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【教學心得】三、靠感覺答題，步驟不合理.眾多學生在考試中依靠感覺答題，當感覺好的時候，就能多拿點分數(shù)，感覺不好的時候就很難考好，那么在一模之后，我們建議學生仔細對照一下標答，看看你的表達思路和答案之間的差距在哪，你的答題邏輯體系和答案之間有哪些區(qū)別，特別是步驟表達方面，丟掉了什么內(nèi)容等等，這些都是需要面對，當然也是一種態(tài)度和素養(yǎng)。在分析這部分學生試卷的時候，發(fā)現(xiàn)他們多數(shù)物理題僅僅寫了公式和最后得數(shù)，盡管這些都給分了，但是嚴格起來，閱卷有無數(shù)扣分的理由，例如說你的公式中，一個題干中沒有出現(xiàn)的字母，你連設(shè)都沒有，沒有告訴人的條件，或者在做運動題目的時候，取哪個方向為正都沒有講，上來就一個公式，寫上得數(shù)，并且考試中確實拿了分數(shù)了，但是如果閱卷要嚴格呢？所以說對于很多學生來講，不是不能考好，而是自己在訓練中，在要求上沒有達到高分的標準。

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學習小貼士

   數(shù)學第一輪復習備考定位.現(xiàn)階段，學生已基本掌握中學數(shù)學知識體系，具備一定解題經(jīng)驗，對各種數(shù)學基本方法、思想都有一定認識。后期復習，應(yīng)以深化理解基礎(chǔ)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，并加強綜合訓練為主，提高數(shù)學思想，熟練掌握各類數(shù)學方法。數(shù)學第一輪復習：抓基礎(chǔ)要點

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