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部分課程簡(jiǎn)介：
【物理1對(duì)1輔導(dǎo)課程】
 授課對(duì)象：初二至初三年級(jí)學(xué)生　　　
 學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）
【初三】
多彩的物質(zhì)世界
1. 物體的尺度、質(zhì)量及其測(cè)量
2. 密度及其測(cè)量
3. 混合體、空心體的計(jì)算
運(yùn)動(dòng)和力
1. 參照物
2. 速度、平均速度、瞬時(shí)速度
3. 關(guān)于路程——時(shí)間、速度——時(shí)間的圖像
4. 力、牛頓第一定律和二力平衡
力和機(jī)械
1. 彈力、彈簧測(cè)力計(jì)
2. 重力、摩擦力
3. 杠桿
4. 滑輪及其組合機(jī)械
壓強(qiáng)和浮力
1. 壓強(qiáng)的概念以及固體壓強(qiáng)
2. 液體壓強(qiáng)
3. 大氣壓強(qiáng)
4. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
5. 浮力及浮力的計(jì)算
壓強(qiáng)和浮力
1. 三個(gè)基本概念功、機(jī)械效率和功率
2. 關(guān)于功、機(jī)械效率和功率的計(jì)算
3. 動(dòng)能和勢(shì)能
4. 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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--教學(xué)心得
第一、有很強(qiáng)的溝通能力和親和力，與學(xué)生建立友好平等的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。
第二，特別重視使用學(xué)生更易接受與理解的授課方式幫助學(xué)生理解并最終會(huì)運(yùn)用各個(gè)板塊的提分技巧。
第三，根據(jù)學(xué)生自身的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)能力制定最符合學(xué)生的提分計(jì)劃，做到有的放矢。

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�、斜M管生活苦澀艱辛，但我深信，這兄弟倆會(huì)成功的！就像雪后的陽(yáng)光，盡管一時(shí)被陰霾遮擋，但終會(huì)熱力四射，讓人看到希望，憧憬未來！　　1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事�！　〈鸢福阂粋�(gè)家境貧寒的男孩為殘疾無法上學(xué)的哥哥而拿多余的試卷。　　2.用原文回答,"我"對(duì)小男孩傾注了特別關(guān)愛，是因?yàn)椋撸撸撸撸撸?我"之所以嚴(yán)厲"懲戒"他，則是為了讓他明白＿＿＿＿＿�！　〈鸢福何乙渤錾碡毧嗳思遥钪O貧困的滋味。窮不可恥，真正不能容忍的是他的行為�！　�3.本文有兩處劃線句，請(qǐng)任選一句加以解析人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心�！　〈鸢福篴形象地流露出孩子們懇求"我"的原諒并理解小男孩的真情。b能過神態(tài)和動(dòng)作描寫，寫出了真相大白后，自責(zé)、急于對(duì)男孩補(bǔ)償?shù)膭?dòng)機(jī)�！　�4、小說以"雪后的陽(yáng)光"為題，有什么寓意？　　答案：相信小男孩兄弟倆能戰(zhàn)勝困難，有美好的未來�！　�5、小說中的小男孩是否對(duì)你有所觸動(dòng)？是否讓你明白一些道理？請(qǐng)用一兩句話寫出你的心靈感悟。　　答案：（示例）對(duì)生活要有責(zé)任感，即使身處逆境，也要自強(qiáng)不息。

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