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精銳教育全課程采用同步（T）-專題（C）-能力（T）三大模塊，為學員量身組合； 40分鐘小課運用"引入-講解-練習-小結"循環(huán)教學模式，提升課堂效率。
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精銳教育綜合介紹
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模式化教學，模塊化推進，讓學生體會到和學校常規(guī)教學完全不同的學習感受。針對考點重點難點，有的放矢地復習。知識類型化，把知識點歸為多個類型，總結概括出方法技巧。讓學生運用到考試中去，快速提升考試成績。
------------------------學習小貼士------------------------

　　1.每日做題�？记耙�養(yǎng)精蓄銳，并不是說整天休息。相反，我以為每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數(shù)量不能多，難度不能大。

　　2.一次成功。面對一道題(最好選陌生的中檔題)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

　　3.講求規(guī)范。每年高考，都會有不少考生因答題不規(guī)范而丟分，非�？上�。考生要找?guī)椎烙性u分標準的考題，認真做完整，再對照評分標準，看看是否答題嚴密、規(guī)范、恰到好處。

　　4.回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒有必要。要回到基礎，把基礎夯得扎扎實實的，這樣在考試時才能做到基礎分盡量不丟。

　　5.限時訓練�？梢哉乙唤M題(比如10道選擇題)，爭取限定一個時間完成;也可以找一道大題，限時完成，等等。這樣，主要是創(chuàng)設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。

　　6.激活思維�？梢哉乙恍╊}，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具體詳解，再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的具有策略意義的解題方向，訓練思維品質。

　　7.學會總結。應當把每一次練習當成鞏固知識，訓練技能、能力的一次好機會。練習題是做不完的，關鍵在于打好基礎，學會總結，尋找規(guī)律，一通百通，大徹大悟。

　　

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