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對拔尖型學(xué)生：
（1）用典型典例的經(jīng)典數(shù)學(xué)題，激發(fā)學(xué)生的“頭腦風(fēng)暴”；
（2）用“數(shù)學(xué)思想”的方法培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生站在更高的高度上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；
（3）學(xué)生主動，老師引導(dǎo)，名師點(diǎn)撥。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
智商一直以來都是人們討論的熱門話題，你知道影響智商的因素有哪些嗎?是觀察力、注意力、記憶力、思維力、還有想象力，詳情如下：
影響智商的因素有
1、觀察力：是指大腦對事物的觀察能力，如通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等，在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認(rèn)識。我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀察和想像項(xiàng)目，通過訓(xùn)練來提高學(xué)員的觀察力和想像力。
2、注意力：是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長時間地看書和研究課題等，而對其他無關(guān)游戲、活動等的興趣大大降低，這就是注意力強(qiáng)的體現(xiàn)。
3、記憶力：是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。如我們到老時也還記得父親母親年輕時的形象，少年時家庭的環(huán)境等一些場景，那就是人的記憶在起作用。
4、思維力：是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。當(dāng)人們在學(xué)會觀察事物之后，他逐漸會把各種不同的物品、事件、經(jīng)驗(yàn)分類歸納，不同的類型他都能通過思維進(jìn)行概括。
5、想象力：是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當(dāng)你說起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想象一般是在掌握一定的知識面的基礎(chǔ)上完成的。
以上五個因素就是影響智商的因素，你了解了嗎?更多精彩內(nèi)容盡在我們的學(xué)習(xí)頻道，要關(guān)注哦。

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