向日葵的感悟篇一：梵高向日葵感想

觀賞作品：梵高 向日葵

感想：向日葵給我的感覺就像太陽，是光和熱的象征，也是內(nèi)心翻騰的感情烈火的寫照，但同時(shí)也似乎寓意著一種苦難，一種深重的苦難。向日葵的花語是勇敢的去追求自己想要的幸福。而梵高的向日葵就如一簇火焰，用自己的生命燃燒著，正如梵高一生都追求自己想要的幸福。他的向日葵是那樣靜靜地立在桌上，卻又是那樣的狂舞著，渴望著太陽，我的心中仿佛也有一種感情欲噴薄而出。瀏覽梵高的經(jīng)歷，充滿著苦難。他生性善良，早年為了“撫慰世上一切不幸的人”，他曾自費(fèi)到一個(gè)礦區(qū)里去當(dāng)過教士，跟礦工一樣吃最差的伙食，一起睡在地板上。礦坑爆炸時(shí)，他曾冒死救出一個(gè)重傷的礦工。然而在他主持的一次葬禮上，一位老人的厲聲譴責(zé)使他突然變得清醒，他開始意識(shí)到這世界上根本就沒有上帝，博里納日的礦工們?cè)僖膊恍枰�上帝，�?dāng)然也不需要他了。他的一生總是充滿著悲劇主義色彩，他所有杰出的作品都是在他生命的最后六年中完成的，最終開槍自殺。一位英國(guó)評(píng)論家說：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單、最普通的東西，這就是太陽。” 英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院做了一個(gè)有趣的研究：讓一群從來沒見過真花的蜜蜂“欣賞”四幅色彩絢爛的名畫復(fù)制品，看看蜜蜂反應(yīng)如何。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，梵高的油畫《向日葵》特別受蜜蜂青睞。大師筆下惟妙惟肖的向日葵竟讓蜜蜂誤以為真。蜜蜂多次停落在“向日葵”上，想品嘗其中的“花蜜”，足見其惟妙惟肖。梵高的向日葵是瘋狂的，是一種生命的叫囂，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。真正的偉大的藝術(shù)，都是作品加上他全部的生命。

向日葵的感悟篇二：觀《向日葵女孩》有感

姓名：李楊雨婷

古港完小70班

觀《向日葵女孩》有感

她沒有漂亮的衣服,但她擁有無比燦爛的笑容;她一個(gè)人撐著整個(gè)家庭,換來了家人最溫暖的感動(dòng)――她是向日葵女孩何平。笑容,是和平的名片。樂觀是何平的本性。何平喜歡向日葵，她常說："太陽越大，向日葵開得就越燦爛。我覺得人也應(yīng)該如此，雖然辛苦，但我們要像向日葵一樣迎著太陽！"

何平的家鄉(xiāng)在瀏陽市譚澄潭江鎮(zhèn)吾田村。1991年這個(gè)活潑可愛小女孩出生，但母親有精神病，父親又患頑固性支氣管炎，弟弟又有先天性心臟病，這樣的家庭使幼小的和何平不得不背起了生活的重?fù)?dān)。懂事的何平從五六歲開始，就跟村里的嬸嬸、婆婆學(xué)掙錢。上學(xué)以后何平利用課余時(shí)間插引線、做"巴巴"、卷筒子�？春纹诫娪皶r(shí)，我想起了我們以前寫的一篇課文的主人公――烏塔。烏塔也很自立，小小年紀(jì)便周游歐洲，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富得很。我們和他們兩個(gè)相比(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:向日葵的感悟)。大家在家里哪個(gè)不是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，小公主，做個(gè)家務(wù)活都不情不愿。怎么可能跟和平一樣挑起生活的重?fù)?dān)，跟烏塔一樣自己一個(gè)人周游歐洲呢。

何平不僅懂事還很有責(zé)任心。何平的弟弟何君患有先天性心臟病。和平聽說長(zhǎng)沙有醫(yī)院可以免費(fèi)救助心臟病兒童，她一次次打報(bào)告，帶著何君到長(zhǎng)沙市、省慈善總會(huì)，終于申請(qǐng)到了何君免費(fèi)手術(shù)的機(jī)會(huì)，讓弟弟成功地做了手術(shù)。何平上大學(xué)時(shí)，她很擔(dān)心弟弟，而且還發(fā)現(xiàn)弟弟有自閉傾向。所以，何平帶上了弟弟一起上大學(xué)。

電影里有一個(gè)片段，讓我印象深刻。何平平日生活拮據(jù)。但有一次他在報(bào)紙上看到了一則新聞。得知一個(gè)小男孩的媽媽得了重病，因?yàn)榧彝ヘ毨�，男孩�?zhǔn)備輟學(xué)，希望得到社會(huì)的救助。何平感同身受，當(dāng)下便打了1600元過去。1600元�。�對(duì)當(dāng)時(shí)任何一個(gè)大學(xué)生都是一筆很大的數(shù)目，更不用說何平還家庭貧困了�？伤�還是義無反顧的把錢打了過去。

何平是個(gè)好女孩。我們要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心、有愛心的優(yōu)良品格。但最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是她的樂觀。正因?yàn)闃酚^，何平才能一個(gè)人支撐起多災(zāi)多難的家庭，才能擁有現(xiàn)在幸福美滿的生活。

向日葵的感悟篇三：向日葵女孩心得有感

向日葵女孩心得有感

她沒有漂亮的衣服，卻擁有著無比燦爛的笑容；她過早地支撐著整個(gè)家庭，換來了的是親人最溫暖的感動(dòng)――她就是向日葵女孩何平。她喜歡向日葵，喜歡它永遠(yuǎn)對(duì)著太陽微笑。面對(duì)常人無法想象的苦難，但在她的臉上，你找尋不到絲毫的抱怨。她要讓家人過的比誰都幸福，這就是何平，一位最平凡的女孩給我們帶來的最真切的感動(dòng)!

在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個(gè)年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對(duì)很多連大人都無從堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。由衷的佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟�，F(xiàn)在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因?yàn)橹辽傥覔碛幸粋�(gè)健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認(rèn)同的，現(xiàn)在看來我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。

如果是在上個(gè)世紀(jì)，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新的世紀(jì)了，而且正因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的安定和繁榮從而在我們周圍的這個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個(gè)瘦小的女孩又要拿什么去堅(jiān)持呢？

我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對(duì)自己的行為有指示和激勵(lì)作用的書本之外的知識(shí)并采取行動(dòng)去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待周圍的一切，就像何平，她一生下

來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對(duì)各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí)，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不然就會(huì)時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從某種程度上來說，何平也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�還可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費(fèi)，而她正是因?yàn)闈M足，才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說一個(gè)男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實(shí)夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢(mèng)想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動(dòng)力了。有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個(gè)夢(mèng)想，并且她一直都在堅(jiān)持一步一步的往上登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路——走好腳下的，不忘來時(shí)的，看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢？

學(xué)習(xí)何平樂觀勤儉，敢于擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)堅(jiān)毅，挑起苦難家庭的重?fù)?dān)，履行照顧家人和教育弟弟的責(zé)任。你是一個(gè)燦爛陽光的女孩，確實(shí)像一朵盛開的向日葵，讓人看到強(qiáng)大的精神力量可以戰(zhàn)勝的困難極限。你柔弱的身軀經(jīng)歷了怎樣的磨礪，那是我們難以想象的，你是我們現(xiàn)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。你總是有一種用不完的激情，我們不知道你那種激情的源泉在哪里，我很多時(shí)候都很容易放棄，然后可你就一提到英語一提到學(xué)習(xí)，或者是提到你感興趣的事情，你好像就是一點(diǎn)疲倦都沒有，那個(gè)激情就是由內(nèi)而發(fā)的出來了。愛的力量無窮，對(duì)自己的愛，對(duì)家人的愛，對(duì)素不相識(shí)的困境中人的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)學(xué)習(xí)的愛，只因心中大愛無疆，才有如此力量。你是普通的，你所遇到的困難，以不同的形式會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人面前，這是因?yàn)槟銉?nèi)心是強(qiáng)大的，所以能扛起一切困難，從而成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

作為90后，你所經(jīng)歷的我們都沒有經(jīng)歷過，作為90后，你所擁有的正是我

們?nèi)狈Φ�。作�?0后的優(yōu)秀代表，你身上我們可以汲取一種力量，叫擔(dān)當(dāng)。為你的承諾，為你的堅(jiān)持，為你的樂觀，我們被感動(dòng)過，我們也將被感染，讓你矯小身軀中的無窮力量作為種子，在新時(shí)期生根發(fā)芽，長(zhǎng)在每個(gè)人的心中。我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的精神，不斷在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)自己不拋棄不放棄，用于面對(duì)困難，面對(duì)一切。

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

數(shù)控S10—1 許璞

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