【摘 要】農(nóng)民是我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主體，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低，直接決定著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有高素質(zhì)的農(nóng)民，才會為推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟。因此，加強對新型農(nóng)民的培訓是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心面前的一項中心工作。
　　【關(guān)鍵詞】社區(qū)教育中心；新型農(nóng)民；重要性；培訓
　　黨的十九大提出了堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央著眼于全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出的重大戰(zhàn)略決策，是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬農(nóng)民獲得感、幸福感的必然要求，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低，直接決定著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有高素質(zhì)的農(nóng)民，才會為推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟。因此，加強對新型農(nóng)民的培訓是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心面前的一項中心工作。
　　一、培育新型農(nóng)民的重要性
　　培養(yǎng)新型農(nóng)民就是要培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者�！坝形幕�”要求農(nóng)民能說會寫、自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法；“懂技術(shù)”要求農(nóng)民具有較高的技能素質(zhì)，至少要熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；“會經(jīng)營”要求農(nóng)民具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源，進行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
　　1、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是確保國家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給的迫切需要。只有加快培養(yǎng)一代新型職業(yè)農(nóng)民，調(diào)動其生產(chǎn)積極性，農(nóng)民隊伍的整體素質(zhì)才能得到提升，農(nóng)業(yè)問題才能得到很好解決，糧食安全才能得到有效保障。
　　2、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級迫切需要只有培養(yǎng)一大批具有較強市場意識，懂經(jīng)營、會管理、有技術(shù)的新型職業(yè)農(nóng)民，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展才能更好。
　　3、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是增加農(nóng)民收入的重要途徑。大量的農(nóng)業(yè)科技成果最終要被農(nóng)民所掌握，才能轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實生產(chǎn)力。廣泛開展各種形式的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓、職業(yè)技能培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓，是農(nóng)民增加收入的重要途徑。
　　二、當前在培育新型農(nóng)民中存在的問題
　�。ㄒ唬�師資缺乏，無法滿足農(nóng)民需求
　　面對市場經(jīng)濟的豐富多彩，農(nóng)民對職業(yè)知識與技能的培訓要求也因人而異。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校師資，無法滿足農(nóng)民的不同要求，必須建立一支有知識、有文化、有理想，有特長、會奉獻的成校隊伍。
　�。ǘ�）農(nóng)村文化資源缺少
　　由于各級財政財力有限，新農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)投入主要集中于集鎮(zhèn)，文化陣地的宣傳、教育、輔導、娛樂的功能沒有充分發(fā)揮，對農(nóng)民沒有多少吸引力，可提供的文化服務內(nèi)容和文化資源匱乏。
　　（三）腐朽落后文化影響
　　一些封建落后的觀念在農(nóng)村仍然很有市場。有的農(nóng)村重男輕女、男尊女卑思想嚴重；有的農(nóng)村道德失范，誠信缺失，欺騙欺詐，坑害消費者利益等現(xiàn)象屢禁不止；有的農(nóng)村封建迷信活動泛濫，黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；有的農(nóng)村干部作風粗暴、方法簡單，損害群眾利益情況時有發(fā)生。
　　三、農(nóng)村社區(qū)教育中心要在培育新型農(nóng)民中發(fā)揮作用
　�。ㄒ唬┘訌娦麄�，提高認識
　　農(nóng)民是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化教育的提高，就沒有農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，社會主義新農(nóng)村建設(shè)也就缺乏根本支撐。因此，必須加強宣傳教育，努力提高各級領(lǐng)導干部對農(nóng)民教育培訓重要性的認識。
　�。ǘ�）大力加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓
　　大批留在農(nóng)村務農(nóng)的農(nóng)業(yè)勞動者是農(nóng)村重要的人力資本隊伍。他們基于改變家鄉(xiāng)落后面貌和自身貧困狀況的要求，渴望成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)者和經(jīng)營者，成為現(xiàn)代農(nóng)村的新型農(nóng)民，但他們平均受教育年限較短，整體素質(zhì)不高，要成為新農(nóng)村建設(shè)的主體性力量還存在較多局限性。要通過開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高了農(nóng)民的收入水平。
　　（三）要抓好農(nóng)民的文化教育
　　包括時事政策教育、民主法制教育、思想道德教育、國情教育、鄉(xiāng)情教育、黨員教育、計劃生育教育等。文化教育負載的培育新農(nóng)民任務比職業(yè)技能培訓還要重，因為觀念的轉(zhuǎn)變必須建立在文化素質(zhì)提高基礎(chǔ)之上，通過農(nóng)村成人教育，提升農(nóng)民科學文化素質(zhì)，改變落后觀念，是一項長期的工作和任務。
　　總之，新農(nóng)民培訓工程是一項龐大的工程，涉及面廣，工作量大，因此，需要政府部門的高度重視。建立政府牽頭有關(guān)部門相互配合、社會各方面參與的培訓工作機制，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的“龍頭”作用，創(chuàng)新農(nóng)民培訓模式，利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門的現(xiàn)有資源，形成新農(nóng)民培訓合力，保證社區(qū)教育中心的正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費，只有這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心新型農(nóng)民培訓工作持續(xù)發(fā)展，才能培養(yǎng)出一代有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民新，使廣大農(nóng)民適應建設(shè)新農(nóng)村的要求。
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