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二年級(jí)秋天的日記

發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

二年級(jí)秋天的日記篇一:秋天的景色二年級(jí)寫(xiě)話范文

秋天的景色

烈日炎炎的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天,秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起

舞,別提有多開(kāi)心了。秋姑娘飛到了田野里,蹈海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把, 還有白白的棉花,黃黃的玉米,似乎正在迎接秋天的到來(lái)。。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心的笑臉,正忙著收割呢!

秋姑娘又飛到了果園里,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,向秋姑娘招手;蘋(píng)果露出紅紅的臉頰, 正對(duì)著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺,好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履兀?/p>

藍(lán)天上的大雁告別了秋天,排成了一個(gè)大大的“人”字形向南方飛去,小松鼠正忙著摘松果為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備,人們也都穿上了厚厚的大棉衣,也在準(zhǔn)備寒冬的到來(lái)呢!

秋天的田野真是太美了,

我非常喜歡秋天的田野,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天,是個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié),到處美不勝收。

秋天是個(gè)豐收、快樂(lè)的季節(jié),如秋天的果園。

秋天的果園是五彩繽紛的,像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起,

活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,好像在說(shuō):“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀?”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下,他們把“屋子”擠破落到地上,正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō):“有什么好的,長(zhǎng)大了我也能。”

小山棗也成熟了,快活極了,放聲大叫:“在秋天,我是最紅火的!”果園里的果子真快活!晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋(píng)果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō):“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘心的說(shuō):“到了夏天,看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)!蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家?礋o(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說(shuō):“果園的香氣都是因?yàn)槲,所以千萬(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀。”早上果園的果子正在吃“早餐”,蘋(píng)果的臉變得更紅了,梨子更胖了。所有的果子都變了,大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”滿地的小草回答:“是你們的主人做的,他天天給你們喝水,殺蟲(chóng)什么的,辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀!

果園還是那樣的熱鬧,地上的小花還在比美,真是桃李爭(zhēng)妍呀!姹紫嫣紅的花,各種各樣豐滿的水果,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢?因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲(chóng)。但他不知道,果子早以成熟了。

當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)

等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。

清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的

教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生! 下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美!”

謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

點(diǎn)評(píng):

小作者這篇習(xí)作基本是按空間順序來(lái)寫(xiě)的,從一進(jìn)入學(xué)校到操場(chǎng)教學(xué)樓,把秋天的特色能夠?qū)懙煤芮宄。文中有些地?轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:二年級(jí)秋天的日記)與作者探討:一般來(lái)說(shuō)我們習(xí)慣把春天比喻為春姑娘,因?yàn)槌晌飶?fù)蘇新一年開(kāi)始了。而秋天似乎叫秋姑娘的很少,不知道這算不算一個(gè)創(chuàng)意呢?

校園秋景

深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

秋景

你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

你悄悄地走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤(pán)旋,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖,甚至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。

你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

家鄉(xiāng)的秋天

家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的,雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮,樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén),放眼望去,第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。

家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的,基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天,樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái),不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊,不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待著春天的來(lái)臨,再給世界添加一份綠色。

家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),桃樹(shù)上結(jié)起了大桃子,梨樹(shù)上結(jié)起了大梨子,橘樹(shù)上結(jié)起碩大的橘子,田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。

風(fēng)是那么的柔,水是那么的流暢,天空是那么的藍(lán),人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多,家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。 啊,家鄉(xiāng)的秋天,你是多么得柔和!

家鄉(xiāng)的秋天

小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

秋天象征著成熟,能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說(shuō)是多么的“爽”!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無(wú)盡的秋香,我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)!

秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒(méi)有聞到這么親切的香味! 那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無(wú)數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤(pán),抑或是一次生命的嬗變。

秋 景

有人說(shuō):“秋天真美!”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。

秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開(kāi)著收割機(jī),正向這邊開(kāi)來(lái),他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。

秋天在樹(shù)林里,各種樹(shù)木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸,一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。

秋天在花園里;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的??這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開(kāi)兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。

秋天在果園里,果園里的蘋(píng)果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒(méi)有摘下的果子,好像在說(shuō):“快把我們摘下來(lái)吧!那些要買(mǎi)水果的人們等著我們呢!”

秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。

秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里,只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)得到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

秋天的景色

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘從遠(yuǎn)處走來(lái)。

我們看見(jiàn)大雁往南飛有時(shí)排成一個(gè)"人"字,有時(shí)排成一個(gè)"一"字呢,風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,有時(shí)候在空中抖了一兩下.到了果園里,梨樹(shù)的葉子把黃色的小燈籠——梨子給遮住了,梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞.她把紅色給了蘋(píng)果樹(shù),紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉頰,一陳風(fēng)吹來(lái),它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭,蘋(píng)果娃娃們跟人們說(shuō):"快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀,我最紅,最嫩,最好吃的那個(gè)蘋(píng)果."她把紫色給了葡萄,葡萄擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?香蕉手拉著手,像那路邊的菊花紅的像火,白的像地雪,紫的像玉??

秋姑娘來(lái)到了田野里,高粱舉起了燃燒的火把,玉米露出了黃色,白色的牙齒.豆子身體壯壯的,誰(shuí)也比不過(guò)它.稻子翻起了金色的波浪.

秋天的景色真美啊!謝謝你秋天,你讓大地充滿了生機(jī)勃勃的感覺(jué).

青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作班:張雅琪

指導(dǎo)教師:羅莉

美麗的秋天

秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地來(lái)到了人間,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾片薄紗似的白云,一群大雁往南飛去,它們一會(huì)兒排成"人"字形,一會(huì)兒排成"一"字形,又整齊又好看.

公園里的菊花五顏六色,有紫的,粉紅的,黃的??真美麗,秋風(fēng)一吹,一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),慢慢地落到地上,腳踩上去軟軟的,真舒服.

果園里有很多果樹(shù),梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù)??,小伙伴們歡快地跑到果園,拿起籃子就開(kāi)始摘果子,不一會(huì)兒,筐子里的果實(shí)堆得像小山似的,但是,小伙伴們還在摘,果園里飄蕩著孩子們的歡笑聲。

秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘看到滿筐的果實(shí)和我們可愛(ài)的笑臉,她也笑了,似乎是想告訴我們:只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲豐碩的果實(shí)。

我愛(ài)秋天

有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天;也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.

秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然在露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放.菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮,也沒(méi)有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那黃的塞金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不讓我,我不讓你開(kāi)著,有的像扁盤(pán),有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好似滿天的星星降落于地面.它總是以自己純潔,樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這美麗的季節(jié).

秋天是樹(shù)木展現(xiàn)美麗的季節(jié),雖然草坪已有些發(fā)黃,楊樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,但是,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落,發(fā)出沙沙的響聲,踩上去軟綿綿的,真舒服,這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝.尤其是銀杏樹(shù),風(fēng)一刮,把樹(shù)上的黃葉刮到地面,就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉(zhuǎn),也像一只黃色的蝴蝶起舞.在這一片金色的海洋之中,還有一片綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù),他們無(wú)論春,夏,秋,冬總是那么翠綠.

秋天是豐收的季節(jié).田野里的稻谷已成熟,沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰.一陣風(fēng)吹過(guò),田野里掀起金色的浪花.那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝,柿子,蘋(píng)果像小燈籠似地掛滿枝頭.一片片楓樹(shù)林紅得那么可愛(ài),那么充。.

秋天的天那么高,那么藍(lán),一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一“字形的,一會(huì)兒排成“人"”字形的,它們將要飛向溫暖的南方。

二年級(jí)秋天的日記篇二:小學(xué)二年級(jí)秋游日記 八篇

【篇一:秋游日記】

今天要去秋游,我一大早就起床了。窗臺(tái)上都能看到陽(yáng)光了,看來(lái)今天是個(gè)好天氣。

整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,我們穿著整潔的校服,一路上我們看見(jiàn)好多花,好多草,還有高大的樹(shù)木,林間還傳來(lái)一陣陣?guó)B聲。

到了那里,老師告訴我們不要亂跑,容易走丟;顒(dòng)開(kāi)始了。老師叫大家圍成一個(gè)圈。葉瑞澤打拳,他打得精彩至極,引來(lái)了陣陣掌聲。接下來(lái)是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌,也引來(lái)了陣陣掌聲。后來(lái)我們還玩了很多游戲。在吃東西的時(shí)候,我把我的面包分給了同學(xué)。吃飽后,我借來(lái)了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來(lái)了。我投過(guò)去他扔過(guò)來(lái),我們玩得不亦樂(lè)乎。

我們玩得很開(kāi)心,不是因?yàn)榈胤降拿篮筒幻溃且黄饋?lái)的人在一起歡笑。

【篇二:秋游日記】

今天,天氣真好呀!我們一附小全校同學(xué)去森林動(dòng)物園秋游。到了那里之后,同學(xué)們就進(jìn)去看動(dòng)物表演。

表演可真精彩!有威猛的老虎跳火圈,可愛(ài)的小猴騎自行車,還有聰明的小狗玩雜技呢!更有趣的就是小豬跳水。小豬們一只只撲通撲通地往水里跳,真好玩!同學(xué)們都樂(lè)得哈哈大笑,還為它們鼓掌了呢!

今天我過(guò)得非?鞓(lè),這真是一次難忘的秋游活動(dòng)呀!

【篇三:秋游日記作文】

今天我非常激動(dòng),因?yàn)榘职謰寢屧缇驼f(shuō)好要帶我到楊家營(yíng)去玩兒,這一天終于來(lái)到了。我早早得起了床,吃過(guò)早飯就跟爸爸媽媽出發(fā)了。跟我們同去的還有三家人,這下我就不愁沒(méi)有小伙伴和我一起玩了。我們坐著面包車不一會(huì)就到了楊家營(yíng),一路上我們幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停,非常興奮!

車門(mén)剛一開(kāi),我和小伙伴就急忙跳下車向前跑去。我們邊走邊觀賞路邊的景色,秋天的景色真美呀!到處開(kāi)滿了五顏六色的小花,樹(shù)葉變黃了,樹(shù)上結(jié)滿了金黃色果子,農(nóng)民伯伯都忙著采摘豐收的果實(shí),啊,好一幅秋收的景色!

時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到了下午,下次我還要到楊家營(yíng)去玩兒。

【篇四:秋游日記】

盼啊,盼啊,終于盼來(lái)了秋游。

我們?nèi)チ藷o(wú)錫動(dòng)物園。我們先去看了動(dòng)物表演,動(dòng)物表演的節(jié)目有小猴騎車,有狗熊翻跟頭,還有鸚鵡走鋼絲。真是有趣極了。

動(dòng)物園里的動(dòng)物真多!有憨態(tài)可掬的熊貓,有胖乎乎的棕熊,還有貪吃的小花豬。其中,我最喜歡小花豬。

我愛(ài)秋游!

【篇五:秋游日記】

星期六到了,爸爸媽媽帶我去秋游,我高興的不得了。

鄉(xiāng)村的稻田里,黃澄澄的稻谷,沉甸甸的,一陣風(fēng)吹過(guò),像金色的波浪在翻滾。

不一會(huì)兒,我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng),看到地里的白菜,一顆顆整齊地排列著,就像等待檢閱的士兵一樣。

來(lái)到果園,看到樹(shù)上掛滿了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過(guò)來(lái)。樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的,像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開(kāi)皮,取出一個(gè)橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇!酸酸甜甜的,真讓人回味無(wú)窮。

我喜歡秋游,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

【篇六:秋游日記】

在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

到了植物園東門(mén),首先看到的是一大片樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹(shù)木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙、沙、沙的響聲,好像在歡迎你的到來(lái)。

植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

沿著曲折的石階小路,來(lái)到了魚(yú)塘邊,這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚(yú),有的在游玩。我們買(mǎi)了魚(yú)食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

我們看著笑著,不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

【篇七:秋游日記】

秋游那天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到長(zhǎng)沙市南郊公園玩,我們玩的可開(kāi)心啦!

我最喜歡海盜船了,我在上面時(shí)很緊張,海盜船動(dòng)了!它搖搖晃晃的,非常刺激。我們還玩了浪卷珍珠,也很刺激。

要去玩別的項(xiàng)目去了,我在想:又有什么刺激的東西。誰(shuí)知真的來(lái)到了歡樂(lè)谷,那里有很多好玩的東西

不知不覺(jué)的就到了中午,我吃了兩碗飯。

要回家了,我非常興奮,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次秋游。

【篇八:秋游日記】

今天去秋游,小朋友們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地上了車。一路上,風(fēng)景美極了,天是那么得藍(lán),樹(shù)是那么得綠,我們的心情是那么得愉快!

我們的目的地:果殼里兒童職業(yè)體檢中心。終于到了目的地,大家爭(zhēng)先恐后地下了車,排著隊(duì)進(jìn)入游樂(lè)中心,開(kāi)始體驗(yàn)。

第一個(gè)項(xiàng)目是學(xué)做元禾壽司。一位阿姨先把手洗凈,打濕,然后拿出紫菜光滑的一面朝上,再鋪一層米飯,加點(diǎn)小菜一卷,再一切,就ok了。然后阿姨將做好的壽司分給我們吃,真好吃啊!可惜的是每個(gè)人只吃到了一個(gè),我心里暗暗地想:要是能多吃幾個(gè)該有多好啊!

我們又來(lái)到了第二站美殼加油站。老師請(qǐng)了一位最帥的帥哥和一位最美的美女——張國(guó)偉和高天禹,坐在一輛假車子上,讓我們一個(gè)個(gè)去給那輛車子加油,一會(huì)兒就輪到我加油了,我拿起加油器,一點(diǎn)也緊張,因?yàn)槿羌俚,呵呵?/p>

第三站是龍馬汽修,那位叔叔講解的什么東西我都聽(tīng)不懂,也許是我沒(méi)有這方面的天賦吧。很快體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,可惜,我最期待的兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有玩。

一天很快就過(guò)去了,坐在回學(xué)校的大巴車上,小伙伴們嘰嘰喳喳吵得像群小麻雀。今天玩得真高興!

二年級(jí)秋天的日記篇三:二年級(jí)寫(xiě)話《美麗的秋天》教案

《美麗的秋天》

——寫(xiě)話練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)描寫(xiě)秋天的詞句,感受秋天的美麗。

2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)季節(jié)的變化對(duì)生活的影響。

3、學(xué)習(xí)按一定的順序觀察秋天的景物,引導(dǎo)學(xué)生把畫(huà)面說(shuō)完整。

4、會(huì)完整通順地描寫(xiě)秋天的美麗,并會(huì)運(yùn)用所積累的詞句;會(huì)使用“,、!”等標(biāo)點(diǎn)。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

(一)說(shuō)話導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)所學(xué)的描寫(xiě)秋天的課文,朗讀所積累的優(yōu)美的詞句。

2.讓學(xué)生從自己身邊的環(huán)境中,從自己的感受里去發(fā)現(xiàn)秋天的美。

3.幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,進(jìn)一步感受,欣賞秋天的豐收的景色。

(二)討論引導(dǎo)

1.討論交流:在秋天里你有什么發(fā)現(xiàn) 說(shuō)一說(shuō),談一談。

2.朗誦兒歌:引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦20頁(yè)的兒歌對(duì)秋天景色的認(rèn)識(shí)。

3.出示《美麗的秋天》圖畫(huà),讓學(xué)生四人小組討論:圖上都畫(huà)了些什么?

4、學(xué)生匯報(bào),教師引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察畫(huà)面,把景物說(shuō)具體生動(dòng),可以用上所學(xué)的字詞句。

5、師生共同小結(jié)要注意的要點(diǎn):題目前空四格;每小節(jié)前空兩格;正確使用標(biāo)點(diǎn)等。

6、師生共同朗讀寫(xiě)話要點(diǎn)兒歌 看圖寫(xiě)話并不難,看清圖意寫(xiě)通順。

時(shí)間地點(diǎn)不可少,人物事情很重要。

優(yōu)美詞句是個(gè)寶,句子具體更加好。

(三)寫(xiě)話指導(dǎo)

1、范文出示,師朗讀評(píng)析。

秋天到了,樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了,一片片金黃的落葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶在空中飛舞,各種各樣的水果豐收了,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,像一個(gè)火紅的小皮球,一串串紫色的葡萄像一粒粒晶瑩透亮的瑪瑙。一望無(wú)際的田野里,棉花白似雪,沉甸甸的谷穗點(diǎn)著頭,顆粒飽滿的高粱紅似火,到處是一派豐收的景象,秋天多美呀。

2、學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)話,教師巡視點(diǎn)拔指導(dǎo),導(dǎo)優(yōu)輔差。

3、展示寫(xiě)話。

(1)評(píng)析:主要從語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)、格式、字跡等。

(2)學(xué)生四人小組互讀,提出意見(jiàn)建議,互評(píng)互改。

(四)延伸拓展

1、把自己寫(xiě)的秋天讀給爸爸媽媽聽(tīng),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

2、選擇喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。(畫(huà)一畫(huà)秋天美麗的風(fēng)景,寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于秋天印象的日記,或者把收集到的秋天的圖片剪貼下來(lái)。)

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