------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

祖父和父親他們聽著連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用刻下的魚替代好了�！　∮谑牵�我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時(shí)，都保留這魚的圖案。它，自然而然地成了家徽�！　�13．請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。（每空限兩個(gè)字，4分）　　——放賊——送魚——　　14．批注是一種良好的讀書方法，請你從下面摘錄的語句中任選一句進(jìn)行批注。（4分）　�、龠@人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米�！　、谫\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口�！　、圪\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了�！　∥疫x第句，批注：　　15．文章第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句？請將這一句摘抄下來。（2分）　　___________　16．祖父在你的眼里是個(gè)怎樣的人？你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎？說說你的理由。（7分）　　________　17．“我”家已經(jīng)有點(diǎn)家徽，根據(jù)你對本文的閱讀感悟，參照示例，請為“我”家作一則“家訓(xùn)”。（3分）　　示例：只爭朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)　　_________