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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵99.99%不能當(dāng)元帥，但是，一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵100%當(dāng)不了元帥。目標(biāo)不同所激發(fā)出的能量相距很遠(yuǎn)。有目標(biāo)才能產(chǎn)生遠(yuǎn)見
  
  2、嘗試挑戰(zhàn)自我
  
  你越是害怕的事情，你越嘗試著去做，定會(huì)改變自己。比如你有恐高癥，你就有意爬高；你羞于講話，你偏逼自己在會(huì)上發(fā)言，逼自己坐到顯眼處；你膽小，你逼自己去蹦極；你口齒不靈，偏要與人去辯論。


• 學(xué)習(xí)的魅力在于其的可塑性和靈活性，也就是每個(gè)階段我們都要以不同的方式去應(yīng)對(duì)，在經(jīng)過了一年的適應(yīng)之后，對(duì)于高二的學(xué)習(xí)我們勢(shì)必要做出相應(yīng)的調(diào)整，高二的物理知識(shí)會(huì)在高一的知識(shí)量上達(dá)到質(zhì)的飛躍，同時(shí)作為文理分科的時(shí)段，理科生所要，面對(duì)的難度可謂飛云直上，因此搞定高二物理不再是通過死學(xué)苦學(xué)可以做的到的，《七大步驟助你搞定高二物理》中提到的幾種方式其實(shí)對(duì)于很多真正掌握了其精髓的考生來說也不失為一種捷徑，尤其是其中所提到的要重視建立物理模型并提高對(duì)物理問題分析能力，其實(shí)很多學(xué)生在這方面都很欠缺，對(duì)于方法我們要做到慢慢消化和化為己用，這樣才能真正在物理學(xué)科中脫穎而出。


• 京翰教育倡導(dǎo)"N對(duì)一"的教學(xué)模式，全員配備資深教師、輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。面對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育，是指通過對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行綜合研究、分析、測(cè)試和診斷，根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)特征和自我能力，為其量身定制教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員采用教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理方法和知識(shí)管理技術(shù)，配合有效的教育資源，幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，達(dá)成實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越目標(biāo)的教育培訓(xùn)體系。

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