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聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級：小學(xué)一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話咨詢
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在選擇課堂上所用的例題及練習(xí)一定要針對性強(qiáng)，使學(xué)生將課堂上所學(xué)習(xí)的知識點做到及時的消化，并當(dāng)堂給學(xué)生示范幾個有梯度的提升題，便于后期學(xué)習(xí)綜合知識。針對程度好的學(xué)生要做到盡量講深，跟中高中的考點和綜合運(yùn)用密切聯(lián)系；針對基礎(chǔ)差的學(xué)生要確�；A(chǔ)知識及基礎(chǔ)題型沒問題的同時也要適當(dāng)?shù)闹v一些提升，就算學(xué)生不能完全掌握不能很好地舉一反三，但是這樣長期下來對打開學(xué)生后期學(xué)習(xí)的思路很有幫助，于此同時一定要做到各個章節(jié)知識點之間的鏈接，是學(xué)生對整個學(xué)科有一個框架，力求做到從一個點能拓展到一個面。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大�！拔业呐笥褌儼。彼f，“我——我一—”但是他哽住了．他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板．拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，——你們走吧。”(節(jié)選自江蘇教育出版社《語文》八年級上冊第7課，人民教育出版社《語文》七年級下冊第7課)一點感悟作者描寫韓麥爾先生復(fù)雜的神情、簡短的語言、特殊的動作、無奈的姿態(tài)，一個可憐而又可敬的、平凡而又偉大的愛國者形象便躍然紙上。思考探究當(dāng)“教堂的鐘聲”“普魯士兵的號聲”響過，韓麥爾先生站起來，臉色慘白，而我卻為什么“覺得他從來沒有這么高大”?我的一位國文老師梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇。他的相貌很古怪。他的腦袋的輪廓是有棱有角的。很容易成為漫畫的對象。頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。

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