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齊齊哈爾市2016年數(shù)學學科考試說明
一、指導思想
初中升學考試應有利于貫徹國家的教育方針，促進學校全面實施素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)九年義務教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；有利于引導新課程的實施，全面落實課程標準所設(shè)定的目標；有利于引導課程改革的深入開展，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；有利于全面、準確地反映初中畢業(yè)生的學業(yè)水平；有利于師生的教與學，促進教學均衡發(fā)展．
二、命題原則
初中畢業(yè)生數(shù)學學業(yè)考試要面向全體學生，堅持能力立意，以有利于推動課程改革的深入發(fā)展，有利于加強學科教與學的正確導向，尤其要把考查學生綜合運用知識的能力放在首位，以有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為原則．同時，也要注重引導學生理解和掌握進一步學習所必需的數(shù)學知識，為后續(xù)學習打下堅實基礎(chǔ)，為學生的終身學習奠基.
要從數(shù)學學科的特點出發(fā)，堅持考查數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)學思想方法和思維能力的方向；從促進學生學會學習的角度，考查獲取新知識、獨立學習的能力；從培養(yǎng)學生實踐能力的角度，考查應用數(shù)學的意識，分析和解決在相關(guān)學科、生產(chǎn)和生活中帶有實際意義的數(shù)學問題的能力；從培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的角度，考查發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探索和研究問題的能力和創(chuàng)新能力；從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的角度，考查對數(shù)學本質(zhì)屬性的理解和掌握程度、綜合運用各學科知識的能力和包括數(shù)學知識、技能、能力和個性品質(zhì)等方面的綜合素質(zhì)，加強開放性問題的研究，增加、設(shè)置有價值的開放性試題，讓學生自由發(fā)揮，以考查學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；加強對學科內(nèi)知識的綜合能力的考查，增加與其它學科間的知識滲透，以考查學生綜合應用能力，培養(yǎng)學生的探究能力．
三、命題依據(jù)
《2016年中考改革方案》；《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》；《齊齊哈爾市2016年數(shù)學學科考試說明》；人民教育出版社出版的義務教育教科書.
四、命題范圍
以本地區(qū)使用的人民教育出版社出版的義務教育教科書為基準．
五、考查方式
考試采用閉卷筆答方式（實行網(wǎng)上集中閱卷），滿分分值為120分，考試時間為120分鐘．

六、試卷結(jié)構(gòu)
數(shù)與代數(shù)內(nèi)容約占50％，空間與圖形內(nèi)容約占40％，概率與統(tǒng)計內(nèi)容約占10%.
試題的難度系數(shù)為0.6～0.7.
整卷難度與能力要求：基本能力占50％，透徹理解掌握數(shù)學概念、數(shù)學思想方法占30％，綜合運用知識、創(chuàng)新能力占20％．試題易、中、難內(nèi)容的比為7：2：1，在后兩個比中體現(xiàn)區(qū)分度．
題型分為單項選擇題，填空題，解答題，共26道小題.其中單項選擇題為10道小題，滿分30分；填空題為9道小題，滿分27分；解答題7道小題（其中包括計算題、圖形變換、二次函數(shù)圖象與性質(zhì)、幾何證明與計算、統(tǒng)計初步應用、一次函數(shù)圖象信息題、數(shù)形結(jié)合題等），滿分為63分.
七、考查內(nèi)容
在《全日制義務教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》所要求的全部知識和技能中，選擇命題內(nèi)容．根據(jù)我市教學及教材使用情況，考查知識點具體如下：
數(shù)與代數(shù)（62個考點）
1．有理數(shù)：
（1）理解有理數(shù)的意義．
（2）會比較有理數(shù)大�。�
（3）借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義．
（4）會求有理數(shù)的相反數(shù)．
（5）會求有理數(shù)的絕對值；知道｜a｜的含義（a表示有理數(shù)）絕對值符號內(nèi)不含字母．
（6）掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方．
（7）掌握簡單的混合運算，能運用運算律簡化運算；有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算以三步為主．
（8）理解有理數(shù)的運算律．
（9）能靈活處理較大數(shù)字的信息．
（10）能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題．
2．實數(shù)：
（11）了解平（立）方根、算術(shù)平方根的概念．
（12）會用根號表示數(shù)的平（立）方根．
（13）會求平（立）方根．
（14）了解無理數(shù)、實數(shù)的概念，理解實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應，能求實數(shù)的相反數(shù)與絕對值．
（15）能用有理數(shù)估計無理數(shù)的大致范圍．
（16）了解近似數(shù)的概念．
（17）了解二次根式、最簡二次根式的概念，及二次根式（根號下僅限于數(shù)）加、減、乘、除運算法則．
（18）會進行實數(shù)的簡單四則運算，實數(shù)的簡單四則運算不要求分母有理化．
3．代數(shù)式：
（19）理解代數(shù)式的意義及表示．
（20）理解代數(shù)式的實際背景或幾何意義．
（21）會求代數(shù)式的值．
4．整式與分式：
（22）了解整數(shù)指數(shù)冪的意義及基本性質(zhì)．
（23）會用科學記數(shù)法表示數(shù)．
（24）了解整式的概念，掌握合并同類項和去括號的法則，會進行簡單的整式加、減運算及簡單的乘法運算；簡單的整式乘法運算中，多項

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