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交流溝通感悟

發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

交流溝通感悟篇一:勤于溝通心得

“勤于溝通”講座心得

從古至今,中國(guó)人一直將“少說(shuō)話,多做事”,“沉默是金”奉為瑰寶,固執(zhí)認(rèn)為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶?蓞s忽略了一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中,良好的溝通是一種必備的能力。今天,學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師關(guān)于溝通的講座,對(duì)信任、合作、溝通又有了一個(gè)完整而清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)這也將是我有效開(kāi)展工作的保證。在很多人的頭腦中,都不能容忍另類思維的存在。于是,在追尋真理的過(guò)程中,我們不斷重復(fù)著“瞎子摸象”的游戲,也許你摸到了“墻”,我摸到了“繩子”,他摸到了“柱子”……而每個(gè)人都抱著固有的思維不放,頑固地堅(jiān)持著自己的意見(jiàn),而不管這個(gè)意見(jiàn)是否全面、具體。

作為團(tuán)隊(duì),成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個(gè)體,要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功,溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。在公司除了執(zhí)行力外,團(tuán)隊(duì)合作也是十分重要的,彼此之間有什么缺欠的地方,都需要同事進(jìn)行溝通,加以完善;在咨詢過(guò)程中,跟學(xué)員之間的互動(dòng),溝通,也是同樣重要。溝通是我們?nèi)粘9ぷ髦蟹浅jP(guān)鍵,重要的一個(gè)環(huán)節(jié),溝通對(duì)我們業(yè)務(wù)水平的提升起著至關(guān)重要的作用!

溝通不僅使我們的工作更有效率,而且也能為我們公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。在營(yíng)銷學(xué)里有一個(gè)“250定律”,是美國(guó)著名推銷員喬·吉拉德總結(jié)出來(lái)的。他認(rèn)為每一位顧客身后大約有250名親朋好友,如果你贏得了一位顧客的好感,就意味著贏得了250個(gè)人的好感;反

之,如果你得罪了一名顧客,也就意味著得罪了250名顧客。我們跟學(xué)員的關(guān)系也是如此,我們要保證好的業(yè)績(jī),除了開(kāi)發(fā)新的學(xué)員外,跟,老學(xué)員的互動(dòng)溝通也是十分必要的,老學(xué)員的介紹,能為我們業(yè)績(jī)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)員,會(huì)贏得更多人的信賴!

溝通不僅是一個(gè)人的個(gè)人能力、魅力的體現(xiàn),也是每一位員工應(yīng)該做到的。在公司的任何一個(gè)部門中,每個(gè)人打交道最多的就是其所在的團(tuán)隊(duì),因此團(tuán)隊(duì)之間的溝通尤為重要。大家在一起,不僅是一起工作,更是一起分享成功與失敗、快樂(lè)與悲傷。成敗皆為團(tuán)隊(duì)共有,互相奉獻(xiàn)和支持,遇到困難互相鼓勵(lì)這種積極向上的團(tuán)隊(duì)精神有賴于團(tuán)隊(duì)成員之間真誠(chéng)的溝通和交流。如果員工之間不進(jìn)行交流、溝通,各自唱各自的“獨(dú)角戲”,公司勢(shì)必變成一盤散沙。勤于溝通,善于溝通,為公司創(chuàng)造更大價(jià)值!

交流溝通感悟篇二:商務(wù)溝通心得體會(huì)

商務(wù)溝通心得體會(huì)

這學(xué)期開(kāi)學(xué)得知開(kāi)了商務(wù)溝通這門課程,很好奇也很期待。后來(lái)就帶著好奇之心在王文婷老師的帶領(lǐng)之下開(kāi)始探索之路。一學(xué)期下來(lái),這門課讓我收獲頗多,感受到了溝通與談判的魅力,深深的體會(huì)到自己要學(xué)的東西還有很多,在商務(wù)溝通方面有著很大的提高。在日后的生活里,我還會(huì)不斷充實(shí)自己這方面的知識(shí),讓學(xué)習(xí)不中斷,F(xiàn)在就讓我談一下我學(xué)習(xí)這門課程的心得和體會(huì)。

商務(wù)溝通是一門學(xué)問(wèn),更是一門藝術(shù)。保持好心態(tài),輕松會(huì)溝通!

一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。溝通能力從沒(méi)有像今天這樣,成為一個(gè)人成功的必要條件。掌握成功溝通的技巧,助您在工作、生活中游刃有余。在企業(yè)管理中,善于與人溝通的人,一定是善于與人合作的人;不善于與人溝通的人,也一定是不善于與人合作的人。善于與人溝通的管理者,能用誠(chéng)意換取下屬的支持與信任,即使管理過(guò)于嚴(yán)厲,下屬也會(huì)諒解而認(rèn)真地執(zhí)行;不善于與人溝通的管理者,即使命令再三,下屬也不愿接受,其結(jié)果必然怠慢工作。

通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到了商務(wù)溝通的九大關(guān)鍵要素、八大特性以及溝通中常出現(xiàn)的一些情況,下面就簡(jiǎn)單講下我要商務(wù)溝通中學(xué)習(xí)到的幾個(gè)方面:

商務(wù)溝通的五方面障礙:發(fā)送者方面的障礙、溝通過(guò)程中的障礙、接受者方面的障礙、反饋過(guò)程中的障礙、背景差異導(dǎo)致障礙。在學(xué)習(xí)中老師分析出了22個(gè)導(dǎo)致造成這5種障礙的原因,雖然在工作中這22種原因不是同時(shí)出現(xiàn),但或多或少會(huì)在溝通時(shí)出現(xiàn)這其中的幾個(gè)原因。

商務(wù)溝通的技巧:在商務(wù)溝通中我們應(yīng)該抱著積極、感恩、寬容、合作及換位的心態(tài)來(lái)與對(duì)方溝通,同時(shí)除了言語(yǔ)上的溝通外,還要注意身體語(yǔ)言及語(yǔ)言方式的溝通。不帶情緒化的中傷他人、不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說(shuō)教、互相尊重、耐心地和他人溝通、學(xué)會(huì)寬容、先理解人,再讓人理解,要多站在別人立場(chǎng)上為別人著想,這樣別人會(huì)使自己想要表達(dá)的目的更容易被對(duì)方接受。

傾聽(tīng)的技巧:在商務(wù)溝通中首先要先學(xué)會(huì)去傾聽(tīng),才能從掩蓋自身的弱點(diǎn)并且能從傾聽(tīng)中獲取自己想要的信息。在傾聽(tīng)過(guò)程中要表現(xiàn)出興趣、耐心,該沉默

的時(shí)候沉默,不要斷講話人,多鼓勵(lì)他人表達(dá),做適當(dāng)?shù)墓P記。要有誠(chéng)心、專心、用心、耐心、應(yīng)心,只有做到了這些是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了在溝通中應(yīng)該要寬容豁達(dá)公平待人、要信任對(duì)方、常常保持微笑、多主動(dòng)與他人溝通、要讓對(duì)方感受到自己的尊重、多贊美、多傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)關(guān)心別人、注意說(shuō)話的內(nèi)容方式、要學(xué)會(huì)要競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)、要學(xué)會(huì)快樂(lè)的與人溝通、快樂(lè)的享受人際關(guān)系。

這學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我看到了自己身上許多的缺點(diǎn)、讓我明白溝通的重要性,這些被老師例舉出來(lái)的障礙與弊端讓我明白在未來(lái)的工作中,我要更加注意去改正,雖然一時(shí)見(jiàn)不出成效,可是我相信只要能一點(diǎn)點(diǎn)改正,那對(duì)今后的工作生活會(huì)都會(huì)是有很大幫助的。

在這門課程結(jié)束的最后階段,王文婷老師讓我們進(jìn)行了一次商務(wù)溝通。通過(guò)這次模擬溝通,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技巧掌控全局,以及談判過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。這樣身臨其境的感受,把理論運(yùn)用到實(shí)處,給我的印象十分深刻,(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:交流溝通感悟)然而要真正的成為一個(gè)溝通高手,我還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高!

在這門課中學(xué)到了很多,但還是有很多的不足,以上也沒(méi)能全面細(xì)致地例舉和探討。但是這門實(shí)踐性和實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科,在書(shū)本上是學(xué)不完談不盡的。另外,商業(yè)管理專家一直強(qiáng)調(diào),成功的商業(yè)交易主要依賴于溝通的藝術(shù),絕大多數(shù)成功商人都是溝通高手,這使他們能輕而易舉的完成一筆交易。對(duì)于商務(wù)溝通了解的越多,對(duì)這門特殊的藝術(shù)覺(jué)得更有趣,語(yǔ)言是人類的一大財(cái)富,我們都是這個(gè)財(cái)富的運(yùn)用者,在現(xiàn)實(shí)生活中到處都需要語(yǔ)言,怎么表達(dá)更清楚?怎么表達(dá)能夠很恰如其分?怎么表達(dá)能體現(xiàn)更深的含義?這都需要這門藝術(shù)的修飾?傊虅(wù)溝通會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的“優(yōu)惠”。

現(xiàn)在這門課程結(jié)束了,說(shuō)真的,還真舍不得。對(duì)老師的印象也很深刻,有親和力。在她講課的過(guò)程中除了商務(wù)溝通的東西,還貫穿很多課外知識(shí),也拓展了我們的知識(shí)面。

交流溝通感悟篇三:有效溝通心得

學(xué)習(xí)“有效溝通”心得體會(huì)

前段時(shí)間有幸參加了公司組織的溝通. 服務(wù)等培訓(xùn)講座,讓我學(xué)到很多東西,溝通中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、溝通的要點(diǎn)、有效化解沖突、正確批評(píng)、贊賞人的方法,以及與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)很好溝通的技巧等,使我受益非淺,同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到自己以前在溝通中的不足,這對(duì)我以后的工作將會(huì)有很大有幫助。

首先要擺正自己的位置。溝通時(shí)心態(tài)要好,不能自私、自我、自大,注意對(duì)方情緒,注意對(duì)方的需求與不便;相處中也要以誠(chéng)相待,主動(dòng)問(wèn)一下工作中的難題,主動(dòng)幫忙解決難題,都會(huì)促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態(tài)是溝通的基本問(wèn)題。學(xué)習(xí)溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會(huì)運(yùn)用所學(xué)溝通技巧,處理好工作上的人際關(guān)系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應(yīng)對(duì)問(wèn)題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個(gè)人的溝通藝術(shù),運(yùn)作好人際關(guān)系,就成為成功的關(guān)鍵。溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會(huì)知道的。溝通是為了激勵(lì)職工,改善績(jī)效。溝通是為了表達(dá)情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強(qiáng)化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,加強(qiáng)與員工的交流,切實(shí)指引員工的行為。與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。溝通的基本問(wèn)題是心態(tài),這要求我們要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時(shí)刻關(guān)心職工的成長(zhǎng),鼓勵(lì)職工把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為公司創(chuàng)造價(jià)值相結(jié)合,在努力工作的工程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動(dòng),這要求我們管理者要主動(dòng)的和職工進(jìn)行交流,當(dāng)職工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋,使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法,考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問(wèn)題,與別人溝通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),應(yīng)該是多聽(tīng)少講,至少是聽(tīng)在前面講在后面,要掌握傾聽(tīng)的技巧。

有效的溝通可以使得我們工作效率提高,事半功倍,而做到這一切需要深厚的專業(yè)知識(shí)支撐、豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng)

今后我會(huì)努力做到:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤于學(xué)習(xí),重視理論與知識(shí)的獲;勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,并且善于總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)團(tuán)結(jié)觀念;時(shí)時(shí)反省、剖析自我,增強(qiáng)自我調(diào)控的能力,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè);容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業(yè)為重,寵辱不驚。

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