1982年，33歲的路遙用21天的時間寫下了一本具有較強(qiáng)影響力的小說《人生》。他用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法，真實(shí)地記錄了八十年代的農(nóng)村青年的進(jìn)城歷程和人生奮斗足跡。《人生》中的主角高加林就是那個時代農(nóng)村青年的縮影，對土地的眷戀和對城市的向往，交織成命運(yùn)。推動著這個“有心性”的年輕人在“城市和農(nóng)村的交叉地帶”來回穿梭，并最終回到了農(nóng)村重新出發(fā)。如果你沒讀懂高加林的悲劇，這說明你還年輕。跟著筆者，一起往下看看。01 如墮云霧中這個故事的開頭，用陜北高原一場將下未下的暴風(fēng)雨，將讀者帶入了高加林眼中亟待驚雷劈開的高家村。成績優(yōu)異，品相出眾的高加林在高考失利后回到了家鄉(xiāng)高家村，成為了村里民辦學(xué)校的教師，他不用下地干活，又可以鉆研自己喜愛的文科而且還能受到村里所有人的尊重�？蛇@樣連續(xù)三年的平靜生活被他們村的“大能人”高明樓打斷了。為了讓自己的孩子不再當(dāng)農(nóng)民，高明樓將高加林從民辦教師的位置上拉了下來，讓二兒子高三星頂上這個位置。原本有望成為國家教師，為自己掙得更好出路的高加林，因?yàn)楦呙鳂堑乃叫�，徹底被打回了土地上，將成為面朝黃土背朝天的農(nóng)民了。高加林曾想過如果他可憐的父母從沒有用艱苦的勞動所得供養(yǎng)他上學(xué)，命運(yùn)讓他當(dāng)農(nóng)民，他也許會死心塌地在土地上生活一輩子！可現(xiàn)在接觸過城市美好、先進(jìn)、文明的他，卻被高明樓用農(nóng)村人的愚昧打了一記重重的耳光。02 被愛救贖生活是嚴(yán)酷的，一心想進(jìn)入城市的高加林不得不為了家中的生計(jì)到集市上去吆喝賣饃。可他又怎么能吆喝得出來呢？在自己對社會有深入認(rèn)知的中學(xué)邊，在承載過自己對未來無數(shù)夢想的縣城里，特別是在萬頭攢動隨時可能遇到熟人的集市上。一個曾經(jīng)衣服筆挺整潔的翩翩少年，如今變成了一個挎著蒸饃籃子的地道莊稼人。內(nèi)心的落差與辛酸使得高加林站在了大馬河橋的石欄桿上，他逃避了，躲進(jìn)了縣文化館的閱覽室里，熟練地拿起報(bào)紙開始閱讀。高加林被前來關(guān)門的工作人員打斷，原來不知不覺已經(jīng)日薄西山，街上的人更少了，又有誰會買自己的饃呢？高加林垂頭喪氣地走回到大馬河橋上，卻遇見了一個意想不到的人——劉立本的二女兒劉巧珍。劉立本的這位二女兒，不僅生得貌美心善，而且在對事物的感知和理解上能力很強(qiáng)，她遺憾自己的父親沒有讓自己上學(xué)，于是在精神上更加追求有文化的人。自從巧珍懂得世界上有愛情這回事的時候，她就在心里愛上高加林了。她愛高加林的瀟灑風(fēng)度和大丈夫氣質(zhì)，還有高加林的一身本事，不僅吹拉彈唱樣樣在行，而且會給報(bào)紙寫文章，會開拖拉機(jī)，在巧珍心里，她的加林哥是完美的。每當(dāng)加林離開村子時，巧珍都會忍不住掉眼淚，認(rèn)為他再也不會回來了，因?yàn)樗�，加林有的一身本事是適合更廣闊的天地的。而自己卻大字不識一個，怎么配得上他呢，巧珍深深地感到自卑，從來不敢表露自己的心意。當(dāng)加林因?yàn)楦呖际Ю氐酱遄咏虝鴷r，當(dāng)加林因?yàn)楦呙鳂堑年P(guān)系被頂替下教師的位置時，她替自己的愛人傷心，又為自己有希望與他在一起而開心。此時巧珍的出現(xiàn)絕非偶然，而是一個花季少女對自己傾慕已久的人真誠同情地表白。她先是替加林解決了那一筐沒能吆喝出去的饃，又給許久沒有抽煙的加林遞上了自己買的煙，最后終于鼓起勇氣告訴了加林自己多年來的愛意。高加林被眼前這個美麗姑娘熾熱的愛感動了，巧珍的親切可愛安慰了高加林那顆受挫的心，他情不自禁地親吻了這個小羊羔一樣的姑娘�？珊芸煊指械桨没冢呒恿终J(rèn)為因?yàn)檫@一吻，自己鐵定要被束縛在土地上了。因?yàn)榍烧涞膼郏呒恿珠_始學(xué)著喚醒自己與土地的聯(lián)系，試著去做一個真正的農(nóng)民。每當(dāng)他們約會的時候，巧珍會用自己甜蜜的柔情驅(qū)散高加林勞作一天的疲憊，讓高加林沉浸在愛情甜蜜之中。只有偶爾看到騎著自行車的公社干部們的身影，會讓他想起自己曾經(jīng)的雄心壯志。并為自己夢想的難以實(shí)現(xiàn)，感到惆悵，但只要一看到巧珍，他的心就從這愁苦之中被救贖出來，巧珍就是他失意生活中唯一的甜。03 峰回路轉(zhuǎn)可這樣的甜蜜還是被打破了。隨著傳出的風(fēng)言風(fēng)語，高加林再一次感到沉重和痛苦。身為莊稼人的他為了拉茅糞種麥子，因?yàn)橐卉嚰S和人理論打架，弄得身上全是糞便，還要繼續(xù)低頭擔(dān)糞。河中的倒影，波光粼粼，夜幕中的城市撩撥人心，高加林帶著屈辱和觸底反彈的情感，在河中狠狠地將自己洗了個干凈。他不是能在黃土上勞作一輩子的農(nóng)民，他渴望的是在大城市里高談闊論，受人矚目和尊敬的感覺。而隨著高加林幾十年在外當(dāng)兵沒回過家的叔叔，高玉智的到來，這個機(jī)會來臨了。高玉智被分為了本地區(qū)的勞動局長，他是一個剛正不阿的人，但手下的副局長馬占勝不是。為了溜須拍馬，馬占勝暗箱操作，將高加林安排成了縣委大院的通訊干事。高加林雖然是被“安排”到了縣記者的位置上，但他不敢怠慢，積極工作，憑借著出色的文筆，俊朗的相貌，一流的籃球技巧，成為了這個一萬多人的城市中，耀眼的一顆明星。他的精神處于最活躍、最有生氣的狀態(tài)中，他的內(nèi)心時時刻刻充滿了一種驕傲自豪的感覺。他與中學(xué)時，品貌最佳的女同學(xué)黃亞萍高談闊論，但這并沒有讓他將巧珍拋在腦后。相反，每當(dāng)與黃亞萍交談一次，高加林對巧珍的愛就會又強(qiáng)烈一分，直到巧珍來看他。這個樸實(shí)的姑娘將自己知道的大小事物都分享給她的愛人，可卻遭到了高加林的強(qiáng)烈反感。與接受過現(xiàn)代教育的黃亞萍在一起時，高加林談話間就是國際問題，國際能源�？膳c被拴在土地上的巧珍聊天時，巧珍的談話內(nèi)容只能是村里的水井有沒有修好，自家的豬娃生了幾個，死了幾個。高加林發(fā)現(xiàn)，他與巧珍的親熱，已經(jīng)遠(yuǎn)不如過去那樣令人陶醉了。此時的黃亞萍又對高加林拋出令人神往的發(fā)展條件：和她交往，去南京那樣的大城市獲得更大的發(fā)展。高加林在艱難的抉擇后，將愛情與前途掛在了一起，還是在大馬河的橋邊，那個曾用全身心的愛救贖過他的女孩，被他用尖刀般的言語傷透了心，卻也不忍苛責(zé)他一句。巧珍用最快的速度嫁給了別人，高加林也開始與黃亞萍正式交往。開闊的眼界，淵博的學(xué)識，出色的樣貌和家庭條件，是黃亞萍的優(yōu)點(diǎn)，這些都是貧窮且懷才不遇的高加林需要的。他們在城市中打扮成最摩登的情侶，騎著自行車穿梭在這個城市的大街小巷中，暢想未來的美好生活，但這些都隨著一封舉報(bào)信落空了。04 因果循環(huán)高加林的職位來路不明的事被舉報(bào)了，縣里雷厲風(fēng)行撤銷了高加林的城市戶口和工作，將其送回所在大隊(duì)。高加林最后回到了那個他鄙夷過又熱愛過的高家村，村里的人對于類似的情況已經(jīng)見怪不怪了，他們用自己最真誠的同情接納了這個不幸的年輕人。而高加林因?yàn)檫@份包容，又想起親切可愛的巧珍了，但他已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去她了。高加林弄丟了巧珍，他想去死，卻被村里的老人攔住了，并告訴了他最深奧的人生道理。在這位老人眼中，一個人，愛過，痛苦過，通過勞動得到快樂，通過分享讓快樂得到流傳，難道這不是一種幸福嗎？圖片來源于網(wǎng)絡(luò)難道這不是活得有意思嗎？高加林聽了這話，眼睛里又重新煥發(fā)了光彩，并將繼續(xù)自己的人生。05 路遙與《人生》路遙創(chuàng)作《人生》之前，已經(jīng)在油印小報(bào)《延川文化》和山西省文學(xué)刊物《延河》上先后發(fā)表過多本短篇小說。這個出生于陜北貧困農(nóng)民家庭的孩子，滿腹才學(xué)，被組織重視的他，曾經(jīng)擔(dān)任過延川縣革命委員會的副主任，也曾教過書。他用自己獨(dú)特的視角，犀利的文字，將改革開放后，城市與農(nóng)村的變化，以及在這些變化中奮斗的人們，刻畫得栩栩如生�！度松肥锹愤b的成名之作，也是改革開放以來四十年最具影響力的作品之一。路遙在《人生》里，提出了當(dāng)時社會值得思考的一個問題：農(nóng)村知識青年該如何做出抉擇？他在文中是這樣回答的：青年人要正確對待自己的理想和現(xiàn)實(shí)生活。如果說人生是一條路，那么理想就是人生路上的路標(biāo)，它提醒著我們將要到達(dá)的地方是哪，而現(xiàn)實(shí)就是路上的交通工具。有的人生下來的交通工具是速度最快的跑車，就像黃亞萍那樣的天之驕女，她的父親是軍人，卻因?yàn)橹挥幸粋�女兒驕縱了她半生。黃亞萍從來都不會為生活發(fā)愁，她的出身決定了她的見聞。而有的人的生下來的交通工具是雙腳，就像高加林一樣，他的父母一生都被困在土地上，辛苦勞作。直到年紀(jì)大了干不動了為止，沒有先天條件的高加林只能憑借知識去學(xué)著升級自己的現(xiàn)實(shí)生活。他努力讀書看報(bào)，了解國際新聞，后來也證明他的努力是有用的，作為記者第一次采訪的高加林，憑借強(qiáng)大的文字功底和多年的看報(bào)經(jīng)驗(yàn)，第一次發(fā)文，就做到了一字不改。內(nèi)容充實(shí)，情感充沛，令黃亞萍在廣播站閱讀時都幾欲落淚�？筛呒恿值降撞荒艹蔀辄S亞萍。他的職位得來不正，這是一個永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。所以說，現(xiàn)實(shí)是不能因個人意志而轉(zhuǎn)移的，我們在追求理想時，決不能脫離現(xiàn)實(shí)生活去盲目追求實(shí)際上還得不到的東西，更不能通過邪門歪道去追求正當(dāng)?shù)睦硐�。我們試想一下，如果高加林�?dāng)初沒有接受這個職位，而是老老實(shí)實(shí)在土地上勞動，一樣能等到教師位置的空缺，而且能夠陪在心愛的巧珍身邊。以高加林的才能，堂堂正正通過考試成為國家教師絕不是空談，到時候，他既能實(shí)現(xiàn)自己的理想，又能做到尊重自己的現(xiàn)實(shí)情況，成為一名光榮的人民教師，改寫他們家族在土地上的命運(yùn)。可高加林沒有，都說偉大的悲劇就是將美麗的東西毀滅給人看，路遙為了讓不能脫離現(xiàn)實(shí)談理想的道理更加深刻，就將24歲的高加林毀給了所有《人生》的讀者看。高加林的悲劇是由多種原因造成的，但根本原因是他脫離了自己的現(xiàn)實(shí)，企圖用旁門左道去追求自己的理想生活，也正因如此，他才會跌得這么狠。去大城市的夢想落空的同時也失去了巧珍真摯的愛情，高加林因此失落到想自殺，但人生就是通過一次次地失敗去矯正的路。高加林才24歲，這絕不應(yīng)該是一個滿腹才情的青年的終點(diǎn)，所以高加林選擇了重新出發(fā)，人生不就是這樣一次又一次地重新出發(fā)嗎？路遙用《人生》中高加林的悲劇告誡我們，青年人永遠(yuǎn)都在重新出發(fā)的路上，我們不可以放棄追求理想，但在追求理想的同時也決不能把路走歪。參考文獻(xiàn)1、論路遙小說的悲劇意識 黃建國，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》2005年4期2、論《人生》文化心理中的生命意蘊(yùn) 李祝喜《廣西社會科學(xué)》2005年11期3、馬云薦《人生》：高考失敗后很受鼓舞 和訊網(wǎng)2013-07-29

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