閱讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
閱讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇一：于丹《閱讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)》演講稿
于丹《閱讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)》演講稿
（2011年9月23日新師大“昆侖名師講壇”錄音整理）
謝謝大家，謝謝大家在遙遠(yuǎn)的邊疆又給我提供了這個(gè)師大的講臺(tái)。天下師大是一家，我像你們這么大的時(shí)候，八方游學(xué)，走到各地都是住師大的。在二十四年前我就喝過(guò)新疆師大的酒，現(xiàn)在再來(lái)新疆師大我自己已經(jīng)成了老師，再看著和我當(dāng)年第一次來(lái)新疆時(shí)一樣年齡的更多同學(xué)，心里非常激動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，不管走到什么地方，最親切的崗位其實(shí)還是在講臺(tái)上。因?yàn)橹挥性谥v臺(tái)上面對(duì)同學(xué)時(shí)，我會(huì)覺得心里特別的踏實(shí)。教師是一個(gè)什么職業(yè)呢，就是永遠(yuǎn)在面對(duì)成長(zhǎng)。
我們今天在這里討論文化的發(fā)展。，什么是真正的文化。文化其實(shí)就在你們呼吸的空氣里，在你們眼前的山、腳下的大地里，在你們自己的生活方式里。新疆這個(gè)地方的文化，真是夠大家去體會(huì)太多太多時(shí)間的。我為什么在二十四年前就懷著一個(gè)夢(mèng)想一定要來(lái)到這方土地上，就因?yàn)檫@里的文化是不可替代的。
大家知道“文化”這個(gè)詞最早出自哪里呢，是出自于《周易》�！吨芤住返囊讉魃嫌幸痪湓捊凶觯骸瓣P(guān)乎天文，以查時(shí)變；關(guān)乎人文，以化成天下�！笔裁匆馑寄�，關(guān)乎天文，就是我們要觀察四時(shí)的變化，這個(gè)季節(jié)為什么來(lái)新疆的人特別多呢，因?yàn)檫@里的秋色特別的純美，所以整個(gè)由熱轉(zhuǎn)涼的分別我們觀注到了，人就能跟上天象的變化，這叫“關(guān)乎天文以查時(shí)變”；“關(guān)乎人文，以化成天下”，也就是說(shuō)要觀察世間百態(tài)，凝聚起來(lái)這種思想價(jià)值觀，再去氤氳入今，流化生命，這叫“文而化之”。所以文化這個(gè)詞大家估計(jì)都會(huì)認(rèn)為是個(gè)名詞，但其實(shí)是從它本義上來(lái)講，你也可以把它理解為一個(gè)動(dòng)詞。所謂“關(guān)乎人文，化成天下”，就是讓文明能夠化入我們的生命，讓我們自己的內(nèi)心有一種文化的根性去指導(dǎo)你當(dāng)下的生活。在新疆這個(gè)地方，你們
就能夠都體會(huì)到什么是“文而化之”。
我們遠(yuǎn)離新疆羨慕你們的這些人，都是從小在課本上知道:從長(zhǎng)安開始那條浩浩蕩蕩的絲綢之路，西出陽(yáng)關(guān)踏上一條既荒涼又輝煌的道路。中國(guó)的絲綢、藥材、造紙、印刷，我們所有最古老的文明從這條路上源源不斷的輸出去。然后西方的皮毛、瓜果、瓷器、玻璃等很多東西順著這條路走進(jìn)來(lái)。就在這條路上，最早有多少戍邊的英雄壯志，有多少悲壯的邊塞詩(shī)篇，這個(gè)地方有大漠孤煙，有豪情傳奇，有四時(shí)不同的風(fēng)光，也有到今天還沁人心脾的瓜果，還有遍地的鮮花和風(fēng)物。所以，這片地方遼闊，這個(gè)地方離天很近，離我們俗世很遠(yuǎn)；這個(gè)地方的人守著自己的生活方式。這種“文”其實(shí)是文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。怎么樣能在今天這個(gè)時(shí)代“文而化之”，讓這種“文”照耀滋養(yǎng)我們的人心，一直能夠融化到今天的生活里，這是我們要考慮的事情。
大家在新疆師大，這應(yīng)該是一個(gè)全疆排名非常優(yōu)秀的大學(xué)。我們這里有最好的一些設(shè)備和這樣一些講壇。但是大學(xué)究竟是干什么的？所有這一切是為的讓我們?cè)杏环N什么樣的人格？大家都知道清華大學(xué)的梅貽琦校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也”。大樓有多高這不是最重要的，要看有多少大的思想。我認(rèn)為一所大學(xué)就要有大人格、有大胸襟、有大氣魄、有大的眼界，這一切才是大學(xué)之大。一個(gè)人從小長(zhǎng)大，走到大學(xué)這個(gè)階段的時(shí)候，就要走到社會(huì)上去了。工作后，我們經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞，說(shuō)某某人有局限性。何為局限？局限就是一個(gè)人格局太小，所以為其所限。大家都知道下棋時(shí)，在一個(gè)棋盤上歩局最重要。一開始擁有一個(gè)大格局，以后就不會(huì)為其所限。所以怎樣在大學(xué)里給自己一個(gè)大格局呢，帶著這個(gè)格局再去走世界上的千山萬(wàn)水，你就能夠去謀篇，就能夠去擺布自己未來(lái)的理想。所以我想在西部、在新疆這樣一種不可替代的文化風(fēng)物之中去鍛造和醞釀一種真正雄闊的大人格、大氣魄，這應(yīng)該是我們的大學(xué)時(shí)代真正該完成的。
今天這個(gè)時(shí)代，我們會(huì)有很多的機(jī)會(huì)，但是我們同樣有很多的壓力和焦慮。怎么樣去面對(duì)這個(gè)時(shí)代機(jī)會(huì)，怎么樣去應(yīng)對(duì)這個(gè)時(shí)代的挑
戰(zhàn)，這就看你在大學(xué)的時(shí)候能夠帶走什么，你自己從這片文化里面能夠吸取到什么叫做精神的力量。
我想跟你們分享一下我像你們這么大的時(shí)候，在西部到底了解了什么？我自己的心中，這一生有什么樣的感動(dòng)？我最早來(lái)新疆的時(shí)候，其實(shí)是因?yàn)橹牢鞑坑泻芏鄠髌�，所以就和幾個(gè)同學(xué)相約結(jié)伴而行。那時(shí)候，幾百塊錢就是可以闖新疆的。記得我當(dāng)時(shí)只帶了二百塊錢。一路上我們就坐著火車一站一站的走。在進(jìn)新疆之前我們?cè)谄У牧鴪@站下車，去探訪過(guò)一個(gè)地方——敦煌莫高庫(kù)。那是我第一次來(lái)闖大西北，在炎炎的八月里，眼前一片枯黃的大漠，那種情形真的是激動(dòng)人心。在黃色的大漠映襯之下，你能看到西北的天空有多么藍(lán)。每天我們都在敦煌莫高窟的洞里流連忘返，聽解說(shuō)員在講那些洞里每一個(gè)石窟的畫像。石窟每天關(guān)得很早，下午四點(diǎn)半以后就關(guān)了。八月天，每天到晚上十點(diǎn)鐘的時(shí)候自然光還沒(méi)有收盡。我當(dāng)然就很想進(jìn)沙漠，所以每天我都說(shuō)我要進(jìn)沙漠，但是我那些師兄們就特別不屑地跟我說(shuō)，“你現(xiàn)在不能進(jìn)去，沙漠里有好多危險(xiǎn)，等到哪天咱們看完了這個(gè)洞，找一個(gè)早晨咱們?cè)龠M(jìn)去�！钡怯惺裁次ｋU(xiǎn)呢？其實(shí)也沒(méi)有跟我詳細(xì)說(shuō)。我那些師兄呢，每天背著攝影包去攝影。他們就覺得我是一個(gè)小孩，沒(méi)有人愛帶我，他們經(jīng)常會(huì)洗一盆大白杏，把我一個(gè)人往屋里一擱，說(shuō)你自己在這吃杏啊，乖乖地等著我們回來(lái)。我每天就在想為什么不能進(jìn)沙漠，天還這么亮呢，去沙漠到底有什么可怕呢？后來(lái)我想他們可能是怕沙漠里會(huì)天黑。我就去找了那個(gè)講解員，她有一個(gè)特別大的手電筒，裝好幾節(jié)大號(hào)電池，我說(shuō)，“你能借我手電筒用用嗎？”。那個(gè)小講解員也就真不知道危險(xiǎn)，就把手電借給我了�；貋�(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)自己裝備還很全，就捏了一把英吉沙短刀，帶上一條毛巾，斜跨著一壺水，背后背著那個(gè)大手電筒。記得當(dāng)時(shí)我穿著一條牛仔短褲、一個(gè)純棉小背心，戴著一個(gè)大草帽，太熱了，所以我覺得這樣就可以進(jìn)沙漠了。臨走的時(shí)候，我給師兄們留了一個(gè)紙條，“你們別擔(dān)心，我?guī)蛛娏恕！蔽耶?dāng)時(shí)真的不擔(dān)心，我就想有了手電還怕什么呢。然后我就勇往直前，奔向沙漠了。我記得下午五點(diǎn)之前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大把的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑下來(lái)，像一把一把的金屬粉
末，落地?zé)o聲，融進(jìn)那個(gè)金黃色的的大漠里，山和沙丘的線條如同刀切斧刻出來(lái)一樣，真的是太讓人動(dòng)心了。
我一個(gè)人往上爬，經(jīng)常是爬幾步就滑下來(lái)一截，再爬幾步，再滑下來(lái)一截，等到了沙丘的另一邊就可以連滾帶爬地滾下去。我當(dāng)時(shí)就感覺這個(gè)沙漠是如此古老，而我卻如此年輕。心中激情澎湃，豪情壯志奔襲而來(lái)，古往今來(lái)的詩(shī)篇開始在腦子里飛旋開來(lái)。
就這樣一路走著走著，忽然就覺得身上開始冷了。沙漠里一旦冷的時(shí)候，氣溫就像坐著滑梯一樣“唰”的一下就到底了。真是冷啊，任何長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都沒(méi)有辦法，我估計(jì)太陽(yáng)一下去溫度突然之間就可能已經(jīng)到了10度以下了。在沙漠里非常冷，我想那可怎么辦啊，四周一看，已經(jīng)找不著來(lái)時(shí)的路了。四面全一樣，那一刻終于明白什么叫“天似穹廬，籠罩四野”，因?yàn)榫拖褚豢阱佉粯樱闹苌城鸲际且粯拥�。天越�?lái)越黑了，我想我不能再走了，可是太冷了，能怎么樣呢，得生火。也就是那時(shí)候，我第一次認(rèn)識(shí)了一種植物——駱駝刺。沙漠里只有駱駝刺，不長(zhǎng)別的植物。這時(shí)候，我就覺得那把英吉沙刀還是挺有用的，我用那把刀刨駱駝刺的根，手就往外拽。我的雙手被滑得鮮血淋淋，終于弄出了一堆駱駝刺。我在沙丘里扒了一個(gè)坑，掏出火柴去點(diǎn)。但是太難點(diǎn)了，怎么也點(diǎn)不著，劃了半盒火柴，都快沒(méi)火柴了。，最后，我只得在那個(gè)坑里面煳上毛巾，把駱駝刺包在里面，終于把它點(diǎn)著了。點(diǎn)著了以后可就不能再滅了，再滅就沒(méi)有引子了。所以，只要冷了我就繼續(xù)去掏駱駝刺，就這樣手里握著一把刀不停地在砍駱駝刺。
我一個(gè)人坐在沙漠的中心，看著天空，等待著天亮。西北的天即使到了最黑的時(shí)候都是墨藍(lán)墨藍(lán)的，天空上的云彩一朵一朵的鑲著那種紫黛色的亮邊，疾走如飛，真叫天馬行空。我就在那里一會(huì)去刨點(diǎn)駱駝刺，烤烤火，一會(huì)看看天空。幾個(gè)師兄就打著手電，滿世界找我，天快亮?xí)r，他們老遠(yuǎn)看到了一堆火，終于找到了我。找到了以后，大家痛罵了我一頓，“你進(jìn)沙漠。你知道沙漠會(huì)降溫嗎？”我說(shuō)，“不知道，那真是不知道。”“你知道沙丘里有狼嗎？”“不知道沙漠里有狼啊，從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)�！薄澳阒郎城饡�(huì)平移嗎？”“不知道�！薄澳懵犝f(shuō)
過(guò)沙塵暴嗎？”“不知道�！蹦莻�(gè)時(shí)候都不知道。他們說(shuō)，“啊，給我們留張紙條，說(shuō)你帶手電了，你那手電有用嗎？”我一想，身上的火柴、毛巾、水壺都有用，最沒(méi)用的還真就是手電。后來(lái)他們說(shuō)，“真是傻丫頭！”就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>
后來(lái)，我們就進(jìn)了新疆了，走進(jìn)了烏魯木齊，向北又到了吐魯番、哈密，向南去了庫(kù)爾勒。坐車，一戰(zhàn)一站的走，路上遇上火車拋錨，沒(méi)有水、沒(méi)有吃的，就這樣游整個(gè)新疆。
回去以后，我繼續(xù)讀書。那些大師兄們都比我大很多，他們?cè)缭绲漠厴I(yè)了，都出去建功立業(yè)了。很多年后，我也走到社會(huì)上，才開始知道社會(huì)有太多太多不盡如人意的地方，社會(huì)有它的規(guī)則，一個(gè)新新人類剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候是會(huì)不斷碰壁的。所以，剛工作的時(shí)候我曾經(jīng)有一段時(shí)間情緒非常沮喪。而我當(dāng)年的那些師兄有的出國(guó)發(fā)展了，有的去了很遠(yuǎn)的地方海南，他們到了不同的地方。剛好有一個(gè)師兄到北京來(lái)看過(guò)我之后，又去海南的一個(gè)師兄那里。到那里后，就和他說(shuō)我現(xiàn)在的狀況不太好，說(shuō)當(dāng)年那么不知憂愁的小丫頭現(xiàn)在工作以后好像情緒挺低落，還覺得有點(diǎn)不適應(yīng)。過(guò)了幾天我就接到我的海南師兄給我寄的一封信。我很奇怪，那時(shí)候沒(méi)有E-mail，也沒(méi)有手機(jī)，大家逢年過(guò)節(jié)會(huì)寄張賀卡寫封信，但平時(shí)都是不通信的，為什么非年非節(jié)給我寫封信呢？我打開信封抽出來(lái)，是一張白紙，沒(méi)有排頭沒(méi)有落款，正中間只寫了一行字：我什么都不怕，我?guī)蛛娏恕？吹侥蔷湓挄r(shí)，我突然就明白那次西北之行在我的生命之中到底留下了什么。
等到你們長(zhǎng)大以后也會(huì)知道這個(gè)世界有很多規(guī)則。人為什么會(huì)膽怯呢？很多時(shí)候人是被自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)嚇住了，被別人的傳聞嚇住了，所以我們就收斂了那種年輕的近乎荒唐的青春夢(mèng)想，開始學(xué)著去適應(yīng)，我后來(lái)的害怕不
閱讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇二：誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)
伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了。在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里，我擁有著《余秋雨文集》。
我對(duì)雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落下來(lái)，落到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的田野那邊去，心也就會(huì)像一泓新漲的秋水，明晃晃的，讓細(xì)細(xì)的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時(shí)，我坐在為燈下，注視著窗前的秋雨，忍不住翻開了這本還散發(fā)著墨清香的書，開始了一段寂寞的旅程，走進(jìn)了一段塵封的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。
從商風(fēng)到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景，從都江堰到吳江船，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無(wú)法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭，生怕手放錯(cuò)了地方。
再美好的景色，難道只要沾上了中國(guó)的歷史，就一定會(huì)變得如此沉重嗎？重重的青石臺(tái)階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密的……
這便是秋雨，無(wú)法在西湖邊贊嘆水好綠，無(wú)法在沙漠中感慨沙好黃，更無(wú)法在陽(yáng)關(guān)邊上說(shuō)：“雪真白！”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般，將風(fēng)花雪月反復(fù)呻吟，將雞毛蒜皮盡量擴(kuò)充。中國(guó)真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流連于風(fēng)月場(chǎng)也依然，因?yàn)椋词故乔鄻桥�，也算是半個(gè)文人。
秋雨從很高的九重天上落下，太高了，便有了高處不勝寒的感覺和滋味。來(lái)雨滲入深深的泥土里，太深了，便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春，需慢慢地沏，慢慢地品。在速食一切的今天，又有誰(shuí)會(huì)去慢慢品嘗那苦澀的清茗呢？于是，連續(xù)幾年來(lái)文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)。
于是，我依然喜歡秋雨，靜靜一人，坐在窗前聽雨，更愿意變成一滴水，融入秋雨……
人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個(gè)懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光，我陷入了深思……
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開海明威的《老人與�！�，我仿佛看見那多日無(wú)獵物的老漁夫，仍然無(wú)悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運(yùn)的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來(lái)與他爭(zhēng)搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說(shuō)出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，人不能被打敗，無(wú)論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，無(wú)法逃避時(shí)只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無(wú)悔！
經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無(wú)常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國(guó)貴族去逃難，貴族們沒(méi)有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說(shuō)必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發(fā)了，這次，羊脂球沒(méi)有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一個(gè)無(wú)恥的妓女�？吹竭@，我久久無(wú)言，一群貴族竟不如一個(gè)妓女。我終于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。
翻開《圍城》，我看見世俗的人生；品讀《紅樓夢(mèng)》，我明白了感情的最難割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……
在成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開書本，我默默地成長(zhǎng)，合上書本，我看見百變的人生。
一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng)，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長(zhǎng)的腳步。
經(jīng)典，伴我一生！
閱讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇三：讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)
在讀書中收獲成長(zhǎng)
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從初二的《三國(guó)演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私??漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我來(lái)到了初中，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，
我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
不能不孝敬父母的幾個(gè)理由
每一次輕輕地碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉，這就是父母的愛。因?yàn)楦改附o予的愛，所以我變得更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)楦改附o予的愛，所以我變得更成熟。不知如何感謝你，但我要感恩于你們，你們是我心中最美的風(fēng)景。我要孝敬你們！
常言說(shuō)得好：“百善孝為先。”這雖是一句俗語(yǔ)，卻把一些人批評(píng)得無(wú)地自容�！靶ⅰ笔鞘裁�？是兒子背著“老子”。如果你不孝，你還是兒子嗎？
讀了《奇跡》，我才知道愛的偉大。一位普通的母親為了救離她幾米之外的火車輪下的兒子，從反應(yīng)、起跑、抱起到脫險(xiǎn)，這整個(gè)過(guò)程僅用了零點(diǎn)零一八秒！接近音速！是的，這就是母愛，一種能使自然膽怯的潛能，它為你帶來(lái)了一種偉大而又神圣的力量。想一想，這是不是我們要孝敬父母的一個(gè)理由��！
讀了《付出》，我才明白，原來(lái)，我們的一切都是來(lái)自父母，不要說(shuō)你的父母給你買什么，沒(méi)買什么，如果沒(méi)有你的父母，你從何而來(lái)？不要抱怨他們不給你買什么，他們不喜歡聽到自己喜歡的人埋怨他們。沒(méi)有他們就沒(méi)有你，也就少了一些無(wú)所謂的紛爭(zhēng)，可是，你卻是實(shí)實(shí)在在的存在著。既然這樣，你也只好乖乖地去孝敬自己的父母吧。這也該稱得上一個(gè)理由吧！
讀了《辛苦》，我才理解，我們的生活之所以能夠如此的幸�？鞓�(lè)，是因?yàn)楦改改且惶焯斓男量鄤谧鲹Q來(lái)的。你想想看，他們哪天不是拖著疲憊的身體回家；哪天不是再忙也要為你做上一頓可口的飯菜。是啊，父母太累了，他們?cè)缫哑v卻又不敢停歇，因?yàn)槟氵�沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要他們照料，你的一點(diǎn)一滴都被他們珍藏在內(nèi)心深處。作為未來(lái)美好的回憶，這是孝敬父母的最好的理由。
當(dāng)你的生活富足卻在高呼“無(wú)聊”的時(shí)候，當(dāng)你把全部的愛都傾注到你最愛的人身上的時(shí)候，請(qǐng)摸著自己的良心自問(wèn)，你有多少愛給了自己的父母？可憐天下父母心，愛你的父母吧，因?yàn)樗麄兪鞘郎献顐ゴ笞顭o(wú)私的人�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)真實(shí)地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母，也難以償還父母對(duì)我們的愛。
父母啊，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想擷取一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界；我原想掬起一捧泉水，你卻給了我整個(gè)清泉；我原想摘取一片樹葉，你卻給了我整個(gè)楓林??
朋友們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝敬自己的父母吧！
最美的太陽(yáng)——經(jīng)典
誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽(yáng)，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻。
——題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
誦讀《格林童話》，我享受心中聞閏的太陽(yáng)，一路有你，童年，就如同童話一般。
從小便是在格林童話的影響下長(zhǎng)大的，里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒�！故事的天真爛漫，完全浸潤(rùn)了一個(gè)孩子純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。于是，在《格林童話》的陪伴下，我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了童年，享受著那時(shí)最美的太陽(yáng)，人間最美好的事情，莫過(guò)于此吧！、
誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，這漫長(zhǎng)的路旁邊也變得鳥語(yǔ)花香。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞??”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無(wú)能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)��！夸張點(diǎn)說(shuō)，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇
難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽�！段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我享受著最美的太陽(yáng)，一路有你，人比鋼鐵還要堅(jiān)硬。
保爾，不愧為是一個(gè)英雄，我在心里感嘆。是的，我已經(jīng)被保爾的精神深深地感動(dòng)了。他有著鋼鐵般的意志，影響著閱讀他的每一個(gè)人，那時(shí)的他，是我心中最美的太陽(yáng)。
無(wú)意間，經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，無(wú)一不甘落后牽動(dòng)著我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)著光輝，永遠(yuǎn)都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
題目可以是：《古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物》《道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬父母的理由》《道不遠(yuǎn)人：不能不誠(chéng)信待人的理由》《給孔子的一封信》；感恩社會(huì)，誠(chéng)信待人，學(xué)會(huì)忠恕可以對(duì)作品和作者本身的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)，也可以對(duì)作者精神追求，傳統(tǒng)文化思想，革命主義情懷的感悟，這可以是對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)父母，對(duì)教師的熱愛，感激之情或?qū)γ篮蒙畹馁澝�，憧憬之情的表達(dá)，
相關(guān)熱詞搜索：感悟 成長(zhǎng) 經(jīng)典 閱讀 誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文 誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)800
熱點(diǎn)文章閱讀