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發(fā)布時間:2018-10-22 來源: 日記大全 點擊:

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在引導小學生在認識上分清良好行為和不良行為基礎上,鼓勵良好行為,改變不良行為,有目的、有計劃地進行行為訓練、行為塑造、榜樣示范和游戲性的獎勵和懲罰,以達到良好行為養(yǎng)成和強化之目的。


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