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繁星春水讀感悟

發(fā)布時(shí)間:2017-01-19 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

繁星春水讀感悟篇一:《繁星春水》讀書(shū)感悟

《繁星春水》讀書(shū)感悟

夢(mèng)匆匆流過(guò),淚眼朦朧中我依稀記得你的身影,是你一直陪著我度過(guò)了多少歲月;是你一直陪著我看遍了人生百態(tài)??物換星移,幾度春秋;歲月流逝,人生苦短,因?yàn)橛心,所有的這一卻都變得有意義了。你是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,更是我的良師益友。

無(wú)論我是在成功的頂峰,還是在失敗的低谷;無(wú)論我是在為前途的迷茫而感到無(wú)助,還是在為別人的嘲諷而感到失落??你總是用你那最本質(zhì)的詩(shī)句來(lái)感動(dòng)我,讓我的心靈有了一個(gè)永遠(yuǎn)的棲息地。而你就是我最好的朋友—書(shū)籍。是的,讀書(shū)可以改變?nèi)松,更可以感悟人生。讓我印象最深刻的是冰心的《繁星春水》,這本書(shū)帶給我無(wú)比的震撼。

是的,讀《繁星春水》,讓我的心穿過(guò)了時(shí)間的海;讓我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣;讓我收獲到了詩(shī)人真情的流露。它就像是一縷陽(yáng)光,融化心間的冰涼;它就像是一陣清風(fēng),消除內(nèi)心的迷茫;它就像是一盞明燈,撫去黑暗的恐慌??它的每一個(gè)字都折射出一個(gè)多彩的世界;它的每一組詞語(yǔ)都嵌進(jìn)了一道精彩的風(fēng)景;它的每一句詩(shī)句都泛著清麗的旋律;它的每一篇文章都閃爍著美的光輝。 我很喜歡冰心的詩(shī)歌,從她的字里行間我能夠感受到母愛(ài)的偉大。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星春水》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。在我看來(lái),冰心就是母愛(ài)的化身,她是母愛(ài)的最佳代言人,她就是母愛(ài)的代名詞。在《繁星春水》中有這樣一首詩(shī)歌,“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!笔茄剑∧遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,無(wú)法激起我心中的漣漪,可是當(dāng)我一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦—思鄉(xiāng)的弦。因?yàn)樵谀抢镉形覀儛?ài)的人,也有愛(ài)我們的人。的確,無(wú)論我們?cè)诤畏剑谀抢镉幸粋(gè)人始終在守候著你。那就是我們最親的人—媽媽。是呀!世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,還有,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。讀《繁星春水》,讓我明白了母親的不易,我一定要回報(bào)父母。

冰心她不僅贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調(diào),來(lái)述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動(dòng)力,更讓我有了探究生命的欲望。

不僅這些,我還從冰心的詩(shī)句中想到冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。比如像 “童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵!睆倪@些詩(shī)句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福?粗膶(xiě)的充滿幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過(guò)這也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,青春一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧。

“彌漫,空氣中的夢(mèng)想/搖曳,記憶中的文字/像純凈的水/流過(guò)無(wú)悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味。”人生短暫,變化莫測(cè),然而書(shū)海卻是深邃無(wú)邊,我們無(wú)法將書(shū)籍全部看完,但是我們可以享受讀書(shū)的過(guò)程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫(xiě)讀書(shū)的好處的名句,如“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)歷不知難”、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書(shū)海遨游吧!

其實(shí)我們不必刻意去追求什么,不必一味地去尋找什么。讀書(shū)并不是文人的專(zhuān)利。閑暇時(shí),輕輕地找出書(shū)籍,放松心情,打開(kāi)扉頁(yè),伴著溫暖的陽(yáng)光,吹著柔和的威風(fēng),看著窗外拂動(dòng)的樹(shù)影,細(xì)細(xì)品味。屆時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

你就像是一只小船,而書(shū)就是風(fēng)帆,讓你能夠揚(yáng)帆起航。讓我們一起暢游書(shū)海吧!

繁星春水讀感悟篇二:讀繁星春水有感

讀繁星春水有感 讀《繁星.春水》有感一 我很小的時(shí)候,初讀《繁星。春水》,對(duì)冰心女士那朦朧的詩(shī)意很是不解。現(xiàn)在,我又一次捧起了《繁星。春水》,讀出了另外一種感受。 《繁星。春水》的筆法看似朦朧,看似遙不可及,卻都是從身邊小事下筆。詩(shī)意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場(chǎng)春雨??母愛(ài)、童真、自然??這些就是《繁星。春水》的全部?jī)?nèi)容。樸素而真實(shí)、朦朧而自然,這是我從《繁星。春水》讀到的全部。 “寫(xiě)詩(shī)難。 边@是無(wú)數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》,身邊隨處有詩(shī)!吧钣性(shī)和遠(yuǎn)方”。生活中充溢著詩(shī)意,《繁星。春水》只不過(guò)是這些平凡小事的詩(shī)意的寫(xiě)照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過(guò),只是我們從未試圖去觀察它,思考它,用心體味它!吧钪胁⒉皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀?cè)嗌俅魏雎粤遂`感的敲門(mén)聲,拋棄了詩(shī)意的邀請(qǐng)函。難怪要說(shuō)“寫(xiě)詩(shī)難”。 “用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次,而在冰心的小詩(shī)里,有她難以忘懷的童年、自然與家人,也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中,卻藏著詩(shī)人思想的利劍。對(duì)自然的歌頌,對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)童真的向往,皆于平凡中可見(jiàn)。 冰心女士自稱(chēng)《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來(lái)的呢?是從生活中來(lái)的。生活中的靈感與詩(shī)人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩(shī),這些小詩(shī),將是一片晶瑩而又閃亮的繁星,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)向前發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上。 生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來(lái)。那一首首小詩(shī)帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察,看到了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)世界。 讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛造,成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?纯瓷磉叺钠椒残∈,那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩(shī)意,其實(shí)就在其中! 讀《繁星》《春水》有感二 老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項(xiàng)任務(wù)。乘著開(kāi)學(xué)之前的這一段時(shí)間,我粗粗地看了一遍這兩部名著,頗有感觸。 這兩部作品有很大一個(gè)特點(diǎn),就是以散文形式的詩(shī)來(lái)寫(xiě)的。算作是詩(shī)的話很長(zhǎng),算作是一篇散文小說(shuō)的話,又很短。 著長(zhǎng)長(zhǎng)的一首首詩(shī)被分成了很多的段落,每個(gè)段落寥寥數(shù)語(yǔ),卻寓意深;。每一個(gè)段落之間好像毫無(wú)關(guān)系,但細(xì)細(xì)的品讀,卻可以發(fā)現(xiàn)他們密不可分的關(guān)系,就像思潮起伏。 文字很優(yōu)美,但是也很難讀懂,看了一遍之后,也是一知半解。整首詩(shī)的措辭十分細(xì)膩,大多都用了借物喻人的手法。去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者冰心真正想要表達(dá)的感情,就能體會(huì)到這首詩(shī)內(nèi)在的精髓。 因?yàn)檫@兩首詩(shī)的文學(xué)水準(zhǔn)與藝術(shù)水品都很高,很以前讀的各類(lèi)名著有很大的差距。

(讀后感 )

所以即使是粗粗的讀一遍,也費(fèi)了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂,但字里行間可以說(shuō)是濃縮了冰心成就的精華,詩(shī)句讓人一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),也消化不下去。 我不得不承認(rèn),冰心確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的的大師級(jí)作家。她筆下的每一個(gè)字,都好像有了靈魂,都能夠引導(dǎo)讀者的思想感情,在不知不覺(jué)中,與作者有了共鳴。一句句詩(shī),好像一汩汩溪流,柔柔地淌過(guò)心底,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的靈魂。不得不承認(rèn),這兩首詩(shī),是兩部佳作、名作、著作。 我甚至可以想象到,那是一個(gè)靜寂的夜晚,皎月高掛。冰心坐在窗前,月光照著她筆下的字跡,她在靜靜地創(chuàng)作。窗外樹(shù)影搖曳,作者就在這清亮的早晨,完成了她的作品。 一本好書(shū),就像一葉扁舟,帶你遨游思想的海洋,讓你豁然開(kāi)朗。這兩首詩(shī)《繁星》《春水》就是這樣的好作品。 讀《繁星》《春水》有感三 走近冰心,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。 她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。 母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉

大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下:”母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。 與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以

繁星春水讀感悟

裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。 她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。 “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

繁星春水讀感悟篇三:讀繁星春水有感

范文一:

有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久

利用暑假,我讀了冰心的《繁星·春水》。書(shū)里,都是不同題材的散文,集中了親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài),這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話讓我受益匪淺:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō):科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅l(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多。

我認(rèn)為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是他*的叮嚀,讓我們倍感親切。冰心濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處。

范文二:

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我一下子看起詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)。童真。自然著稱(chēng)。從《繁星》中童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟啊,&&靈魂深處的孩子啊。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不言而喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪。∧隳秋w濺的浪花,從前是怎么一滴滴地敲我地盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我

的心弦。那波浪不斷地拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴地波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心地一根快要崩斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)真是偉大,母親的愛(ài)是最純潔的。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含任何虛偽,全是出自于內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,可見(jiàn)冰心是在童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么純潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我新潮彭湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

范文三:

《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。

聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光。詩(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)閻?ài)想而不愛(ài)做變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。

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