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精銳教育的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué)，分層次針對性輔導(dǎo)，確保學(xué)生隨時有問題隨時解決，深受廣大學(xué)生的喜愛和家長的好評。我們將以務(wù)實(shí)的精神為各位同學(xué)服務(wù)，為學(xué)生著想，對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。精銳教育徹底打消學(xué)生對傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情，找到適合學(xué)生性格的老師匹配教學(xué)，讓您的孩子在輕松自在的假期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。
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數(shù)學(xué)不能只學(xué)一些基本知識，更主要的是掌握一些思想方法，這樣才能真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。因此，在教學(xué)過程中，除了教給學(xué)生知識，更要給學(xué)生傳授解題和學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問題，鍛煉學(xué)生的思維，讓學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、并且學(xué)好數(shù)學(xué)。同時要注意把握每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助其改掉一些不好的方法與習(xí)慣，在提高其數(shù)學(xué)成績的同時，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　短文改錯題檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯誤的能力.進(jìn)而考察學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平，考察學(xué)生在語篇中綜合運(yùn)用英語的能力考生英語水平的高低完全可以從這一題型體現(xiàn)出來然而很多考生對該題感到束手無策.關(guān)鍵在于找不到錯誤、不會找錯誤。那么怎樣找錯誤、發(fā)現(xiàn)錯誤就成了解題的關(guān)鍵。

　　短文改錯解題思路和檢查原則：

　　1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個句子要有動詞

　　2. 謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)

　　3.非謂語動詞的用法

　　4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確

　　5.定冠詞和不定冠詞是否正確

　　6.代詞的格和性的使用是否有誤

　　7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤

　　8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯解題四原則：改動以最少為原則 虛詞以添加或刪除為原則 實(shí)詞以改變詞形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯解題步驟：通讀全文，掌握大意 整句分析，逐行推敲

　　反復(fù)通讀，復(fù)查驗(yàn)證。解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)：

　　1.核對錯項(xiàng)時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。

　　2.核對改正的語法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點(diǎn)的現(xiàn)象。

　　3.核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號，忽略字母大小寫和拼寫等問題。

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