一段文字及感悟篇一：人生感悟 - 最感人的一句話-經(jīng)典留言語句

1、假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的一個你，只有你能讓人回味，也只有你會讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得溫馨。

2、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已

3、于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無(轉 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:一段文字及感悟)涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。

4、有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆。有時候，想一個人躲起來脆弱，不愿別人看到自己的傷口。有時候，走過熟悉的 街角，看到熟悉的背影，突然想起一個人的臉。有時候，別人誤解了自己有口無心的話，心里郁悶的發(fā)慌。有時候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間就長大了。

5、如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。

6、身邊總有些人，你看見她整天都開心，率真得像個小孩，人人都羨慕她；其實，你哪里知道：前一秒人后還傷心地流著淚的她，后一秒人前即刻洋溢燦爛 笑容。他們其實沒有能力獨處，夜深人靜時，總坐在窗前對著夜空冥想失意的苦楚。他們就像向日葵，向著太陽的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深 藏。

7、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

8、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

9、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。

10、如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

11、令狐沖說：“有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。”

12、一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無 數(shù)的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚??看見的或看不見的感動，我們都曾經(jīng)過，然后在時間的穿梭中，一切成為了永恒！

13、不要抱怨你的女人丑，不要抱怨你沒有一個好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨沒人賞識你。現(xiàn)實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同 樣

能把垃圾踩在腳底下登上世界之巔。這個世界只在乎你是否在到達了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。

14、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影

15、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

16、一個人單身久了，就不想去戀愛，會感覺朋友越來越重要；一個人單身久了，就不想去逛街，會越來越喜歡在家聽歌；一個人單身久了，就變得成熟起 來，會比以前越來越愛父母；一個人單身久了，就買很多鞋子，會獨自去很多很遠的地方旅游；一個人單身久了，就不經(jīng)意悄悄流淚，會在眾人面前什么都無所謂。

17、每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。你也許會說“不是都過去了嗎？”其實過去的只是時間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫“無能為力”。

18、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復正常。人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

19、有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。

20、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。

21、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！

22、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！我們都在輪回中！

23、真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的。

24、生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記

住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？ 經(jīng)典留言語句

1、沒有一個人值得你流淚，那個值得你流淚的人不舍得讓你為他流淚。

2、用文字來紀念的感情，也只不過是一種自欺欺人的解脫。

3、我不是在告別不是在留戀，只是那花兒總讓人想起過往。

4、你曾說愧疚于我，或許已經(jīng)淡然曾經(jīng)。而今，我如此的想念你。

5、有種溫馨來自于心靈中的惦記，有種快樂來自于思念中的回憶，有種關愛超越了世俗的軌跡，有種溫暖放在心中像彩虹一樣美麗！忙碌之中照顧好自己。

6、情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。

7、是過去傷太深才讓你根本不能相信永恒，你的手那么冷總會有人搶著為你加溫。

8、男人在外頭養(yǎng)女人叫做“金屋藏嬌”.女人在外頭養(yǎng)男人叫做“臥虎藏龍”.

9、送給你一陣輕風，帶著我的問候；送給你一縷月光，映著我的影像；送給你一片白云，浸透我的溫暖；留下我真誠祝福，連接你我友誼。

10、一未婚女子嘆：為什么好男人全成了人家的老公？有人提醒她：妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒有男人能自學成材。

11、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而，你卻永遠停留過去。

12、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。

13、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

14、溫馨的留言充滿著幸福的期待，珍藏的回憶是永不褪色的色彩，心靈的快樂是因為有你的存在，深深的牽掛凝聚著真摯的情懷，但愿朋友祝福常有，友情同在！

15、生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。

16、整個人就像是從傳送帶上掉下來的零件，自己倍感孤單，但這并不是重點，重點是，對世界而言，我不構成任何存在感。

17、那一刻的我無論從哪個層面看，都是在茍延殘喘。

18、如果，有一天我們能還能相遇，哪怕老得不能講話，我也不會說愛你，因為愛字它沒這么深。

19、我們最先衰老的不是容顏，是夢想。

20、我聽說回憶的距離是6MM.你永遠也抓不到，就像你永遠也忘不了。

21、“你知道嗎？我愛你，所以你不用給錢�！蔽艺f：“對不起，您太客氣了�！�

22、我們每天都待在這個小鎮(zhèn)好嗎？有人說每天都待在同一個地方，就會把這個地方當成全世界，我們每天都待在一起，是不是我就會成為你的全世界了？

23、我突然發(fā)現(xiàn)這個世界上有兩種表情是一樣的，一種是愛的太切，一種是恨的太深。

24、世界上最無法掩飾的一種表情就是不愛了的那種冷漠。

25、夜晚坐在公交車上，看著來往的車，這個城市是多么的驕傲�。慷�我就像是來這里的小丑，如此孤單，如此卑微。

26、那些曾經(jīng)只是揮之不去的傷痕。

27、用文字來紀念的感情，也只不過是一種自欺欺人的解脫。

28、曾經(jīng)的海誓山盟如今的行途陌人。

29、妄想去留住原。

30、如果沒法忘記他，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。

31、肉眼可見的背叛是可以知曉的，真正恐怖的是無形的背叛永別了。

32、你已成為過去，風起云涌間，我們都在驕傲地向前邁著步子??

33、帶著思念，帶著溫馨，心情伴著鍵盤跳動，把一切美好的祝福送給朋友，愿朋友永遠充滿快樂幸福與喜悅，祝朋友；夏日好心情！

34、獨木橋下，紅色的傷痕，流淌著歲月的曾經(jīng)。

35、發(fā)出的是真誠，收到的是快樂，見到的是短信，不見的是牽掛，打開的是健康，讀出的是吉祥，默默的是祝福，祝你健康快樂！

36、我允許你走進我的世界，但絕不允許你在我的世界里走來走去。

37、許多人在重組自己的偏見時，還以為自己是在思考。

一段文字及感悟篇二：從讀中感悟語言文字的美

從讀中感悟語言文字的美

馬鞍鎮(zhèn)朱新成

小學語文課讀是關鍵，從讀中感悟作者思想感情，從讀中感悟語言文字的美。從讀中接受語感訓練，所謂語感是指人們對語言文字的正確、敏銳、豐富的感受力。幾年來，我采用“讀通－讀懂－讀熟－讀好”的教學程序，收到了良好的教學效果。

一、初步感知階段——讀通課文

讀通課文要做到：激發(fā)興趣，多讀幾遍，加強指導，及時檢查。在初讀階段要讓學生對課文整體感知，學習生字、詞，掃除閱讀中障礙，分段說出各段的段意，了解課文內容和脈絡，為讀好課文打下基礎。

二、領悟階段——讀懂課文

讀懂課文是培養(yǎng)語感能力的基礎。既要自覺地運用語言學習的規(guī)律，又要遵循兒童的發(fā)展規(guī)律。為此，教師必須優(yōu)化課堂提問的設計。如在引導學生讀《我要的是葫蘆》指導朗讀理解第一自然段時，可設計這樣的問題：

1、 帶著問題去朗讀全文。

標出段的序號，找出與所提問題有關段落多讀幾篇。

2、朗讀理解第一段。

（１）他種的葫蘆長得怎么樣的？你從哪里看出來 ?指導朗讀相關的句子。 (２)可愛的葫蘆是怎樣長出來的？讓學生自己說一說。

3、朗讀理解最后一段

（1）種葫蘆的人得到葫蘆了嗎？從哪一段可以看出來？

（2）齊讀這一段，質疑。

4、小組合作理解第三、四段。

（1）小葫蘆為什會落呢？找課文語句讀一讀。

（2）分角色朗讀課文中對話。

（3）從對話中你感覺到什么？

5、種葫蘆人錯在那里？讓學生議一議、說一說。

通過讀、想、議、說方法，既加深了學生對課文的理解，培養(yǎng)了學生的口頭表達能力，又訓練了學生的思維能力，使語言和思維得到同步發(fā)展。

三、積累階段——讀熟課文

熟讀成誦才能積累語言。兒童機械記憶非常出色，可是他們好動、好玩，形象思維占主導地位。針對兒童這一心理特點，我采用其喜聞樂見的形式，指導他們積累課文中優(yōu)美、規(guī)范的語句。

１、可借助插圖練習背誦。如《我要的是葫蘆》一課，共有四個自然段，配有兩幅圖。我讓學生合上書，按照圖的順序，把課文背下來。

２、可借助表演練習背誦。讓學生演示課文情節(jié)，邊演邊背。引導學生變死記為活記，在愉快教學中積累語言。

３、對于內容、形式比較特殊的課文，還可采用列表比較、引背等方法。采用這些方法，目的是通過“讀”，把無聲的書面語言轉換成有聲的口語言，通過“讀”，把不熟悉的語文變成熟悉的語文，領會遣詞造句的精妙，從而積累大量的語文材料。

四、運用階段——讀好課文

把課文的語文材料引申運用，遷移反饋，讓學生的語感得以深化、內化，這是讀的最高目標。所以，教師要結合教材范例有重點、有計劃地進行精而實的反饋練習。如教《北京》一課，讓學生體會北京市容之美后，我還設計了延伸練習，要求學生說出、寫出自己的家鄉(xiāng)之美。這樣做可以創(chuàng)設新的語文環(huán)境，使學生形成良好的語感能力。

一段文字及感悟篇三：讀書心得200字35篇

1《一片樹葉的奇跡》讀書心得

我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。

書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片

片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當樹葉落完，我也要

死了。”

一位老畫家知道以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片

樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。

我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面

臨著“山重水復疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會

在腳下延伸，直到成功的彼岸。

2讀《永別了武器》有感

一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實

在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時

都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.

當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令

人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡

出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須

承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵

埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地

凈化內心世界.

3《西游記》讀書筆記

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴

和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這

本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了

就喜歡上了它.孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到

取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師

傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)

4《海底兩萬里》

這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被

《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。 他們在南極地區(qū)航行，在回

來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么驚

心動魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困

難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去

戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的

精神！《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓

我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事！

5《假如給我三天光明》讀后

當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我

翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我

的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、

無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志

的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本

就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她

的心里又會有多么滿足，多么快樂

6 讀《命運》有感

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏�！罚�里邊有300個經(jīng)典的哲理故事。

現(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運，

一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成

了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個人的天分之占

他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握�！� 看了這段話，我很受觸動。

把握，把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？

不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你

隨時都可以改變它的！只要你愿

7《老人與�！�

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�，十分佩服小說中老漁夫的意志，

他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 小說描寫的是

一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然

明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚

搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁

夫佩服不已。

8 《童年》

這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)

治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童

年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他

的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿

廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生

活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛

生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

9《苦兒流浪記》讀后感

我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。 這本書主要寫了雷米小時候被

小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的

維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久，維泰利斯被餓凍死了。好心

的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪。后來雷米

經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親。

小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難，但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過

了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打

動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。我以后

要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。

10《水滸傳》讀后感

《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官

污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級的

各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是，他們最終還是失敗了�！端�

滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。

任何英雄都走不出時代的背景。新的時代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們去創(chuàng)

造，讓我們“該出手時就出手”吧。

11《愛的教育》讀后感

我借用寒假的時間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。

一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插

著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細微的事

情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、

愛社會的精神。

讀完全書后，我激動的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性

之美，讓我感到平凡中的崇高。

12《狼圖騰》讀后感

讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼。

廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原

狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰

的原因究竟是什么？是團結！在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留

給它們一份。在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。試

問，這種團結的精神又有多少人具備呢？

《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團結�！� 13 西游記》之石猴學藝讀后感：

《西游記》中天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是

快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王

突然想去學一些本領。他遠涉重洋，歷經(jīng)艱辛，拜菩提祖師學藝，菩提祖師給他

起名叫孫悟空。孫悟空不停地學，學會七十二變和駕筋斗云等本領，終于脫胎換

骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進取的精

神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我，要努力學習，

不斷攀登新的高峰。

14《西游記》之大鬧天宮讀后感：

今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮，真是痛快！孫悟空入龍宮

探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒，威風凜凜，把

天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。后來還是靠如來佛祖幫忙，才保住了玉皇大帝的位子。

盡管孫悟空最終被壓在五行山下，但他是個無畏的英雄，他代表了人民群眾對惡勢力的反抗

精神。從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢于和

強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

15《西游記》之三打白骨精讀后感：

話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨

精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐

僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不

悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打�。簧鷼獾氖侵倚牡膶O悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！ 16《西游記》之夢斬龍王精讀后感：

《西游記》第九、第十回中說了件有趣的事，涇河龍王為使袁守誠預卜落空，私改降雨時辰，雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢見龍王求情，許之，命魏征入朝隨侍，使其不能斬龍。魏征與太宗對奕時，打了個瞌睡，夢斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼，真是人算不如天算！我覺得龍王該斬，一是瞧不得別人能干，嫉賢妒能，無事生非；二是為了私利，忘忽職守。倒是唐太宗作為一國之君，卻不辨好壞，一味地做老好人，令人大跌眼鏡。 17《西游記》之真假悟空讀后感：

這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨？一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。

18《甜酸》

用了兩天的時間，終于將《甜酸》全部一字不差的看完。對于饒雪漫的這部作品，我就像讀她其他作品一樣很安靜的躺在床上閱讀完的。《甜酸》里文字不是很華麗，卻在平淡中透露出淡雅而憂傷的感覺，就像火熱的心上被落下的一滴冰涼的雨水所擊中，溫度瞬時下降到最底點，然而，并不是很痛楚。我喜歡這文章中淡淡的憂傷，仿佛把自己的傷痕定格在一個不易察覺的角落里，慢慢的縫補著自己的傷口，等待著它的愈合。我是個喜歡秋季里蕭條和落迫的男孩子，也喜歡用細膩的筆尖寫出犀利的文字。我是個心思比較細膩的男孩，并且我想掩飾什么，別人一般察覺不出來，每個人在自己的青春時期都有過淡淡的情感，像田七七，戀上自己的老師，不用奇怪，這一切一切都很正常，是每個人必須的歷程。 秘密花園》讀后感200字

19《秘密花園》

最近我讀了《秘密花園》這本書，里面的內容可有趣了。

故事講述了瑪麗是一個很丑的女孩，脾氣還很暴躁，她的爸爸在英國政府部門任職，一年到頭忙忙碌碌，對瑪麗從來沒有一點關心的意思。她的媽媽倒是個大美人，只可惜每天知道忙著參加各種聚會，對瑪麗也不聞不問，瑪麗六歲的時候，媽媽就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在瑪麗偷偷培育秘密花園時，認識了狄肯和柯林，最后瑪麗變得有溫柔又漂亮，狄肯收留了更多的小動物，一直坐輪椅的柯林竟然站起來了。

這本書讓我懂得了一個道理，不要輕易相信別人說的話，如果別人說什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒有了媽媽，生活在別人家里，可是她依然很自信，因為她相信，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事實上，她果真做到了�？铝忠惨粯�，雖然克柯林以前很自卑，可是自從他遇到了瑪麗，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障

礙，靠自己的力量，重新站了起來，這是一件多么令人愉快的事情��！

20《亂世佳人》讀后感200字

最近讀了下《亂世佳人》，在這部作品中至少有幾點收獲：

欲是逆境欲要發(fā)憤，否則你只有隨波逐流，最終碌碌無為。沒有人會看得起那些整天哀聲嘆氣，那些只會夸夸其談的人。一個人的這種奮發(fā)圖強的動力與性格有關，同時也與他的成長經(jīng)歷有關。主人公思嘉有著愛爾蘭人開拓進取的血液，同時在苦難的戰(zhàn)爭年代中有一個她精神上的白馬王子。在最艱苦的時候，她想到的是如何讓自己和家人過得更好，她敢于挑起整個家庭的重擔。所以，任何時候我們都不要去卸下本屬于我們的責任，敢于擔當，善于處理，這就是超越自己。

《亂世佳人》讀后感200字

愛情是會變的，也許之前很長一段時間你都會覺得對方完美無瑕，最終會發(fā)現(xiàn)對方也只不過是蕓蕓眾生中的一員，所謂特別，無非是在某個特定時刻在某個人中的感覺罷了。這就是當局者迷，這一句人人都知道，可如果就這么幾個字沒有任何說服力，可在《亂世佳人》這部作品的整個故事描述中便會讓你感覺到：人，尤其是年青時的瘋狂的迷戀并不是我們理想的愛情。主人公思嘉和我們中大多數(shù)人一樣，渴望得到所有人的愛，哪怕?lián)碛?0%，也老想著要下剩余的10%。瑞德對思嘉的那種愛，不是簡單的不準這樣，不準那樣；也不是總掛在嘴邊，而是支持她去做想做的事，包容她的缺點，甚至在她犯錯時極力的去彌補�？�，哪怕是這樣，思嘉一次一次又一次的傷害著他，再熱烈的愛也熄滅了。所以，及時的溝通對愛情的保持是非常重要的。

21紅樓夢讀后感

我今天把《紅樓夢》讀完。上面寫：女媧補天時有一塊石頭沒用，這塊石頭通了靈性投胎到人間。主要寫它在人間的事。

這本書很有意思。其中我覺得最離奇的是：文中人物寶釵出生時嘴中竟叼著一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字：莫失莫忘，仙壽恒昌。

我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協(xié)理寧國府一會中我看出鳳姐非常有管理才能，不僅把榮國府管理的井井有條，還把寧國府管理的井然有序。

湘云這個人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回說，戲子像一個人，大家都心知肚明不敢說出來，只有湘云心直口快說了出來。從而得罪了黛玉。

我喜歡《紅樓夢》不僅讓我們增長知識還教我們怎么做人。

22紅樓夢讀后感

.曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現(xiàn)了人物的復雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢,說不得

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