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部分課程簡介：
【高二語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置：個(gè)性化定制
適用范圍：高二
課程特色：聯(lián)系高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn)，講解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
課程定位：高中語文教學(xué)，要在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請(qǐng)撥打我們免費(fèi)課程咨詢電話了解，更多師資、費(fèi)用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽區(qū)
具體地址

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武漢武昌中南學(xué)習(xí)中心 武昌中南學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 武昌區(qū)
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武漢簡易校區(qū)一部 簡易校區(qū)一部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢簡易校區(qū)二部 簡易校區(qū)二部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢太平洋分校 太平洋分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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古田分校 古田分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢青山分校 青山分校 湖北省 武漢市 青山區(qū)
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武漢郭茨口分校 郭茨口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢沌口分校 沌口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢江大分校 江大分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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--教學(xué)心得
對(duì)于學(xué)困生，立足于基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)生中掌握每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重于題型的難易程度，讓學(xué)生在每個(gè)階段努力達(dá)到一個(gè)要求，體驗(yàn)成功的喜悅，逐步建立自信心，及時(shí)肯定學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步，給與他們足夠的關(guān)心和呵護(hù)。
對(duì)于成績較好，需要沖刺的學(xué)生，立足于知識(shí)體系的建立，通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握難題的解題方法和應(yīng)對(duì)技巧，更多關(guān)注學(xué)生做題的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們有良好的解題思維模式和做題習(xí)慣，避免急躁、粗心的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步提升，能熟練地應(yīng)對(duì)各種題型。

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《怒濤》寫的是女知識(shí)青年美真割舍小家庭的愛，為大眾的幸福，犧牲個(gè)人感情投身火熱斗爭的故事。小說還集中描寫了青年學(xué)生和知識(shí)分子到農(nóng)村宣傳抗日的場景。美真是一個(gè)熱情、誠摯的女大學(xué)生。在她十九歲上大學(xué)的那年，與青年昭相愛同居。慢慢地她對(duì)于安逸的生活，丈夫和兒子的愛不能滿足了，她想著千萬個(gè)饑寒交迫的人，再也不能安靜地生活下去。但昭與她相反，他認(rèn)為女人不應(yīng)該離開家、丈夫和孩子去為什么遠(yuǎn)不可及的理想犧牲自己的幸福。沖突的結(jié)果，他們只有分手。美真投入了火熱的斗爭。主人公美真有作者自己生活遭遇的影子，也是《青春之歌》的主角林道靜的雛型。這篇小說，是《青春之歌》最早的胚胎。在北大周圍的生活和學(xué)習(xí)成為楊沫早期創(chuàng)作的源泉和動(dòng)力，經(jīng)過她的不懈努力，最終成為我國文壇上的一顆耀眼的巨星。

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