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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專(zhuān)家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　　我還是個(gè)滿足常樂(lè)的人。但我們班的強(qiáng)手居然險(xiǎn)些都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)環(huán)境，不免要比一比。比輸了，我又不平人家，只好下次奪取凌駕他們。還好，每天都有時(shí)機(jī)，于是每天都有目標(biāo)。徐徐地，我發(fā)明，我也成了強(qiáng)手中的一分子。統(tǒng)練讓我這個(gè)滿足的人不知不覺(jué)取得了進(jìn)步。


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  初三下學(xué)期初始，一切是那么井井有條，每天都是充實(shí)的，快樂(lè)的，為了使自己的復(fù)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制初三下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃
  初三下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃
  在這剩下的一學(xué)期，要在各個(gè)方面要加強(qiáng)自己。第一，要能吃苦，比如說(shuō)每天早上6點(diǎn)起床，晚上1點(diǎn)多或2點(diǎn)睡覺(jué)。第二、能克服自己的惰性，多做題，多背東西，不貪玩，要將一切的心思都放在學(xué)習(xí)上。第三、做題要有針對(duì)性，復(fù)習(xí)更要有針對(duì)性。比如自己了解自己在哪一門(mén)比較有潛力，比較能提分，就見(jiàn)重點(diǎn)放在那些，還有重視高分科目，該門(mén)課程的分?jǐn)?shù)越高，他在中考的重要性就越突出，所以就要加強(qiáng)在這一方面的做題，只有分清楚這一點(diǎn)，才不會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事上。第四、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)會(huì)如何更好的放松，比如說(shuō)在上體育課時(shí)就要盡情的玩，將自己心中不快都發(fā)泄出來(lái)。還有要更好的利用課余時(shí)間，比如下課十分鐘，可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，也可以記幾個(gè)語(yǔ)文上的成語(yǔ)的讀音，更可以多一道數(shù)學(xué)大題，不要不在乎那短短的十分鐘，如多利用好，那將是以筆寶貴的財(cái)富，能給自己的成績(jī)帶來(lái)突飛猛進(jìn)的效果。


• 在學(xué)習(xí)中理解在應(yīng)用中鞏固
  理解是記憶的基礎(chǔ)。進(jìn)入了高中階段，更要強(qiáng)調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。分析和解決問(wèn)題時(shí)要能靈活運(yùn)用，反復(fù)自我撿查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。

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