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  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　　2006年五一過后，孩子跟我說：“老爸，我的數(shù)學(xué)怎么越來越?jīng)]有底了？”為了取消孩子的掛念，我說：“你老爸便是教數(shù)學(xué)的，這點事好辦，包在我身上了！另有周圍的時間，前三周你會合精利巴別的學(xué)科搞定，末了給我留一周的時間，我給你辦理數(shù)學(xué)題目�！边@一番話給孩子吃了放心丸，她公然信賴了我的答應(yīng)，并盡力投入了別的學(xué)科的溫習(xí)中。實在我這句話既減輕了她的生理壓力，又進(jìn)步了她的學(xué)習(xí)服從（從她的周圍的時間中硬擠出了一周）。末了一殷勤了，我問她：“你的選擇題有題目嗎？”


• 四、注重復(fù)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率
  加強落實：千法、萬法，落實好才是好法。初三復(fù)習(xí)每一步都離不開知識是落實，哪位同學(xué)知識落實得好，將來在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納，沒有知識是歸納總結(jié)，就沒有知識是落實。特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。
  獨立思考：要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，不要過多地依賴同學(xué)和老師。越往后復(fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越來越大，同一個老師教的班級，不同的同學(xué)成績差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。


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