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【2018中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜】就業(yè)前景好的專業(yè)

發(fā)布時間:2018-09-15 來源: 人生感悟 點擊:

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畢業(yè)生質(zhì)量體現(xiàn)大學人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)鍵看其職場表現(xiàn)和社會評價

  “立德樹人”是教育的根本任務(wù),畢業(yè)生是大學的“終極產(chǎn)品”,畢業(yè)生質(zhì)量是檢驗一所大學辦學質(zhì)量特別是人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標準,體現(xiàn)的是一所高校幾十年甚至上百年來的教育教學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學理想信念。艾瑞深研究院名譽院長、中南大學蔡言厚教授指出,21世紀以來,中國高等教育完成了“精英教育”階段跨入“大眾化教育”階段的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,研究型、專業(yè)型、應(yīng)用型和技術(shù)型大學都肩負著培養(yǎng)社會發(fā)展亟需的高素質(zhì)合格人才和推動社會發(fā)展的高層次優(yōu)秀人才的雙重任務(wù)。實踐證明,畢業(yè)生質(zhì)量關(guān)鍵在于用人單位和社會的評價,畢業(yè)生是否合格?是否優(yōu)秀?是否杰出?關(guān)鍵要看其畢業(yè)10年、20年、30年、40年、50年后,職業(yè)成就是否得到世界、國家、民族、社會和業(yè)界的認可。理論研究和客觀事實均表明,新生入學分數(shù)、高校畢業(yè)生人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生學歷、教師學術(shù)水平等指標都無法真實、客觀、科學、公正地反映大學畢業(yè)生質(zhì)量,更無法體現(xiàn)其教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  畢業(yè)生中世界、國家和社會認可的優(yōu)秀、杰出和頂尖人才的多少是評價一所大學教育教學質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的最準確、最可信、最科學、最公正和最客觀的指標。艾瑞深研究院名譽院長、中南大學蔡言厚教授指出,2015中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜依據(jù)中國大學培養(yǎng)和造就的世界、國家、地區(qū)的政界、商界、學界、文體界、慈善界等領(lǐng)域頂尖、杰出和優(yōu)秀人才等情況綜合評價得出,旨在為2015年全國高考、考研的考生提供權(quán)威報考指南,同時糾正目前某些評價中存在的錯誤畢業(yè)生質(zhì)量評價觀念和偽科學做法。與其他大學排行榜不同是,畢業(yè)生人數(shù)、學歷高低等規(guī)模指標未納入評價標準,評價數(shù)據(jù)全部采用第三方權(quán)威機構(gòu)、政府部門和新聞媒體公布的數(shù)據(jù),未采用缺乏公信力、透明性、客觀性、學界不認可的“自建數(shù)據(jù)庫”指標數(shù)據(jù)。

  北京大學校友最牛,雄居2015中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜榜首

  大學牛不牛,關(guān)鍵看校友。報告顯示,在艾瑞深中國校友會網(wǎng)2015中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜中,北京大學人才培養(yǎng)質(zhì)量最高、畢業(yè)生質(zhì)量最好、畢業(yè)生校友最杰出,得分100分,高居2015中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜500強榜首,連續(xù)3年問鼎冠軍;清華大學97.16分,居第2;北大清華是中國目前畢業(yè)生質(zhì)量最高和畢業(yè)生校友最杰出的中國頂尖學府。中國人民大學80.04分,名列第3;復(fù)旦大學77.86分,居第4;武漢大學74.93分,列第5;南京大學74.52分,居第6;吉林大學72.64分,列第7,浙江大學72.53分,居第8,中國科學技術(shù)大學68.60分,列第9,上海交通大學68.53分,居第10。

  名列艾瑞深中國校友會網(wǎng)2015中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜前二十的其他大學依次是南開大學、國防科學技術(shù)大學、北京師范大學、中山大學、四川大學、哈爾濱工業(yè)大學、華中科技大學、西安交通大學、山東大學、中南大學等高校。艾瑞深研究院名譽院長、中南大學蔡言厚教授指出,從上榜高校的類型和層次來看,北大清華等研究型大學人才培養(yǎng)質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量、畢業(yè)生社會認可程度最高;北京外國語大學等專業(yè)型大學畢業(yè)生質(zhì)量較好、畢業(yè)生行業(yè)認可程度高。整體而言,應(yīng)用型大學、技術(shù)型大學人才培養(yǎng)質(zhì)量偏低,大都肩負著培養(yǎng)國家、社會發(fā)展亟需的高素質(zhì)合格人才。

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