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李文子:呼喚“法”先生——寫在江平校長八十華誕

發(fā)布時間:2020-06-17 來源: 人生感悟 點擊:

  

  六十甲子,八十耄耋。江平先生在庚午年(1989)作“長夜寒冬無聲處,信有大地響驚雷!贝豪孜吹,卻拂春風(fēng)。

  4月18日,參加國棟的《律師文摘》年會。說實話,我不是法律圈內(nèi)人,以前的幾次也未參加。之所以去,饒有興致地去,有兩原因。一是支持國棟,我們剛同學(xué)聚會過,他老樣子——倔強(qiáng)的樣子;
還一個,想見見老校長江平和張思之先生。他們二位是我佩服的。說來不怕笑話,跟八十年代的情結(jié)有關(guān)。

  我在法大的時候,正是86-90年。昌平校址還在建,我們作為最后一級本科生和研究生混在學(xué)院路一處。曉月河留下許多青春的影子,而我們的影子,又和“精神污染”、“自由化”聯(lián)在一起!氨﹣y”了“動亂”,然后又“風(fēng)波”,搞得我們自己也不知青春咋寫的。

  有那么幾個數(shù)字,“找不到服務(wù)器”。還有比這更惱的事么?生生的一代人的情感,就這么給屏蔽了。回首沉翳,低眉嘆息。

  我對江平先生印象深刻的,莫過于校門口。“孩子們,不能去!要去,就從這里踏過去!”老校長指著左胸,眼里含淚。我當(dāng)時正在他旁邊不足5米的地方,人群推搡著。我們不聽話,義無反顧地爬上“戰(zhàn)車”。

  事后的情形大家都知道。我們在新華門、天安門,又冷又餓。校長被撤了職。我們除了激憤,還是激憤!拔槐拔锤彝鼞n國”,哪會想校長的“寵辱”?

  

  殘肢逆遇未曾摧

  烏紗拋卻田園歸

  寵辱應(yīng)似花開落

  憂國何分位尊卑

  

  我后來讀先生的詩,想象他老人家的“胸中峰壑”。

  斷斷續(xù)續(xù)的,知道江老的消息。終身教授、江平獎學(xué)金、改革開放30人等等。因為不少學(xué)友還在做法律和律師工作,所以繞不到幾句話,又會繞到昔日的校長身上。

  法大對江平,江平對法大,意味著什么呢?我不敢說其他校友,但對我們這幾屆來說,江平是個符號。他見證了我們血熱的青春,見證了那個求索的時代。

  阿計曾經(jīng)寫:“我有一只笨拙的嗓子,但聊以自慰的,我以自己的真誠和努力,表達(dá)了對所處時代的理解和熱愛!苯较壬囊饬x正在于此。他是我們的精神坐標(biāo),同時也是原點——成長的原點。不管后來人如何評價,如何詮釋他“只向真理低頭”,我心里的影像總是:“不能去啊,孩子們!”那個獨白的手勢,悲愴!

  后來又有一次見到校長。2007年,中歐工商學(xué)院。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,老了。先前就少的發(fā),更少了。我記得他講,企業(yè)的社會責(zé)任,企業(yè)公民,企業(yè)家不能忘記弱勢群體,改革不能倒退等等。

  校長的演講是一絕。我至今記得88年他在禮堂的報告。當(dāng)時有800多人(我們一屆才400人)。先生坐臺上,慷慨激昂。底下的我們,瞪著眼睛聽。那次,我才知道他腿殘,也才知道他右派¼¼他給我們上了一堂生動的勵志課。走的時候,有點難。

  余生也晚;貞浝闲iL,感慨“特別時代”。

若干年后讀胡適、蔡元培,老想起江平。“再造文明的嘗試”,“再續(xù)改革的努力”。先生是自覺的。他在文集里說:“學(xué)法律的人需要埋頭于條文的詮釋和學(xué)理的探索,但離開了民主、自由、人權(quán)這樣的基本目標(biāo),法律就會蒼白無力!

  他還說:“我在高中參加學(xué)生運動、反對當(dāng)時的專制腐敗政權(quán),就是為了‘爭民主,爭自由’。我之報考燕京大學(xué)新聞系,就是想用報紙來實現(xiàn)國家的民主化、自由化......”嗚呼!我知道先生為什么攔我們了。期待里的苦意,多年后才明白。

  先生關(guān)注物權(quán)法,關(guān)注“羅馬法復(fù)興”,關(guān)注行政、國家賠償,關(guān)注大陸法系和普通法系的融合。他呼吁這個時代迫需的。在制度還不能給人充分幸福的今天,先生為法治、民權(quán)、憲政的奔走從未止歇。

  文學(xué),早白話了。歷史,已然斷裂。哲學(xué)曲高和寡,科學(xué)尤嫌不足。從五四時代呼喚“德”先生、“賽”先生,到一百年后呼喚“法”先生,這是歷史的必然。歷史的天空,閃爍必然的星。先生以他社會活動家的身影,影響并鼓勵后來的人。

  我是做藝術(shù)的。雖然,離最高級的藝術(shù)——法律遠(yuǎn)了點兒,可我從來沒忘記法的使命!昂竦隆⒚鞣、格物、致公”,藝術(shù)也是法律。法大給我的,是一種文理齊備的精神。邏輯可以抒情。

  先生的新書《我所能做的是吶喊》。特想告訴他:我們所做的,也是吶喊。不只今天喊,明天也喊。我們會喊下去,直到制度長城的那一天。

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我尊敬的老校長江平先生。

  

  來源:《律師文摘》,天益網(wǎng)受權(quán)發(fā)布

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