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顧海兵,曹帆:解讀社科領(lǐng)域的“官味度”

發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  

  2007 年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文名單已經(jīng)陸續(xù)在《中國教育報(bào)》、《光明日報(bào)》等報(bào)刊上公示公布,這是自 1999 年以來教育部向社會(huì)公布的第九份名單。顯然,這樣一份名單給研究生培養(yǎng)單位帶來了壓力,高校也因此增加了一項(xiàng)衡量其實(shí)力和學(xué)術(shù)能力的硬指標(biāo)。由此,人們不禁要問,這些論文優(yōu)秀榮譽(yù)的取得是否也與官本位有某種聯(lián)系呢?

  

  統(tǒng)計(jì)原則

  本文的統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象為近五年(2003~2007)全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文中的文科論文(含管理學(xué))導(dǎo)師。與理工科相比,文科獲選的論文數(shù)量較少,基本每年不超過 20 篇。

  具體操作方法是根據(jù)被調(diào)查對象的行政級(jí)別給定分?jǐn)?shù):校長級(jí)=10 分,準(zhǔn)校長級(jí)=9 分,副校長級(jí)(包括校長助理)=7 分,準(zhǔn)副校長級(jí)=6 分,院長級(jí)(包括與院并列的系主任和研究所所長)=5 分,準(zhǔn)院長級(jí)=4 分,副院長級(jí)=3 分,準(zhǔn)副院長級(jí)=2 分,院屬的系主任與院屬的研究所所長級(jí)=1 分,其它(無任何官職)=0 分。其中的“準(zhǔn)”指的是曾經(jīng)擔(dān)任但在論文得獎(jiǎng)時(shí)已經(jīng)不再擔(dān)任的最高職務(wù)。被統(tǒng)計(jì)對象可能還擔(dān)任其他社會(huì)職務(wù)如全國某研究會(huì)會(huì)長,某理事會(huì)秘書長之類,不在統(tǒng)計(jì)范圍之內(nèi)。

  需要說明的是,擔(dān)任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地所長或主任的與院長同級(jí)。此處處理的依據(jù)是,“重點(diǎn)研究基地應(yīng)是學(xué)校直屬的實(shí)體性研究機(jī)構(gòu)和研究生培養(yǎng)單位”(《普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》第二部分第六條)。

  用所統(tǒng)計(jì)導(dǎo)師的累計(jì)分?jǐn)?shù)除以統(tǒng)計(jì)的導(dǎo)師人數(shù),以此反映“官味度”。所有資料來源于權(quán)威網(wǎng)站,不含主觀因素。

  

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

  本調(diào)查共統(tǒng)計(jì)了 89 位博導(dǎo)的職位情況,根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2007 年,在 18 位被調(diào)查的博導(dǎo)中,有三位副校長級(jí)別和 4 位副院長級(jí)別的博導(dǎo),而院長級(jí)導(dǎo)師有 8 位,是當(dāng)年各級(jí)別中比例最大的,年度平均值即“官味度”為 4.17,這一分值介于院長與準(zhǔn)院長之間。2006 年有兩位副校長級(jí)博導(dǎo),院長級(jí)導(dǎo)師雖然只有 5 位,但依舊占最大比重,而由于副院長級(jí)別人數(shù)減少等因素,這年的“官味度”為 3.13,介于準(zhǔn)院長與副院長之間。2005 年之前,院長級(jí)別導(dǎo)師明顯減少,總體“官味度”也顯著低于最近兩年。2005 年的“官味度”為 2.58, 2004 年的“官味度”為 3.16,而 2003 年的“官味度”只有 1.76,介于系主任級(jí)別和準(zhǔn)副院長級(jí)別之間。

  總體而言,五年里被調(diào)查的所有獲獎(jiǎng)?wù)撐牡膶?dǎo)師,其總體“官味度”為 2.97,接近副院長級(jí)別。而在有一定行政級(jí)別的博導(dǎo)當(dāng)中,院長級(jí)別人數(shù)最多,這與很多博導(dǎo)兼任教育部人文社科重點(diǎn)研究基地的所長(主任)有關(guān),院長的分值是統(tǒng)計(jì)學(xué)上的“眾數(shù)”。

  從五年的動(dòng)態(tài)趨勢看,“官味度”是呈上升趨勢的,2007 年的“官味度”比 2003 年高 137%,

  年均增長 24%。

  分學(xué)科看,2003~2007 年,哲學(xué)的“官味度”最高,達(dá) 5.12,高于我們給院長級(jí)導(dǎo)師所賦予的分值;
教育學(xué)的“官味度”在各學(xué)科中排第二;
經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)的“官味度”均為 3 左右,管理學(xué)的“官味度”為 2.7。最低的是歷史學(xué),其“官位度”只有 1.38。也許歷史學(xué)的導(dǎo)師要想既做學(xué)問又當(dāng)官不太容易,歷史學(xué)研究畢竟需要更多的時(shí)間去坐冷板凳。

  如果把文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)看作人文科學(xué),把經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等看作社會(huì)科學(xué),2003~2007 年人文科學(xué)領(lǐng)域“官味度”為 2.89,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域“官味度”為 3.04。可以看到,人文科學(xué)的“官味度”只是稍低于社會(huì)科學(xué),兩者相當(dāng)接近。究其原因,“官味度”最高和最低的學(xué)科(分別是哲學(xué)和歷史學(xué))都存在于人文科學(xué)中。

  

  兩害相權(quán)取其輕

  本文的統(tǒng)計(jì)分析不是要證明:凡是擔(dān)任各級(jí)行政職務(wù)的教授都不能指導(dǎo)博士生,或者說他們所指導(dǎo)的博士生都不能獲得優(yōu)秀榮譽(yù)。但是從國際對比來看,從中國國情來看,從兩害(指導(dǎo)博

  士與不指導(dǎo)博士的弊端)相權(quán)取其輕來看,筆者建議:

  考慮到魚和熊掌難以兼得,大學(xué)的所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不宜指導(dǎo)博士,或是每年所指導(dǎo)的博士最多為 1 個(gè)(3~4 年的培養(yǎng)周期里只招 1 個(gè));
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所指導(dǎo)的博士也應(yīng)該盡可能減少。

  考慮到回避原則,擔(dān)任大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的教授,要忍痛割愛,在其擔(dān)任現(xiàn)職期間與卸任后 3 年之內(nèi),其所指導(dǎo)的博士不宜參加優(yōu)秀博士論文的評(píng)選;
在其卸任 3 年之后可以參加優(yōu)秀博士論文的評(píng)選。

  時(shí)間是最好的試金石,優(yōu)秀博士論文評(píng)選應(yīng)該有足夠的滯后期,比如,人文社會(huì)科學(xué)的論文評(píng)選至少應(yīng)該在其公布 5 年后,這樣可以在一定程度上避免行政的干預(yù)(因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是有任期的)。

  優(yōu)秀博士論文評(píng)選要更加透明、公正。比如,教育部門不要直接介人,應(yīng)該全權(quán)委托全國性專業(yè)學(xué)會(huì)操作,取消單位的初評(píng)(給更多的博士以更多的機(jī)會(huì)),首先由博士論文作者向全國性專業(yè)學(xué)會(huì)自報(bào),如果候選人多可以先初評(píng)、再復(fù)評(píng),教育部門主要是監(jiān)督。

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