對新聞的感悟篇一：新聞有感

新聞有感

新聞有感

何雨珩/文

湖北十堰市鄖縣城關(guān)一中一名八年級男生跳樓自殺。鄖縣教育局回應(yīng)稱，學(xué)生系上課不遵守紀(jì)律被老師批評后自殺。

看到這則消息時，我的心陡然沉重了一些。我看過太多的關(guān)于學(xué)生自殺的新聞：高三學(xué)生沒考上大學(xué)自殺，一名大四女生因就業(yè)壓力選擇了不歸路，高中生失戀跳樓??往往被我看做笑話的自殺行為愈演愈烈，以至于到現(xiàn)在竟然連老師批評都要自殺了！

我現(xiàn)在也正在上八年級，幾年來從未理解為何要因為人生一點微乎其微的挫折而選擇放棄生命，八年級的學(xué)生，正值青春年少，面對一時的困難便選擇了以極端方式逃避事實，有勇氣面對死亡卻不敢面對批評，不得不說，這是心靈的脆弱與無知�，F(xiàn)在太多的學(xué)生因為學(xué)習(xí)生活的壓力選擇放棄生命，這是社會乃至世界莫大的悲哀。從三年級的語文課本中，我們就早已學(xué)過《生命，生命》，一株平凡到不起眼的小草都可以面對艱險迎難而上，而身為一名八年級的學(xué)生卻輕而易舉的選擇了以死亡的方式推卸責(zé)任。

以前聽過一句話：“有的生命是屬于今日或昨日的，有的生命則屬于明日的�！蹦敲�跳樓的男生或許從來都沒有理解生命的珍貴，難道只有當(dāng)生命垂危時，才能明白生命的價值嗎？那太晚了。生命是絢麗的玻璃，易碎卻又堅韌，若是沒有勇氣面對挫折而選擇放棄，那生命的絢爛美麗也會隨著玻璃的碎裂而支離破碎。

對新聞的感悟篇二：新聞培訓(xùn)心得體會

充電以后勁更足

----參加新聞寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高

新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀

請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向

我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗

毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。

宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位

還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座

主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點：

一、 要有新聞敏感性和主動性通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀

地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力

和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，

不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

二、 要善于思考，善于積累新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思

考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，

鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。

三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點

滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的

人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才

會更貼近生活，貼近讀者的心。

四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新

新聞。

寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的

心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切

去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊

報道的動力和精神支柱，因為愛可以創(chuàng)造一切。因為有熱愛，可以變枯燥為有趣，便無聊為

鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所

從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭

文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，

所以，重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項重要技能。 通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心

和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那

么多的先進(jìn)經(jīng)驗，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。篇二：新聞通訊員培訓(xùn)心得體會新聞通訊員培訓(xùn)心得體會12月20日至22日，我有幸參加了公司舉辦的新聞通訊員培訓(xùn) 班，這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富，是我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。 在幾天緊張的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了銅煤礦工畫刊執(zhí)行主編王莉、

各界導(dǎo)報主編滑戰(zhàn)林、陜工報副總編輯韓庚、銅川礦工報報社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)

業(yè)務(wù)主管魚聰玲、銅川日報原社長總編黃衛(wèi)平、銅川日報礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)

公司黨委宣傳部副部長席選民等老師的精彩講課，他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫稿、通訊的寫法

以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。他們以一個資歷豐富的

記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留的和盤托出更是讓參加培

訓(xùn)的我深深感動。

通過本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，

不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通

過多讀報紙，多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，寫東

西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣

就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成

后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲�？梢哉f

改一 遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。 當(dāng)然，寫作，

特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)你的一件件作

品變成鉛字的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。 本次培

訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。我們身邊有那么多

可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，

是我們自我加壓、奮起直追的時候了。 這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也

從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，

讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。 新聞通訊員培訓(xùn) 心 得 體 會 劉銀榮

年12月日 201123篇三：新聞培訓(xùn)心得體會 集團(tuán)公司新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得別開生面的新聞宣傳培訓(xùn)元氏礦業(yè)屈殿林

這次為期3天的短期培訓(xùn)，聆聽了原冀中能源集團(tuán)組織部和人力資源部部長王學(xué)新老師

的精彩授課，學(xué)習(xí)了有關(guān)新聞報道的基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識，使自己學(xué)到了很多

知識，受益匪淺，下面，就幾天的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)談一下心得體會。

一、培訓(xùn)內(nèi)容“實用得體，通俗易懂”此次新聞培訓(xùn)課由號稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課，本人認(rèn)真聽課，

認(rèn)真做筆記，虛心向他人學(xué)習(xí)。王老師在授課的2天中，給我們講述了19種公文的寫作，例

舉了38種范例，每講到一種公文的寫作，他都把每種公文的概念、特點、種類進(jìn)行一一的點

評、解析，用簡明扼要的觀點進(jìn)行總結(jié)，讓每位學(xué)生聽后耳目一新，非常容易理解和接受。

二、講課形式“新穎生動，栩栩如生”無論王老師講到哪個章節(jié)，還是講到那種公文的寫作技巧與要點，他都能用鮮明生動的

范例給大家講地仔仔細(xì)細(xì)，作為我這個學(xué)生來說，越聽越想聽，不知不覺已寫下了20頁的學(xué)

習(xí)筆記，大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致，而且把正式公文與非正

式公文的區(qū)別講得清清楚楚，不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚，而且還進(jìn)行反復(fù)的剖析，讓學(xué)生聽了之后如同自己寫作

一樣，頗有同感，深受啟發(fā)。

三、所學(xué)知識“務(wù)實得當(dāng)，貼近實際”此次培訓(xùn)內(nèi)容，主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作，切實務(wù)實，貼近實際，

比如請示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報、報告、會議紀(jì)要等等這些文體，都是我們在日

常的工作中經(jīng)常用的一些公文，而一些非正式公文，如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作

安排、工作總結(jié)、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些

公文如何寫好，關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細(xì)致的工作，王老師講得好，

公文寫作的方法與技巧要注意三方面，一是精心彈好撰寫的“三部曲”，二是潛心撰寫，三是

精雕細(xì)刻，同時也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn)，以免把公文寫的一無是處，達(dá)不到預(yù)期的目的。

四、學(xué)習(xí)效果“知識增長，受益匪淺”雖說時間短暫，但是本人學(xué)到了很多知識，了解了企業(yè)常用公文的寫作要領(lǐng)和基礎(chǔ)知識，

是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，難能可貴。不僅學(xué)了知識，而且培養(yǎng)了個人興趣愛好，學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)講

話的藝術(shù)和水平，使自己受益匪淺，增長了不少知識。在授課中，王老師大破大立的寫作思

想，智慧、人性化的引用到了偉人身上，他說：“毛澤東的思想就是大破大立的思想，毛澤東

的智慧就是大破大立的智慧，毛澤東的一生就是大破大立的一生�！毙蜗笊鷦�。 另外在寫作構(gòu)思上，在標(biāo)題和語句的錘煉上，王老師畫龍點睛的講析印象至深。今后自己在公文寫作中，一定要苦下功夫，慢慢消化吸收老師傳授的知識，爭取使自己

的公文寫作得到一個很好的提高。 文以載史 重責(zé)行文

鳳化分公司 李志強(qiáng) 人類的文明史，顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。 文字是傳承歷史的主要載體，無論國家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是

其發(fā)展歷史的最真實的記載。因此，公文的寫作一定要站在對歷史負(fù)責(zé)的高度來進(jìn)行創(chuàng)作。

基于此，更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平，集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn)，組織了這次新聞宣

傳工作培訓(xùn)班，我有幸聆聽了王部長、郝部長等專家學(xué)者的精彩講座，收益頗豐。

一、公文寫作首要的是要明確主題 無論新聞、文件的起草，首要的是要明確主題。工作中的每項工作都有一個關(guān)鍵的目標(biāo)，

雖然有很多具體的要求，但總有一條主干貫穿于其中，抓住了時間的主干，也就找到了工作

的重心，這樣才能發(fā)散開來，讓閱讀者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重點，才

能有效的指導(dǎo)工作，才能有效的向受眾宣傳需 要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點，才能文達(dá)其義，不至于讓人看后

不知所云，越看越迷糊。

二、寫作者的底數(shù)要詳實從事公文寫作的人，大都坐在辦公室里，面對電腦里面各部門匯報的各種總結(jié)、資料、

成果，看似洋洋灑灑，但因為工作的千頭萬緒，對事物的認(rèn)識和看法、角度等差異，這些資

料未必都能真實全面反映工作的真實狀態(tài)。因此，我們必須要深入現(xiàn)場，調(diào)查研究，摸清底

數(shù)，讓公文內(nèi)容真實反應(yīng)實際情況。同時，還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對企業(yè)負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)的高度，避免一葉障

目不見森林，更不能以偏概全，使文字成為以訛傳訛的載體。

三、寫作者的思路要清晰在明確了事件的主旨后，又有了廣泛充裕的資料，然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位

文字工作者都有類似的感受：一份任務(wù)接受了以后，很長時間感覺無從下手，就只好不斷的

閱讀收集到的資料，當(dāng)各種情況爛熟于心的時候，會有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前，這

就是思路。只要這條思路清楚了，寫出來的公文才能圍繞主題，不至離題萬里。 另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項工作中總的目的和思路，并將自己總結(jié)

出來的思路與其溝通，達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的，從而圓滿完成工作。

四、公文必須切合實際 任何工作都必須做到務(wù)實，尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實

事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實際效果的。甚至?xí)�給企業(yè)造成

浮夸不實的后果，甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報道、公文必須堅持切合實際的原

則，將企業(yè)和事件的真實情況反映出來，樹立誠實的文風(fēng)和文化，切忌虛構(gòu)。

五、文字工作者必須要勤于訓(xùn)練俗話說熟能生巧，巧能生花，寫作也是這樣。對于正式公文，要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練，杜絕自創(chuàng)和隨心所欲；對于非正式

公文，則要多寫多練，結(jié)合實際情況多思考，多練筆。寫的多了，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而達(dá)到

嫻熟的程度，提高工作效率。并且寫的多了就會把握更多的規(guī)律，能夠不斷提升自己駕馭文

字的能力，達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。充實的時間，總是那樣的短暫。短短四天的時間匆匆結(jié)束了。我們能夠在如此幽靜的環(huán)境中，尤其是剛剛兼職政工工作

的我，在繁忙的工作中擠出時間來聆聽被稱為冀中能源文膽的王學(xué)新部長和井礦攝影專家郝

中華部長的精彩授課，能夠有機(jī)會和井礦集團(tuán)各公司的同行們互促互進(jìn)，溝通交流，是集團(tuán)

公司領(lǐng)導(dǎo)對新聞宣傳工作者的期望和厚望的具體表現(xiàn)。因此，我們要在實際工作中結(jié)合自己

的實際，在打造“三基四創(chuàng)”“11535”黨建品牌和建設(shè)具有核心競爭力的大篇四：新聞寫作

培訓(xùn)的心得體會心得體會

10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。

這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣

傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。

宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以

下幾點：

一、 要有新聞敏感性和主動性。 通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀

地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力

和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，

不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

二、 要善于思考，善于積累。新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思

考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，

鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。

三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。 要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點

滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善

于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。

四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新

新聞。

新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷

提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。篇五：新聞宣傳通訊員培訓(xùn)心得

體會

用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索 用犀利的筆去記錄事件 ----全市宣傳干部暨

通訊員培訓(xùn)心得體會 4月11日至13日，我非常榮幸的參加了市委宣傳部組織的全市宣傳干部暨通訊員培訓(xùn)

班。雖然只有短短三天的培訓(xùn)，卻讓我收獲頗多。這次培訓(xùn)中，共為我們開設(shè)了八場講座。

每場講座都好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我們享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。

專家教授們分別從理論知識和自身經(jīng)驗兩方面講授了新聞寫作、新聞攝影、網(wǎng)絡(luò)輿情、應(yīng)用

文寫作等方面的知識，使我進(jìn)一步開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，調(diào)整了思路。在師資的配臵方

面，市委宣傳部也是煞費心機(jī)，不僅安排了省內(nèi)學(xué)院的名牌教師，還請到了濰坊市發(fā)展研究

院、山東廣播電視大學(xué)黨委宣傳部和山東網(wǎng)絡(luò)文化辦公室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來授課，培訓(xùn)的內(nèi)容

和理念都令人耳目一新。本期培訓(xùn)班開班后，全市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、大中型企業(yè)的相關(guān)人

員從工作崗位進(jìn)入高強(qiáng)度、全封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，克服了許多困難，很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。

在此我想感謝市委宣傳部給我們搭建這個平臺，感謝市委黨校為做好這次培訓(xùn)所付出的努力，

使我有了這次同專家教授們學(xué)習(xí)的機(jī)會，下面，我就參加本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感悟匯報如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容廣、收獲頗多 增長了知識。

王詠梅教授的《新聞寫作入門》，從新聞寫作的基本理論入題，對新聞的特性、新聞價值

的要素、新聞寫作的基本原則進(jìn)行了概括性的講解。同時立足新聞的定義、結(jié)構(gòu)、種類、特

點，結(jié)合一系列鮮活生動的例子進(jìn)行了針對性的講解與點評，使我對新聞寫作有了較為系統(tǒng)

的認(rèn)識，掃除了許多工作上的知識盲點，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自

己想要寫好新聞的信心和決心。齊淮東主任的《新聞發(fā)現(xiàn)力和輿論影響力漫談》，從他自己多年來采寫新聞的若干經(jīng)驗體

會入手，以《諸城農(nóng)民邁進(jìn)3公里社區(qū)服務(wù)圈》這篇報道為例，告訴我們新聞稿的寫作

離不

開題材，好的題材需要敏銳的觀察力和洞察力，離不開對題材的加工，很多在平常人眼里看

來的小事情都有可能是一篇優(yōu)秀的新聞稿。除此之外，作為記者還要有自己的獨立思維和想

法，對事物要有公正的、獨特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合

社會發(fā)展形勢。

王文海教授的《為文之道》，從應(yīng)用文寫作如何立題辯體、構(gòu)思成篇、修改提煉等方面，

進(jìn)行了概括性的講解，無論是實用性還是當(dāng)中蘊(yùn)涵的道理，都能令人醍醐灌頂。使我明白了

要想寫好一篇好的公文不僅要有深厚的思維修煉意識，還要有明確的材料積累和組織意識，

更要有明晰的主題 意識。

二、找出差距、精益求精通過這次培訓(xùn)，我也看到了自己在寫作方面的不足，尤其是在總結(jié)各位老師的講稿時發(fā)

現(xiàn)，平時自己在撰寫材料上缺少多看、多讀的習(xí)慣，缺乏創(chuàng)新性。針對問題和不足，我確立

了下半年工作目標(biāo)為：立足本職崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀、多看，積累經(jīng)驗，完善自我，以豐

富的經(jīng)驗和飽滿的精神狀態(tài)更好地為企業(yè)和社會服務(wù)。 際工作中去，用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索，用犀利的筆去記錄事件，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)

的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我將培訓(xùn)期間摘錄到的劉敬堯老師的一句話，與大家一

起共賞：“本色做人，角色做事，特色定位”。

對新聞的感悟篇三：寫新聞稿的幾點體會

淺談新聞寫作的幾點體會

中魚口中心學(xué)校 劉光輝

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我是2008年參與縣局信息網(wǎng)新聞撰寫工作的，雖然時間比較長，但因本人文字功夫淺薄，沒有取得什么成績。因此，我在這里不是談經(jīng)驗，只是說說自己在平時寫稿過程的一些體會，如有不妥之處，敬請在坐的各位批評指正。

回顧我參與新聞寫稿四年來，總結(jié)有如下幾點：

一、 勤學(xué)多練，不斷提升自己的新聞寫作水平

我是一名非專業(yè)寫手，學(xué)的雖是中文但也只是函授水平，任教的是計算機(jī)課程，缺乏對新聞知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗更是微乎其微。要我寫新聞稿件，必須要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，關(guān)心國內(nèi)外大事，來提高寫作水平和思想水準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自己的新聞敏銳性。為了擠時間學(xué)，我隨身都攜帶著《應(yīng)用寫作》、《新聞與寫作》等書籍（因為我平時不打牌，利用走親訪友的空閑時間看這些書籍）。我認(rèn)為寫新聞稿，光有理論知識還不行，還要用別人之長來補(bǔ)己之短。比如我平時上傳的稿件，通過辦公室同志的一修改，再與自己的去比較，從中獲益不少。今年3月份，報道的我中心學(xué)校畢業(yè)班工作，原來標(biāo)題就是《中魚口中心學(xué)校召開畢業(yè)班工作會》，后被辦公室王剛同志修改為《中魚口百余名畢業(yè)班教師共商教育大計》，比起原來主題要鮮明，同時又突出了會議規(guī)模，確實增色不少。要寫好稿新聞，需要不斷地學(xué)。不光要學(xué)專業(yè)知識，還要關(guān)心時事政

治；不光要學(xué)書本知識，還要學(xué)別人的寫作技巧與方法；不光是寫，還要多寫。現(xiàn)在我給自己定下了一個目標(biāo)，每月不少于6篇。

二、立足生活，收集新聞素材，發(fā)現(xiàn)新聞亮點

新聞源于生活。只要我們用自己的慧眼、自己的新聞敏銳感，就能感知工作中、生活中的新聞線索和新聞素材。我作為一個新聞寫作的門外漢，深知收集新聞素材的重要性，因為新聞具有時效性，時段一過去，它就沒有了價值。如去年11月份我撰寫了《中魚口快步推進(jìn)農(nóng)村教育信息化建設(shè)》，事先我沒有得到任何信息，中心學(xué)校只是通知我借用電腦室開會，要我去幫忙調(diào)試下。會議過程中，我發(fā)現(xiàn)是培養(yǎng)教師使用電腦輔助教學(xué)，這對農(nóng)村中小學(xué)教師來說是一個難得的機(jī)會。于是利用了這個新聞采點，會議剛剛結(jié)束才半小時，我的文稿就出來，后來又由縣局推到了市局信息網(wǎng)。又如班嘴中學(xué)去年在創(chuàng)建合格學(xué)校的過程中，到游港中學(xué)去借鑒取經(jīng)，原本只是一次普通的聯(lián)誼交流，但是我看到兩校校委成員交流的場面十分誠懇，咨詢與解答，配合非常默契，體現(xiàn)了一個“情”字。抓住這一亮點我就寫下了《兩校攜手共進(jìn) 助建合格學(xué)校》。新聞寫作需要新聞素材，新聞素材需要新聞亮點，新聞亮點需要作者去發(fā)現(xiàn)。這就需要我們平時不斷地訓(xùn)練自己的新聞敏銳感。

三、掌握技巧，選好角度提煉主題

今天我在這里談技巧，那是班門弄斧。在座的各位比我要強(qiáng)得多。在此我只是談?wù)勛约旱母惺芏�已。我們寫任何東西，都要有一個明確的主題，到底要表現(xiàn)什么、反應(yīng)什么，若心中無底，勢必是信手涂鴉，寫出來的東西別人看后不知所云。主題確定后，還要選

好角度，是正面直述還是通過側(cè)面反應(yīng)全貌，是以小見大還是大中見小，這就是技巧。如2009年我寫的《車上見聞》，就是本人在上班途中乘車聽到家長議論免除學(xué)生學(xué)雜費的問題。開學(xué)初，甲家長準(zhǔn)備了自己預(yù)計足夠的錢，乙家長準(zhǔn)備了課本費的錢，結(jié)果學(xué)校沒有收一分錢。再通過一位老者回顧過去要賣谷賣豬為孩子湊學(xué)費的往事，新舊對比，凸顯出國富民強(qiáng)的新時代。文章最后以車上播放的歌曲《走進(jìn)時代》結(jié)尾。又如我們平時經(jīng)常要報道學(xué)校的各種會議，如果平抒直述按照會議議程一一寫出來，就沒有太大的新聞價值。班嘴中學(xué)今年召開全校學(xué)生家長會，我在拍照片的時候就選擇拍全景，表現(xiàn)人數(shù)之多，文中扣住兩點，一是空巢老人照顧留守兒童的現(xiàn)象，二是學(xué)生對家長的心里話，家長談自己對子女的教育，體現(xiàn)親情。寫下了《五百家長齊聚班嘴中學(xué) 共商孩子教育之策》。

總之，今天我在這里的發(fā)言，旨在拋磚引玉，自認(rèn)為在新聞寫作方面還缺乏理論知識與實踐經(jīng)驗，需要向在坐的各位學(xué)習(xí)。

最后祝各位身體健康，工作順利！

謝謝大家。

二〇一二年四月十二日

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