培育花朵。還有人說;老師是漂亮的紅燭，犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學(xué)啟蒙老師。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時變得冷冷清清。可是我的爸爸媽媽還沒來。坐在教室里，望著四周陌生的建筑，我真想哭。這時，班主任徐老師走過來了，她用那溫暖的手，擦去我眼角的淚水，說;你的爸爸媽媽一定很忙，我們就在這里稍等一會兒，如果你的爸爸媽媽還沒有來，老師送你回家。徐老師的聲音好溫暖。我抬頭看看四周，感覺到這里不再陌生，仿佛回到了家，徐老師好像我那和藹的母親。

敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心，報得三春暉。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。

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