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教學(xué)的過程中多關(guān)心學(xué)生，多考慮下學(xué)生的感受，一定要和學(xué)生達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，在向著目標(biāo)前進(jìn)的過程中大家一起努力，而不是一味的要求學(xué)生怎么怎么樣，我們要以多變應(yīng)萬變，時(shí)時(shí)調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，達(dá)到目標(biāo)才是王道。
在平時(shí)和加學(xué)生及家長交流時(shí)，要適時(shí)的分析一下大局，讓學(xué)生及家長了解到目前所做的一切都是給孩子以后的人生大考做準(zhǔn)備做鋪墊。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　3.寫作

　　要求考生根據(jù)題示進(jìn)行書面表達(dá)。考生應(yīng)能：

　　(1)清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思

　　(2)有效運(yùn)用所學(xué)語言知識。

　　4.口語

　　要求考生根據(jù)題示進(jìn)行口頭表達(dá)�？忌鷳�(yīng)能：

　　(1)詢問或傳遞事實(shí)性信息，表達(dá)意思和想法

　　(2)做到語音、語調(diào)自然

　　(3)做到語言運(yùn)用得體

　　(4)使用有效的交際策略。

　　附錄1 語音項(xiàng)目表

　　1.基本讀音

　　(1)26個(gè)字母的讀音

　　(2)元音字母在重讀音節(jié)中的讀音

　　(3)元音字母在輕讀音節(jié)中的讀音

　　(4)元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音

　　(5)常見的元音字母組合在輕讀音節(jié)中的讀音

　　(6)輔音字母組合的讀音

　　(7)輔音連綴的讀音

　　(8)成節(jié)音的讀音

　　2.重音

　　(1)單詞重音

　　(2)句子重音

　　3.讀音的變化

　　(1)連讀

　　(2)失去爆破

　　(3)弱讀

　　(4)同化

　　4.語調(diào)與節(jié)奏

　　(1)意群與停頓

　　(2)語調(diào)

　　(3)節(jié)奏

　　5.語音、語調(diào)、重音、節(jié)奏等在口語交流中的運(yùn)用

　　6.朗讀和演講中的語音技巧

　　7.主要英語國家的英語語音差異

　　

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