以人生規(guī)劃的主題篇一：人生規(guī)劃主題班會

點亮心中的明燈

-----我的人生規(guī)劃

高一、二部7班主題班會

說在前面：

必須得承認社會是分層的，有人杰出，就必然有人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不管你是否愿意，今天在同一所學(xué)校就讀的同學(xué)，將來有人會上一本，有人會上普通大學(xué)，更會有人失學(xué)；而他們走上社會，有的人會高高在上，也必然有人會墮入平庸或者下游。高中生對自己進行規(guī)劃，就是要敢于直面生活的艱難，理性思考，做出最佳的選擇，從而找到自己通向成功和幸福的必由之路。

下面，讓我們看幾種生活狀態(tài)的對比

1. 等待被選擇的民工

2. 工人、工程師

3. 洗車工、技術(shù)員

4. 白領(lǐng)、女工

5. 工地一角、某外企辦公室一角

一、你評我評

人沒有高低貴賤，生活卻有優(yōu)越與艱難，

對于不同的生存狀態(tài)我感覺--------！��！

是什么造成了這種差別？

知識的高低決定了工作性質(zhì)

能力的高低決定了生活狀態(tài)

資本的高低決定了生活起點

或許還有人脈。。。。。。

或許還有。。。。。。

但誰能給我們負責(zé)一生？

我們自己選擇什么樣的生活？

面對艱辛，很多人更愿意選擇待遇優(yōu)厚，環(huán)境優(yōu)越的工作，但是我們憑什么選擇。。。。。。

例：

萊商銀行招聘公告

一、應(yīng)聘條件

１．具有良好的思想道德修養(yǎng)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心； ２．品行端正，無不良行為記錄；

3．具備以下條件中的任意一條：

（１）全國“２１１工程”學(xué)校2011年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；

（２）全日制本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定為：金融、財會、經(jīng)濟管理、計算機、文秘、法律。

備注：上述應(yīng)聘者須是本科二批及以上批次，不包括專升本畢業(yè)生。

二、報名時間

報名日期截止2014年8月16日，以郵寄當(dāng)?shù)剜]戳日期為準。

二、你說我說

這樣的招聘啟事與招聘會的盛況，讓人震撼而又無奈！面對現(xiàn)實，你有什么感想？如果你是招聘者你選擇什么樣的人才？你該如何脫穎而出？！

新生活從規(guī)劃開始的

成功起于選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。

三、我的人生規(guī)劃：

十八歲我要考上。。。。。。（具體的學(xué)校和專業(yè)）

三十歲我要達到。。。。。。（具體的藍圖）

四十歲我要成為。。。。。。（具體人生構(gòu)想）

步入老年我會。。。。。。( 過什么樣的生活）

人生百年我們才可以說：大學(xué)，有著我們太多的期待與渴望；有著我們熱切的寄托與夢想。。。。。。。。

大學(xué)雖然不是成功的唯一出路，但卻是走向成功的一條捷徑。只要經(jīng)過我們堅實的努力，我們可以大聲的喊出：我的大學(xué)不是夢！

確定目標，立即行動

古人云：不積跬步，無以至千里。

確定目標建議：

要合理，不可遠遠超于能力范圍。

要有一個時間期限。沒有時間期限的目標等于沒有目標。

要明確。期中考試我的總分要達到多少分，下次月考我要前進幾名。

要把目標寫在紙上時刻提醒�？茖W(xué)證明，寫下目標的人比沒有寫下目標的人更容易成功。

要嚴格執(zhí)行制定好的計劃，每日檢查計劃的落實情況，并且時�？絾栕约海骸拔椰F(xiàn)在做的事情會使我更接近我的目標嗎？”

著名心理學(xué)教授史蒂文·里希指出：

將目標分解成若干個可以實現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見影的效果，而且能減少付出的代價。

四、我的短期目標：

單元檢測 期中 期末

高一、二部7班

我愿意與你們一起規(guī)劃一個美好藍圖，用三年光陰，拼一個美好明天

宣誓：

親愛的父母，老師

今天，我和我的兄弟姐妹們莊重宣誓：

我是個有理想的人，

我不再自卑，不再哀嘆，不再無聊地磨時間， 為了理想，我將以拼命的態(tài)度，

刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間，告別無聊和空虛，

告訴每一個人，每一天，我都要進步!

人生如此美好，青春豈能虛度!

為理想拼命，我定成功。

成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗

當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，

當(dāng)勤奮成為一種充實，

無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命�！�

☆一個人說：“太陽每天都要落下去！”

☆一個人卻說：“太陽每天都會升起來！”

每人心中都有一棵心態(tài)樹

目標+行動+心態(tài)= 成功

一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！------ 愛默生

結(jié)束語：

勞動光榮,我們理應(yīng)尊重依靠自己的勞動維持生活的人，

以人生規(guī)劃的主題篇二：人生規(guī)劃主題班會

“人生規(guī)劃”主題班會

一、教育目標：

1．知識與技能：認識到人生規(guī)劃的重要性，并學(xué)會做簡單的規(guī)劃。

2．過程與方法：通過引導(dǎo)，懂得人生規(guī)劃的重要性。

通過討論，檢討自己以往的成敗得失。

通過借鑒，學(xué)會如何合理規(guī)劃人生。

3．情感態(tài)度與價值觀：通過這次主題班會，認識到人生中規(guī)劃的重要性，并確立初中三年的學(xué)習(xí)目標，進而學(xué)會如何用行動把夢想變成現(xiàn)實，樹立積極進取的人生觀。

二、教育的重點難點：

重點：使學(xué)生初步懂得并初步體會規(guī)劃人生的過程與方法。

難點：如何使學(xué)生接受教學(xué)中的道理。

三、教育對象分析：

從學(xué)生的人生任務(wù)上講，本文的對象是剛進入初二學(xué)習(xí)的學(xué)生，此時的人生規(guī)劃可能會影響他們的人生軌跡；學(xué)會人生規(guī)劃的一些基本常識，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。從學(xué)生心理上講，本文面對的是一群好奇、好動，不喜歡說教的青年人，因此用適當(dāng)?shù)姆绞阶屗麄兘邮苷�確的人生道理，比灌輸要有效的多。

四、活動形式：

演講、討論、游戲、歌唱

五、活動準備

1．根據(jù)學(xué)生情況對學(xué)生進行分組

2．主持人培訓(xùn)

3．抽簽用的角兒

4．獎品

六、活動流程：

第一環(huán)節(jié)：引入主題（時間3分鐘左右）

主持人介紹關(guān)于毛毛蟲找蘋果的寓言故事，激發(fā)學(xué)生對人生規(guī)劃的興趣和熱情。主持人總結(jié)：其實我們的人生就是毛毛蟲，而蘋果就是我們的人生目標——

成功。爬樹的過程就是我們成功的道路。初中畢業(yè)后，我們都得爬上人生這棵蘋果樹去選擇未來，完全沒有規(guī)劃的人生注定是要失敗的。

現(xiàn)代社會，規(guī)劃決定命運。有什么樣的規(guī)劃就有什么樣的人生。我們的時間非常有限，越早規(guī)劃你的人生，你就能越早成功。要想得到自己喜歡的蘋果，想改變自己的人生，就要先從改變自己開始，做好自己的人生規(guī)劃，做第四只毛毛蟲。怎樣規(guī)劃我們的人生，下面我們通過幾個活動環(huán)節(jié)來體會一下人生規(guī)劃的過程與方法。

第二環(huán)節(jié)：確定目標，選擇真愛（時間7分鐘左右）

主持人宣布活動規(guī)則：請所有同學(xué)就“金錢、 愛情、房子、車子、身份地位、權(quán)利、友情、親情、考高中”幾個項目中劃去自己認為一生中最不重要的一項，接著劃去次之不重要的項目，如次類推，直至留下一項，同學(xué)們可以討論，也可以根據(jù)自己的意愿選擇結(jié)果。

待同學(xué)們完成后，主持人邀請同學(xué)談?wù)勛约旱倪x擇結(jié)果和選擇過程，即上述項目先后劃去順序，如果愿意，還可以談?wù)勛约旱睦碛伞?/p>

主持人總結(jié)：上述的活動可以看出，我們選擇我們的目標時，不能隨意，而是要經(jīng)過認真的對比分析，根據(jù)自身的條件和特點，周密考慮，權(quán)衡得失，方可確定我們努力的方向。當(dāng)確定了我們努力的方向后，接下來我們就要認識自己的長處與短處，全面了解自己。

第三環(huán)節(jié)：認識自我（時間15分鐘左右）

活動方案：

第一步：寫寫看。以小組為單位，通過各小組組長抽簽，確定自己小組的友好小組，并根據(jù)自己小組對友好小組各成員的了解，從興趣、特長、性格、學(xué)習(xí)能力、生活技能、身高、體重、思維方式等方面討論和評價友好小組成員，并形成書面評語，匯總給主持人。

第二步：猜猜看。主持人從匯總材料中抽出部分資料，當(dāng)場宣讀材料，要求全班學(xué)生根據(jù)材料猜測主持人描述的對象，在主持人描述的過程中，各小組可以搶答，先答對者有獎。其他同學(xué)對評語還有不同看法的可以進一步修改。

第三步：描述自己。要求同學(xué)們從興趣、特長、性格、學(xué)習(xí)能力、生活技能、身高、體重、思維方式等方面要審視自己、認識自己、了解自己，給自己一個評價，形成書面材料。

主持人總結(jié)：每個人都有自己長處和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高我們做人的效率，就需要一個完整的計劃，計劃可以是長期的，也可以是三兩天，完美的計劃應(yīng)該是既有長期的，又有為長期計劃保駕護航的短期計劃，讓我們一起摸索計劃的制定。

第四環(huán)節(jié)：制定計劃（時間7分鐘左右）

同學(xué)們根據(jù)第一環(huán)節(jié)選擇的人生目標，參考其他同學(xué)對自己的評語和自己的自評，給自己設(shè)計一個初步計劃，包括長遠計劃和短期計劃，甚至每一天的，計劃越詳細越好。

第五環(huán)節(jié)：交流評價，教師點評（時間8分鐘左右）

同學(xué)們把自己制定的計劃在課堂上宣讀，其他同學(xué)對計劃提出刪補建議。 第六環(huán)節(jié)：活動結(jié)束

在愛拼才會贏的歌曲聲中，主持人宣布活動結(jié)束，課后主持人把友好小組的評語分發(fā)給學(xué)生本人。

七、收獲

與思考：

從課堂氣氛上看，課堂氣氛熱烈，學(xué)生全情投入，積極發(fā)表自己的見解，遇到不同見解的問題一定要爭個是非出來；從教育效果上看也達到課前設(shè)想的效果，使學(xué)生了解了人生規(guī)劃是怎樣的一回事，知道了人生規(guī)劃的一些基本操作和流程，學(xué)生也給自己制定了一個初步的人生規(guī)劃。但在時間上稍稍有些緊，對一些問題的探討不夠充分和深入。

經(jīng)過本節(jié)班會課的活動，本人深刻認識到教育學(xué)生首先要選擇教育方式，選擇適合學(xué)生接受的教育方式有時比教育內(nèi)容本身的準備更重要，學(xué)生接受教育的形式，才會自然而然的接受教育的內(nèi)容，可以這么說，恰當(dāng)?shù)慕逃�形式是賦予教學(xué)內(nèi)容魅力的必要手段。

以人生規(guī)劃的主題篇三：《規(guī)劃人生》主題班會策劃書

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期

經(jīng)濟學(xué)系“如何規(guī)劃大學(xué)人生”主題班會

策劃書

一、活動背景:在當(dāng)今這個人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃開始變得越來越重要。作為當(dāng)代

的大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會又怎么能夠滿足社會的需求，使自己占有一席之地？因此，我們更加必要提前做好自己的大學(xué)規(guī)劃，試著為自己的未來好好設(shè)計一下，有了追求的目標，才會有百分之百動力。

二、主題：規(guī)劃大學(xué)人生，成就更優(yōu)秀的你我！

三、活動目的:通過本次活動的開展，讓同學(xué)們清楚到規(guī)劃的重要性，和規(guī)劃自己的人

生會為自己帶來什么的好處。同時也可以讓同學(xué)們在大學(xué)生活中建立一個明確的目標，并為了這個目標而不斷努力，不斷進步。

四、活動時間：2012年10月25日晚上7:00-8:30分

五、活動地點：3309課室

六、參與人員：經(jīng)濟系一班全體同學(xué)

七、活動形式：召開主題班會，看視屏。

八、具體內(nèi)容：

1.準備工作：

a.準備好班會的相應(yīng)的材料和道具

b.請同學(xué)們自己準備好紙和筆。

2.活動的開展：

a.首先讓主持人闡述本次班會的主題和目的。

b.主持人先向同學(xué)們發(fā)問“什么是規(guī)劃？”，然后主持人會闡述自己對規(guī)劃的理解引導(dǎo)

同學(xué)們的思考。

c.闡述大學(xué)生為什么要規(guī)劃好自己的人生，規(guī)劃對我們有什么重大的好處,規(guī)劃的目的在

于什么？

d.先觀看一段視頻，然后向同學(xué)們提問，作為一名大學(xué)生，我們該如何去規(guī)劃大學(xué)的生

活和未來的人生。視頻結(jié)束后請班委，同學(xué)們，老師或者師兄師姐上臺發(fā)表一下意見。 e.舉出有哪些偉人因為規(guī)劃好自己的人生所以成功的例子。

f.讓大家規(guī)劃自己的大學(xué)生活（大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃、社團活動規(guī)劃、社會實踐規(guī)劃、職業(yè)發(fā)

展規(guī)劃）和未來的人生的道路等等寫在紙上。

十、班會結(jié)束：

1.布置大學(xué)規(guī)劃作業(yè)，下周周四上交。

2.用簡短的話語再一次闡述規(guī)劃的重要性。

3.感謝大家的到來。

策劃人：陳錦濤

時間：2012年10月22日

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