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【教育心得】
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有效的學(xué)習(xí)方法。

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主持人：一直跟您聊天，每一次問您問題的時(shí)候，您都會(huì)有很好的邏輯思維，會(huì)把事情從小到大分成幾個(gè)跟我們說，比如一二三四，會(huì)舉例說。第一個(gè)體現(xiàn)出您思維模式非常清晰，對(duì)于細(xì)節(jié)方面您也非常注意，對(duì)于咱們現(xiàn)在的孩子來說，家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)他們的時(shí)候，這些東西是不是現(xiàn)在先灌輸，您是從小就是這樣一種人，一直很注重這方面還是慢慢工作以后才這樣的。金鑫：都有的，天生性格有一些，偏內(nèi)向一些，偏觀察一些，偏敏感一些。但是后天同事、領(lǐng)導(dǎo)或者身邊的人不斷的提醒，包括職場(chǎng)當(dāng)中的成功人士，他們也對(duì)這方面有獨(dú)到的見解，自己通過實(shí)踐，通過多年的工作當(dāng)中不斷的去體會(huì)，去感受，慢慢會(huì)形成這樣一種規(guī)則。自己的理論體系和用人的指導(dǎo)原則，有的人也不一樣，他可能覺得小節(jié)不重要，要看大節(jié)，也不一定，這個(gè)事沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，我是這樣覺得。主持人：對(duì)于某一種人來說，特別像我，我是腦子比較慢，但是嘴巴比較快的人，這種人您也接觸的比較多，可能思維模式比較簡(jiǎn)單，想的也沒有那么多，脫口而出，其實(shí)這樣是很容易辦錯(cuò)事的。我覺得剛才金總給的一些建議和意見，首先我要進(jìn)行采納，也能夠給在線的網(wǎng)友和家長(zhǎng)們一些啟示。金鑫：需要找到適合自己的一些方式，再加上刻意的一些訓(xùn)練會(huì)有非常大的改變。

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