研發(fā)感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
研發(fā)感悟篇一:技術(shù)部工作感想
技術(shù)部工作感想
技術(shù)部總的來說是一個(gè)服務(wù)部門,它為產(chǎn)品開發(fā)做前期準(zhǔn)備、產(chǎn)品生產(chǎn)做技術(shù)知道,為產(chǎn)品售后做技術(shù)支持!既然是一個(gè)服務(wù)部門那么技術(shù)部的價(jià)值有時(shí)體現(xiàn)的不是很明顯,不如生產(chǎn)和銷售直接,生產(chǎn)和銷售只要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來賣出去就能產(chǎn)生價(jià)值,但技術(shù)部的工作很難直接轉(zhuǎn)成有用的,很多時(shí)候都是在為生產(chǎn)和銷售服務(wù),或者為公司做技術(shù)儲(chǔ)備!
技術(shù)部的工作在我看來主要有這么幾個(gè)重要的部分組成:
1、 新產(chǎn)品的研發(fā):這個(gè)關(guān)系公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,那么開發(fā)周
期的長(zhǎng)短、以及效果就很重要!但每年的產(chǎn)品研發(fā)數(shù)量并不是很好確定,所以每年年底需要做一個(gè)來年產(chǎn)品研發(fā)的計(jì)劃,結(jié)合公司情況制定大致的開發(fā)數(shù)量和計(jì)劃流程。
2、 工藝改進(jìn):新產(chǎn)品批量生產(chǎn)后技術(shù)部并不是就沒事了,
需要跟蹤產(chǎn)品生產(chǎn)過程,對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行不斷改進(jìn),以提升加工效率和質(zhì)量。每年的新產(chǎn)品數(shù)量是不定的,但是公司肯定存在質(zhì)量和效率的問題,那么把主要產(chǎn)品遇到的問題列出來做個(gè)計(jì)劃,每年都對(duì)主要工藝和質(zhì)量問題進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),這樣技術(shù)部門的價(jià)值體現(xiàn)會(huì)更明顯。
3、 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文件管理:產(chǎn)品從試制到批量生產(chǎn)所有的技術(shù)
文件要標(biāo)準(zhǔn)化管理并歸檔。產(chǎn)品試制完成要做好試制報(bào)告,里面要記錄試制過程中出現(xiàn)的問題及解決方案,包
括重要參數(shù)的選擇!這樣可以為以后的產(chǎn)品開發(fā)做指導(dǎo),減少后期開發(fā)成本。
4、 技術(shù)支持:除了要負(fù)責(zé)客戶方面的一些技術(shù)投訴問題的
處理外,更重要的是對(duì)生產(chǎn)一線員工的技術(shù)支持!公司
要鼓勵(lì)一線員工根據(jù)實(shí)際加工情況提出改善方案,技術(shù)
部門根據(jù)分析后認(rèn)為可行,可以有效提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)
品質(zhì)量的方案,協(xié)助一線員工把改善方案做好。因?yàn)橘|(zhì)
量和效率的提高光靠技術(shù)人員很難有大的突破,發(fā)揮一
線員工的力量就顯得很重要。
5、 學(xué)習(xí)提高:技術(shù)人員需要根據(jù)公司和市場(chǎng)的需要不斷學(xué)
習(xí)和提升自身能力,學(xué)習(xí)包括自己學(xué)習(xí)和公司組織培訓(xùn),每年要根據(jù)公司需要制定學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃,并落實(shí)到位!
這幾個(gè)方面只是技術(shù)部門主要的工作職責(zé),技術(shù)部工作還包括很多,但要根據(jù)公司具體情況分清主次,把當(dāng)前主要的問題做好,并建立相應(yīng)的規(guī)章制度。
技術(shù)部門的績(jī)效考核一直都是很重要的,因?yàn)榇蟛糠旨夹g(shù)人員的流失都是因?yàn)榭己瞬缓侠碓斐傻。造成這種結(jié)果的主要原因就是技術(shù)部門是服務(wù)部門,不能直接帶來價(jià)值,很多工作容易被忽略。
技術(shù)部量化考核內(nèi)容我認(rèn)為主要分這幾個(gè)方面:
附加事項(xiàng)
1.對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)或技術(shù)上有特殊貢獻(xiàn)(如技術(shù)改造、技術(shù)獲專利等),并經(jīng)采用而獲得顯著績(jī)效的,給予特別獎(jiǎng)勵(lì),如記大功、嘉獎(jiǎng)等,并記入績(jī)效考核記錄。
2.防患于未然,為公司免遭重大損失者,視情況給予不同程度的加分和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度,給予記過處分。
4.對(duì)可預(yù)見的事故疏于覺察或防范,導(dǎo)致公司遭受損害的,視情節(jié)嚴(yán)重情況,給予不同程度的懲罰
以上只是本人對(duì)技術(shù)部門的一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)和了解,很多東西還要結(jié)合公司實(shí)際情況來操作。也有很多東西可以進(jìn)一步完善改進(jìn),這里沒有一一列出,等熟悉公司情況后再做完善!包括年度計(jì)劃需要包括哪些內(nèi)容,技術(shù)部項(xiàng)目獎(jiǎng)金提成方式等等!
研發(fā)感悟篇二:《研發(fā)困局》讀后感
《研發(fā)困局》讀后感
畢業(yè)后一直在公司做的是品質(zhì)工作,只知道埋頭苦干,學(xué)一些技能做好手中的工作,沒有思考過研發(fā)方面的困局和中國(guó)研發(fā)所面臨的各種困境。這次有幸能夠進(jìn)入研發(fā)部門;學(xué)習(xí)這些知道感到很高興,也為自己以前了解得太少,學(xué)習(xí)的太少感到緊迫,希望能努力多學(xué)習(xí)一些東西,為公司貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。下面說一下,我讀這本書的一些感想吧。
一、核心技術(shù)缺點(diǎn)
首先公司投入在核心基礎(chǔ)技術(shù)研究方面的資源不夠多,我們都是在PVD和外觀漆已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些改良。我在品質(zhì)部的時(shí)候,同事間說笑,經(jīng)常談?wù)摰,其?shí)我們過去也是可以做研發(fā)工程師的,無非就是把幾個(gè)已有的產(chǎn)品混在一起就是一個(gè)新產(chǎn)品。雖然這是句玩笑話,但這也暴露出我們公司應(yīng)用研發(fā)工程師太多,PVD這個(gè)產(chǎn)品遲早要走向衰落;而我們的基礎(chǔ)研發(fā)工程師卻處于短缺狀態(tài),如我們的戰(zhàn)略愿景里面有發(fā)展汽車內(nèi)飾和白色家電漆,我們的工程師隊(duì)伍相對(duì)比較薄弱。
二、質(zhì)量管理漏洞
做為曾經(jīng)的一名質(zhì)檢人員,我的感觸還是比較多。首先我們的質(zhì)量管理的一些制度沒有建立起來,質(zhì)量管理流程不規(guī)范,不完整,不清晰。比如新產(chǎn)品生產(chǎn)出來時(shí),竟然連一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都沒有,還要去催工程師半天才能要到標(biāo)準(zhǔn),而且給過來的標(biāo)準(zhǔn)也是隨便找了個(gè)模版稍微改了一下,很多關(guān)鍵指標(biāo)沒有給出來。像這種情況我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)定工
程師在錄入配方的同時(shí)需要給出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),施工工藝文件等相應(yīng)的文件才能成功錄入。第二點(diǎn),我們的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和工藝都很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就完成了。我們只能按照標(biāo)準(zhǔn)上給予的要求進(jìn)行一些檢測(cè);而這些要求是模糊不清的,所以檢測(cè)的結(jié)果也是靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去判定是否合格。作為一個(gè)松井這樣一個(gè)大公司,我認(rèn)為這些都應(yīng)當(dāng)是很規(guī)范的文件,每一項(xiàng)都應(yīng)該很清楚,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,而不僅僅是靠檢測(cè)人員的經(jīng)驗(yàn)來完成檢測(cè)項(xiàng)目。第三點(diǎn),生產(chǎn)工藝控制方面。我們?nèi)鄙傧鄳?yīng)的監(jiān)督人員,經(jīng)常出現(xiàn)加錯(cuò)料,或者露加料等情況,而且當(dāng)檢測(cè)異常時(shí),還要花很長(zhǎng)時(shí)間去調(diào)查到底什么加錯(cuò)了,或者露加了,或者那些操作出現(xiàn)錯(cuò)誤,也經(jīng)常無據(jù)可查。這樣的生產(chǎn)怎么能保證質(zhì)量問題。第四點(diǎn),我們的產(chǎn)品型號(hào)繁雜,我們公司的產(chǎn)品有上千種型號(hào),每天生產(chǎn)的型號(hào)有40-60種,一個(gè)檢測(cè)人員在面對(duì)這么多型號(hào)的檢測(cè)時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)混淆。我們一個(gè)PVD面漆都有幾百種型號(hào),而很多產(chǎn)品事實(shí)上是一樣的。
三、缺乏共享機(jī)制
前面我們講到,公司的產(chǎn)品型號(hào)過多。這主要是我們公司缺乏共享機(jī)制,我們沒有把自己的產(chǎn)品建立起數(shù)據(jù)庫(kù)。我們總是來一個(gè)項(xiàng)目就研發(fā)一種產(chǎn)品,而沒有考慮公司以前的產(chǎn)品是否滿足這些要求,導(dǎo)致同類產(chǎn)品繁多。我們的技術(shù)人員也不了解
而
我們的工程師也沒有太多的創(chuàng)新欲望,都是些從外面回家圖一個(gè)穩(wěn)定
的工作,拿著高薪水沒有太多的壓力。
研發(fā)感悟篇三:一位技術(shù)人員的感悟
一位技術(shù)管理人員的20年工作經(jīng)歷和感悟
理想、激情、生存 --- 一位技術(shù)管理人員的20年工作經(jīng)歷和感悟
原始出處: 中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)
我是一個(gè)有10年電子產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師和10年IT知名公司研發(fā)中心管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)管理者。世上好的管理理念可能歸納起來就那么1~2百條,也都好理解,難的是怎么適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在特定的環(huán)境中。下面的文章共18篇,是我20年工作中的片段,也是我在研發(fā)及管理中的實(shí)際體驗(yàn)和感悟。
1. 技術(shù)啟蒙
1977年的5月我進(jìn)了宿遷無線電廠。今天已極少有人知道這家廠, 但當(dāng)時(shí)這家廠還是有些名氣的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品技術(shù)隊(duì)伍中有在文革中遭解散的南京無線電工業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,系主任,各科教師。其中有中國(guó)的第一代電化學(xué)專家葉厚禺,第一代無人駕駛康拜因(拖拉機(jī))的無線電控制設(shè)計(jì)者趙驥,第一代雷達(dá)設(shè)計(jì)師趙柏林,第一代無線電專家洪瑞楫,第一代飛機(jī)機(jī)械師龔維蒸,還有靠“自學(xué)成才”的60年代即是華電工程師的張世昌。這些人才,多是因政治運(yùn)動(dòng),先被排擠到學(xué)校再被下放到宿遷。當(dāng)時(shí)工廠設(shè)計(jì)的晶體管圖示儀和集成電路測(cè)試儀以及微波測(cè)試儀器產(chǎn)品暢銷全國(guó)
龔維蒸老師原為系主任,當(dāng)時(shí)已有50歲,頭發(fā)花白,是南工(現(xiàn)南京東南大學(xué))雙專業(yè)的50年畢業(yè)的本科生,也是中國(guó)第一本《無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教材的編寫者。在工廠是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)室的主任,當(dāng)時(shí)我們有6~7個(gè)高中畢業(yè)生跟他學(xué)模具設(shè)計(jì)和儀器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。每天半天學(xué)習(xí)理論和做作業(yè),半天工作。當(dāng)時(shí)的工廠主產(chǎn)品 JT-1、JT-3晶體管圖示儀暢銷,每臺(tái)成本幾千塊,每臺(tái)銷售價(jià)7萬5千塊。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也不
激烈。
龔維蒸老師主要給我們上4種課,《機(jī)械制圖》,《材料力學(xué)》,《冷沖模設(shè)計(jì)》《無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》。他講課深入淺出,循循善誘,結(jié)合實(shí)例,總是鼓勵(lì)人,從不批評(píng)人,也從沒看過他發(fā)過脾氣,真正的敦厚長(zhǎng)者。當(dāng)時(shí)我們基礎(chǔ)實(shí)在是太差,他講完一點(diǎn),總是會(huì)問:聽懂了么?因?yàn)槲业暮脝柡颓趭^,使我很快在幾個(gè)人中脫穎而出。2年多的上課使我打下了良好的無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),我當(dāng)時(shí)還花半個(gè)月的工資買了鐵摩辛柯的《材料力學(xué)》硬啃了很長(zhǎng)時(shí)間,一直到讀了大學(xué)才知道,龔老師的課選的是多么準(zhǔn)確和有效,使我們一點(diǎn)彎路沒走。我的一個(gè)大學(xué)老師跟我們說的是:學(xué)好《機(jī)械制圖》,《材料力學(xué)》,給你半個(gè)工程師。對(duì)一個(gè)電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師來說,真是金玉良言。
我的另一個(gè)師傅是張世昌,因?yàn)楣S要自制一套4開制版機(jī)(用來做PCB的膠片)我被抽調(diào)到這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)小組跟他學(xué)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),實(shí)際上主要是制圖,將他的設(shè)計(jì)思想,用圖紙表達(dá)出來。第一天他先讓我削只鉛筆,結(jié)果是他不滿意,他削了只讓我看,用中華2H鉛筆,筆芯削成20mm長(zhǎng)的圓錐過渡,鉛芯要露出5- 6mm長(zhǎng),再用細(xì)沙紙磨成圓錐型,筆尖直徑0.2mm。他用丁字尺劃了一條直線,一邊劃,鉛筆一邊轉(zhuǎn),鉛筆與圖板傾斜成60度。他說,這樣筆尖不會(huì)一下被磨禿。然后,他讓我寫0~9的阿拉伯?dāng)?shù)字。我寫完后,他說,你數(shù)字寫的不錯(cuò),我推薦你去財(cái)務(wù)科,看我臉漲的通紅,他說“8”字要這樣寫,我看著他用l了4 筆,每筆4個(gè)半圓寫成了標(biāo)準(zhǔn)的仿宋體“8”。就這樣我跟著他一絲不茍的開始了制圖工作。他教會(huì)我選擇三視圖的技巧,運(yùn)用局部剖視圖和重復(fù)剖面圖的表達(dá)方法,特別是強(qiáng)調(diào)要精確,簡(jiǎn)潔,完整的表達(dá)零件,不能少表達(dá)一個(gè)要素,也不能多劃一個(gè)視圖!白屗降偷娜艘材芸炊愕膱D,好的工程圖紙就是一幅藝術(shù)劃”這些設(shè)計(jì)理念,深深地影響了我。他極富創(chuàng)意,教會(huì)我巧用機(jī)械原理,實(shí)現(xiàn)制版機(jī)結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)的設(shè)計(jì)。一個(gè)個(gè)想
法從圖紙變?yōu)閷?shí)體零件,也使我漸漸地喜歡上了這個(gè)工作。
事實(shí)上,張世昌老師還是一個(gè)多才多藝的人,他做的古箏,被淮陰地區(qū)劇團(tuán)長(zhǎng)期使用。他甚至教我們自己制做小提琴,告訴我們要用什么木料和特別的剖料方式。這個(gè)問題在我后來帶的多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,作為有獎(jiǎng)問答,幾乎無人答出。他給我也是給那個(gè)小城留下最深的影響是,當(dāng)時(shí)有一出大熱的話劇叫《于無聲處》各地都在排演。話劇兩個(gè)多小時(shí),要反映的情節(jié)是24小時(shí)。張世昌老師用一座鐘改變傳動(dòng)比,加上硬紙板做成大鐘面和表針,用縫紉機(jī)做車床加工精密零件。鐘做成后,掛在舞臺(tái)上,成功的反映了劇情時(shí)間的變化。
張世昌老師家居圖書館,他太太是50年代的北大圖書館系畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)是縣城圖書館館員,星期天我去借書時(shí),常看他一家都在圖書館院中讀書,他看的雜志,書籍面非常廣,比如象《化石》,《樂器制作》。我從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,但限于文學(xué)類,進(jìn)工廠后,因工作需要也常借技術(shù)書看。受他的影響,我開始讀《地理知識(shí)》《航空知識(shí)》《科學(xué)畫報(bào)》《化石》《考古》《摘譯》等五花八門的雜志。 1977-1978是我學(xué)習(xí)技術(shù)的最幸福時(shí)光。那樣的學(xué)習(xí)工作條件,可能今天的研究生和一流企業(yè)也不能具備,工廠環(huán)境在當(dāng)時(shí)也稱得上是花園工廠,有良師,有一個(gè)好工作,有技術(shù)可學(xué),衣食無憂,沒有什么競(jìng)爭(zhēng),還有一個(gè)自己心儀的女孩是同事,剛剛從生活的陰影中走出來的我,真的好象是來到了理想中的烏托邦。
我是1970年隨父母從南京下放到宿遷的,1974年在宿遷中學(xué)高中畢業(yè),1977年才進(jìn)工廠,歲月蹉跎。一位與我有同樣經(jīng)歷的小學(xué)同學(xué)對(duì)我說,人要有“一技之長(zhǎng)”,才(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:研發(fā)感悟)能在社會(huì)上立足。所以,從進(jìn)工廠起,我就有了個(gè)理想,奮斗10年,成為工程師。
2.三年寒窗
1978年我參加了高考,可惜沒考上,主要原因是當(dāng)時(shí)我的工作已不錯(cuò)了,沒有全身心投入復(fù)習(xí),現(xiàn)在看來是鼠目寸光。原本準(zhǔn)備來年再考,可突然來了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),
那就是中央廣播電視大學(xué)開辦并冬季招生,1979年2月開學(xué)。開始并沒打算讀,可是讀電大有一個(gè)好處是,可以帶薪上學(xué)。就這樣,通過簡(jiǎn)單考試,我開始了讀電大。此時(shí)國(guó)家落實(shí)知識(shí)分子政策,原南無復(fù)校,老師們陸續(xù)回寧。工廠新產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要人,所以讀電大的3年我是一邊讀書,一邊工作。
大學(xué)的三個(gè)要素:名教授,圖書館,實(shí)驗(yàn)室。實(shí)際上電大僅具備了第一個(gè)。當(dāng)時(shí)授課的大多是清華,北大老師。電大也成就一批名師,象教Basic語(yǔ)言的譚浩強(qiáng),教英文的鄭培蒂被媒體評(píng)為全國(guó)最多學(xué)生的老師,他們走到哪里,都被優(yōu)先照顧,因?yàn)榈教幎加兴麄兊膶W(xué)生。電大是全國(guó)統(tǒng)一教材,統(tǒng)一上課,通過電視同步傳到各地。由于還沒有線電視,用無線接收。電視差轉(zhuǎn)臺(tái)常出故障,刮風(fēng)下雨,天線搖擺,轉(zhuǎn)播效果更差,屏幕上往往是雪花飄飄。一節(jié)課耽誤了,就無法彌補(bǔ),全靠自學(xué)。電大采取的是寬進(jìn)嚴(yán)出,考試是全國(guó)統(tǒng)一試卷,考試地點(diǎn)是相對(duì)集中。我們是在地區(qū)市的淮陰。完全沒有普通大學(xué)老師學(xué)生面對(duì)面的種種便利。
我們那個(gè)班開始有50多人,一學(xué)期下來就不見了一半,一年后還剩15人,到畢業(yè),只有8個(gè)人。我因是一邊讀書,一邊工作,每天只睡4~5個(gè)小時(shí),整整3年幾乎天天如此,。為什么有那么大的恒心?說起來,是因?yàn)楣S里自己心儀的女孩跟一個(gè)駐軍的團(tuán)政委兒子好上了,我覺得主要是自己的經(jīng)濟(jì)條件不夠好,因此為了出人頭地,發(fā)憤讀書。實(shí)際上,現(xiàn)在想想不可思議,當(dāng)時(shí)就沒有跟人家表白過,也許追一下,就是另一種結(jié)果。3年下來,人瘦成97斤,而且以后10年如此。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是“RL-2微波漏能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”那也是我們工廠實(shí)際研究設(shè)計(jì)的一個(gè)新產(chǎn)品。用來探測(cè)微波設(shè)備的微波瀉漏能量。微波設(shè)備包括雷達(dá),電視發(fā)射臺(tái)等,超過30mw/cm3的微波對(duì)人體是有害的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯上,我從探測(cè)原理講起,結(jié)合掛圖介紹了主要器件傳感器,又介紹了為將傳感器上獲得的訊號(hào)能在表頭上顯示出來,需放大電路和轉(zhuǎn)換電路,這就是電路設(shè)計(jì)工程師的工作。另一方面,為了
讓電路板能放在合適的位置,也為了電路不受干擾,又為了傳感器要有合適的形狀便于手握,又因?yàn)槭且苿?dòng)中使用的產(chǎn)品,特別要考慮防振設(shè)計(jì),而這些就是電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。我還重點(diǎn)介紹了產(chǎn)品中需要的一種材料:它即要能夠被制成異型。又要能耐高溫不變形,還要對(duì)微波無反射。為找到這種材料(氮化硼)所做的研究過程。我的報(bào)告受到了內(nèi)行和外行的好評(píng)。
我之所以要比較詳細(xì)的說這件事,是象這樣真正的原創(chuàng)性的研究和設(shè)計(jì)是非常鍛煉人的,也非常有挑戰(zhàn)性,在我后來的20年研發(fā)工作這樣的項(xiàng)目不多。事實(shí)上在很多IT公司的研發(fā)部門也是如此,我見到的一家國(guó)內(nèi)大公司的名校畢業(yè)生,津津有味的在做整機(jī)級(jí)測(cè)試,沒人告訴他們,這不能算是研發(fā)。我的一個(gè)感覺是這些年來國(guó)內(nèi)很多IT大公司研發(fā)做的越來越淺,遠(yuǎn)不如80~90年代的企業(yè)。所以,整體上我們工業(yè)技術(shù)可能與發(fā)達(dá)國(guó)家比現(xiàn)在離得更遠(yuǎn)。當(dāng)然有些公司除外象華為,中興等。
3.十年磨一劍
龔維蒸老師看我想真學(xué)技術(shù),就對(duì)我說,要想學(xué)透一行,要花十年工夫。先用3年時(shí)間,將這一行需要的基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握;再用3年時(shí)間將這一行的書,文章全部找來讀,了解這門技術(shù)的來龍去脈和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r;再用3年時(shí)間選擇其中薄弱分支進(jìn)行研究,這樣你就可以有所成就。
1984年我回南京進(jìn)了熊貓集團(tuán)東方無線電廠,工廠主要產(chǎn)品是收錄機(jī)和組合音響。我先是在工藝科結(jié)構(gòu)室,主要的工作是:在設(shè)計(jì)階段審查設(shè)計(jì)部門的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙工藝性;在生產(chǎn)階段承接設(shè)計(jì)部門的技術(shù),寫工藝流程卡(作業(yè)指導(dǎo)書)和處理生產(chǎn)線的技術(shù)問題。
就現(xiàn)在看,后一個(gè)工作任務(wù)就是現(xiàn)在很多公司里工程部的職責(zé)。而前一個(gè)工作任務(wù)在大多數(shù)公司沒有部門承擔(dān),這也是很多新產(chǎn)品樣機(jī)做的可以,當(dāng)批量生產(chǎn)時(shí),問題就百出的原因之一。一個(gè)通則是,把技術(shù)問題解決在前端,將大大降低新產(chǎn)品失
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