------------------------學習小貼士------------------------

在《論語》一開始，他就對學生們說：“學而時習之，不亦說乎!，，這就好得很。他又說“過則勿憚改”．又說“溫故而知新”“知之為知之。不知為不知”“三人行必有我?guī)熝伞保@些教訓，放在我們今天的新社會里，還很有意義，還很新鮮�？鬃佑腥W生，差不多等于一所綜合性的大學，真是桃李滿天下。孔子教書有好些特點。首先他注意道德品質(zhì)的培養(yǎng)。顏回、曾參的粗衣淡飯�？炭嚆@研的優(yōu)良品質(zhì)，孔子一再表揚。宰予懶惰，夸夸其談，孔子嚴厲地責備過他，說他是一塊不可雕飾的爛木頭，并且感嘆地說：“我從前對于人，聽了他的談話．就相信他的行為；現(xiàn)在我對于人，聽了他的談話，還要看看他的行為�！边@不僅教育了宰予，也教育了我們。其次，孔子教書能了解學生們的優(yōu)缺點以及他們的特長和個性。曾參的德，子路的勇，顏回的好學，子貢的聰明，孔子常常提出來。孟武伯有一次問孔子：“冉求怎樣呢?”孔子說：“可以做個縣長�！庇謫枺骸白勇啡绾文�?”孔子說：“可以做個田賦局長�！庇謫枺骸肮鞒嗳绾文�?”孔子說：“公西赤嗎?他穿起禮服來，招待外賓，那是呱呱叫的!”孔子對于學生的情況了解得那樣清楚．等到統(tǒng)一分配的時候，那是多么方便。今天我們有些人就不然。人事科問到我們的畢業(yè)學生．誰當助教好，誰做研究生好，誰做編輯好……我自己就回答不出來�？鬃咏虝闹匾攸c，是注意培養(yǎng)學生的獨立思考能力。孔子教青年們學，更教他們思。要他們把學到的東西消化吸收，加以細細地思考。再創(chuàng)造出新的東西來。“溫故”不只是抄筆記，背筆記，圖考一個五分，主要的是“知新”：“知新”是從思考的過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造，只有這樣，學術(shù)研究才有成就。孔子那樣喜歡顏回，就是因為顏回的思考能力強，他能“聞一以知十”。聞一知十固然很難，如果青年學生只能聞一知一，那我們教書是失敗的。然而在今天，聞一知一的情形卻不是沒有。教了《東山》就懂《東山》，不教《采薇》就不懂《采薇》；教了“三吏”就懂“三吏”，不教“三別”就不懂“三別”。