思想?yún)R報網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2015年12月黨員思想?yún)R報：黨員應(yīng)有的人生價值，更多2015年12月黨員思想?yún)R報相關(guān)信息請訪問思想?yún)R報網(wǎng)。

敬愛的黨組織:

尊敬的于四川老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨員的人生價值觀這一課。圍繞這一主題，老師從價值與價值觀、價值觀與人生觀以及共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值觀等方面給我們加以講解。所謂價值，一個哲學(xué)定義就是指在客體與主體的聯(lián)系中，客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應(yīng)。價值觀，就是指人們對價值的根本看法和態(tài)度。而共產(chǎn)黨員的人生價值，存在于***人的人生價值關(guān)系中，其人生價值的核心內(nèi)容是以奉獻(xiàn)為原則、以全心全意為人民服務(wù)為核心的，是偉大而光榮的。

對于價值這一概念，我有一些思考。首先，價值是一個關(guān)系范疇。就是說，要說有沒有價值，首先需要有一個關(guān)系、環(huán)境作為前提。價值是存在于各種關(guān)系中的，比如說，要講一個東西對你有沒有價值，首先必然是你們是有聯(lián)系、有關(guān)系的，不可能是憑空而來的。其次，價值是一個意義范疇，客體對主體有價值，就是說客體可以滿足主體的某種需求，對主體有意義，所以價值是一個意義范疇。第三，價值來源于客體，取決于主體，產(chǎn)生于實踐。在實踐中，對一個客體本身而言，它是具體客觀的，是價值的來源，而其價值有多大，甚至說有沒有價值，是取決于主體的。同樣的東西，對于不同的人而言，價值是不同的，就是因為價值是來源于客體，而取決于主體的。在價值關(guān)系中，客體必須具有滿足主體需要的屬性，主體要具有某種需求，這樣在實踐中，主客體之間就可以建立價值關(guān)系。

那么，共產(chǎn)黨員想要做的對人民有價值，從主體方面來講的話，首先要滿足黨的建設(shè)的需要，高度概括來說就是滿足人民的需求。我認(rèn)為最重要的就是要強化自身，加強自身的“建設(shè)”。這種“建設(shè)”包括提升自己為人民服務(wù)的覺悟，堅定自己為人民服務(wù)的信念，加強自身為人民服務(wù)的能力。本著一切為了人民，一切對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度；全心全意，誠心誠意的為人民服務(wù)；用不怕犧牲，甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神；滿足群眾要求，讓群眾高興。而現(xiàn)在作為大學(xué)生的我們，最重要的就是提高我們自己自身的能力，通過多種途徑充實自己。我們大學(xué)生擁有許多可以鍛煉自己、充實自己、提升自己的機會。上課學(xué)習(xí)，泡圖書館可以充實我們的知識；參與社會實踐，可以提升我們的實踐能力，從實踐中獲得真知；承擔(dān)學(xué)生干部工作，可以提升自己處理事務(wù)、為大家服務(wù)的能力；參加黨課培訓(xùn)，可以提高我們的思想政治覺悟……我們需要做的就是不斷鍛煉自己，勤掃思想灰塵，在實踐中完善自我。

于四川老師生動、幽默的課程給我留下了極其深刻的印象和影響，我會盡力充實自己，全面發(fā)展。作為一名師范生，將來成為一名有思想，有風(fēng)格，深受學(xué)生愛戴的好老師，就是我現(xiàn)階段最需要為之努力的人生理想！

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