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部分課程簡介：
【小學一二年級數(shù)學一對一輔導課程】
小學一二年級數(shù)學學習的主要的目的是：培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。
重點掌握數(shù)學方法之枚舉法、計數(shù)問題、一筆畫問題、找規(guī)律以及趣味數(shù)學題；
將知識的趣味化和生動化進行有效結(jié)合，激發(fā)學生學習熱情，提高學習效率；
培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，使之形成主動學習、思考的良好習慣。
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京翰教育綜合介紹
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招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目：語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
上課地點：
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校區(qū)分布：江北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)
具體地址

江北區(qū) 重慶江北校區(qū) 免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77638
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--教學心得
根據(jù)學生的具體情況，制定相應的學習計劃，同中存異。
基礎(chǔ)偏弱型：
知識點化繁為簡， 注重基礎(chǔ)、逐漸激發(fā)學生學習興趣；以鼓勵、激勵為主。
沖刺拔高型：
相關(guān)知識鏈接學習、調(diào)到學生積極性并能主動去思考問題、培養(yǎng)良好的解題思路，提高舉一反三及知識點的綜合運用能力。
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孩子要進行成功的閱讀必需具備以下兩個條件： 1．眼球運動、視覺速度、視知覺的辨別能力； 2．理解字詞含義。 這兩個條件缺一不可。缺乏前者，孩子會在閱讀時丟字落字、顛倒閱讀；欠缺后者，則會一知半解，或者句子讀得支離破碎。所以語言文字符號的運用對于孩子的課業(yè)學習將產(chǎn)生非常直接的影響。 一般來說，孩子學習能力最初的發(fā)展是一個從感覺運動階段開始，向知覺和知覺動作統(tǒng)合階段演進，再進入語言文字符號運用階段，最后達到邏輯思維和推理階段的過程。 感覺運動階段 3-6歲孩子的主要活動形式為全身性運動，也稱大肌肉活動。他們通過坐、爬、走、跑、跳、拋擲等活動與外界事物相互作用，從而使他們對客觀世界形成比較穩(wěn)定的表象。 

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