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  服務(wù)：1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習小提示】


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  現(xiàn)在，高三的學(xué)生，仍然在路上，笑到最后，笑得最好。
  自從上一篇“稱職的家長是什么樣的”發(fā)表之后，沒想到關(guān)注的家長還挺多。我想就這個話題繼續(xù)寫下去。我經(jīng)常收到很多家長來信，他們就管教孩子方面束手無策，孩子根本不聽家長的，沒說幾句就會不歡而散。究其原因，一方面，家長沒有正確的教育理念，另一方面，家長不懂得有效溝通的方法。


• 第二類：讀題目(題干+選項)——讀文章——做題目
  其實此類方法分兩種，一種是只看題不看選項，即大致看看問題，然后帶著問題再看文章;另一種是將題干和所有選擇項看完，再看文章。第一種的優(yōu)點 是節(jié)約時間，缺點是由于不看選項，對于細節(jié)缺乏必要的把握，同樣要返回文章找尋關(guān)鍵點，而且定位的時候沒有精確的坐標;第二個就相對而言科學(xué)很多，優(yōu)點是 明了要重點注意的目標信息，有很好閱讀的針對性，缺點是相對讀文章的時間少了，難免斷章取義缺少宏觀的把握，容易陷入干擾選項設(shè)置的陷阱之中。
  對于高三的同學(xué)們，我還是建議多使用這種方法，方法雖有利弊，但對于時間緊張的你們，往往事半功倍。


• 由北京師范大學(xué)、安博教育研究院、京翰教育機構(gòu)共同組織實施創(chuàng)建的培訓(xùn)行業(yè)首家教師資格認證體系，首推“教師雙證”上崗，設(shè)定教師成長目標，規(guī)范教師行業(yè)標準，為其提供科學(xué)的評價認證與有效的激勵機制。開辟校企合作樹立行業(yè)規(guī)范先河，標志著個性化教育行業(yè)教師認證標準化初步形成。

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