在現(xiàn)代女作家中，蘇雪林算不上十分突出，卻是最具特性者之一，無(wú)論是思想還是性格。她本來(lái)成名于“五四”之后，在反封建已經(jīng)成為大風(fēng)氣之時(shí)，竟然寫(xiě)出被蕭乾先生稱(chēng)作“反反封建之作”的小說(shuō)《棘心》，頗有些特立獨(dú)行之概。對(duì)于魯迅，她有著某種“病態(tài)”的否定心理，終其一生不曾改變�？墒�，對(duì)于她的老師胡適則情有獨(dú)鐘，“由欽敬而至于崇拜”，真可謂“老而彌篤”，癡心一片。這一現(xiàn)象，從某個(gè)側(cè)面反映了現(xiàn)代文壇的另一種情態(tài)。

　　蘇雪林與胡適乃皖南同鄉(xiāng)，蘇所在的太平縣(今黃山市)距績(jī)溪僅一縣之隔。在一般人印象中，蘇雪林比之胡適屬于“小字輩”，實(shí)則二人齡只相差五、六歲，蘇對(duì)胡尊稱(chēng)“先生”、“老師”，可是胡適往往視蘇雪林為“同輩”，相待似介于學(xué)生和朋友之間。不過(guò)，他們之間確有一段為時(shí)一年的師生經(jīng)歷。1919年，蘇雪林就讀于北京女子高等師范學(xué)校的國(guó)文系，胡適恰好在此兼課，講授“中國(guó)哲學(xué)”。那時(shí)，胡適年輕氣盛，聲譽(yù)正隆，每次講課，聽(tīng)者盈堂，效果頗佳。蘇雪林回憶說(shuō)：“聽(tīng)胡先生講話，不但是心靈莫大的享受，也是耳朵莫大的享受�！弊阋�(jiàn)印象之好之深。此前，胡適曾為該校一貧病而死的女生李超作傳，倡導(dǎo)女權(quán)。胡適在課上稱(chēng)，他的這篇《李超傳》比《史記》的“漢高祖本紀(jì)”、“項(xiàng)羽本紀(jì)”還要有價(jià)值得多。蘇雪林認(rèn)為，自從“胡先生文出，女子要求繼承遺產(chǎn)權(quán)者相繼不絕”，影響廣泛，故而此語(yǔ)“絕非夸誕之辭”。與胡適同在該校兼課的尚有周作人、陳衡哲等學(xué)者，但是令蘇雪林“最敬重者，惟有胡適先生一人”而已�？墒牵�(dāng)年胡適并未注意到這位學(xué)生，他們的直接交往是在十年之后。

　　二十年代后期，蘇雪林留法歸來(lái)—度寓居滬上從事寫(xiě)作，先后在北新書(shū)局和真善美書(shū)店出版《綠天》、《蠹魚(yú)生活》等書(shū)，并在曾孟樸主辦的《女作家專(zhuān)號(hào)》上接連撰文，從而在文壇初露頭角。而此時(shí)胡適亦遷居上海，出任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)。1928年，蘇雪林和北京“女高師”時(shí)的同班同學(xué)馮淑蘭—同拜訪江灣路胡適寓所。馮淑蘭即馮沅君，乃馮友蘭胞妹，她與陸侃如戀愛(ài)一事曾求助于胡適，關(guān)系可謂密切。顯然，蘇雪林訪晤暌隔十多年的老師，系得馮引領(lǐng)。胡適熱情款待兩位女弟子，請(qǐng)她們品嘗江冬秀手制的徽州麥餅，并介紹此物乃地瘠民貧的徽州人遠(yuǎn)道外出經(jīng)商的旅途食糧，可稱(chēng)“徽州之寶”。其后，蘇雪林寫(xiě)了一篇謁師記刊載于鄒韜奮主編的《生活》上，其中便提及此一“寶物”的由來(lái)。胡適閱后，喜而贊之。此后，二人又在翻譯小說(shuō)方面彼此唱和，互通心曲，因而交誼漸深。胡適每有新作出版，如《白話文學(xué)史》、《胡適論學(xué)近著》乃至各期《獨(dú)立評(píng)論》等，均不忘寄送蘇雪林一冊(cè)。不久，蘇雪林任教于武漢大學(xué)，校長(zhǎng)王世杰、教授陳源、袁昌英等皆胡適好友，蘇與他們相處亦甚相得。胡適過(guò)訪武大，眾人自不免歡談一番，綿續(xù)私誼。

　　就現(xiàn)有資料來(lái)看，蘇雪林與胡適在大陸期間的通信十分有限，蘇氏自稱(chēng)是由于自己“疏懶”所致。然而，已知的二三封函件卻涉及頗為關(guān)鍵的社會(huì)政治價(jià)值取向，未可等閑視之。1936年初冬，胡適訪美返國(guó)在即，蘇雪林致胡適一長(zhǎng)信謂：“近聞先生不久返國(guó)，觸動(dòng)我?guī)啄陙?lái)渴慕之懷，又有許多話想同先生談?wù)劜⒄?qǐng)教，所以才寫(xiě)這封信�！碧K在信中傾訴自己自“九·—八”以后國(guó)人因苦悶而趨向左傾的內(nèi)心感受，“我那時(shí)雖未加入左聯(lián)，思想亦動(dòng)搖之至”，多虧(胡)先生的開(kāi)導(dǎo)和《獨(dú)立評(píng)論》的影響，才使自己的思想狀態(tài)趨于穩(wěn)定。不過(guò)，她也建議胡適在《獨(dú)立評(píng)論》上“再多登慷慨激昂、有光有熱的文字”，以爭(zhēng)取青年，從左派手里奪回新文化的主導(dǎo)權(quán)，因?yàn)椤敖袢罩蛑�，已成為普羅文化之天下了！”她進(jìn)而提出“關(guān)于取締‘魯迅宗教’的問(wèn)題”，表示要寫(xiě)一系列文章對(duì)魯迅進(jìn)行“攻伐”。胡適于不久后復(fù)函，這位“不可救藥的樂(lè)觀主義者”并不同意蘇雪林對(duì)國(guó)內(nèi)思想文化界的悲觀估計(jì)，他甚至斷言左派勢(shì)力“成不了什么氣候”。繼而，便以“為人師”的口吻寫(xiě)道：“凡論一人，總須持平。愛(ài)而知其惡，惡而知其美，方是持平。魯迅自有他的長(zhǎng)處，如他早年的文學(xué)作品，如他的小說(shuō)史研究，皆是上等工作”。應(yīng)對(duì)其作平實(shí)的研討，而深戒舊文字的毛病，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)抑制“正義的火氣”。從蘇雪林后來(lái)的實(shí)踐看，胡適此番教誨似未發(fā)生多大效力。蘇致胡的信，被武昌《奔濤》雜志公諸于世，引起左翼青年的公憤，胡適自然亦受到牽連。

　　1949年胡適離開(kāi)北平前夕，曾接到蘇雪林的一封勸其出走的信函，此函似未存留下來(lái)，故具體內(nèi)容不詳，但蘇氏后來(lái)的追憶記下了胡適對(duì)此信的反應(yīng)：“五月間，我毅然離開(kāi)武漢大學(xué)十八年的崗位，到了上海。聽(tīng)說(shuō)胡先生那時(shí)也在上海正準(zhǔn)備出國(guó)，打聽(tīng)到他住址去謁見(jiàn)他。胡先生對(duì)待我非常親熱，說(shuō)我寫(xiě)的那封勸他快離北平的信，太叫他感動(dòng)了。我一共見(jiàn)了他兩次……”顯然，這是“江山易主”之際的一幕，所謂“亂世避難”的共同命運(yùn)，使得他們之間的情感交融自然深化了一層。所以當(dāng)他們?nèi)曛笤谂_(tái)灣再度相見(jiàn)時(shí)，蘇雪林對(duì)胡適的稱(chēng)謂便由“先生”改為了“老師”，愈加親近。五十年代末期，胡適定居臺(tái)灣，擔(dān)任了“中央研究院”院長(zhǎng)。在臺(tái)南成功大學(xué)任教的蘇雪林有了更多機(jī)會(huì)與她崇拜的老師交往。此后三、四年間，胡、蘇二人會(huì)面和通信明顯頻繁起來(lái)，構(gòu)成彼此交誼的高峰期。

　　胡適返臺(tái)伊始，蘇雪林即致函熱情問(wèn)候，并寄贈(zèng)自己的著作《棘心》(修訂本)、《天馬集》、《玉溪詩(shī)謎》等四部書(shū)。胡適于復(fù)函中表示，一定要讀這些贈(zèng)書(shū)，且對(duì)其中論及“五四”理性問(wèn)題一節(jié)發(fā)表感想說(shuō)：“我同情你的看法，但我覺(jué)得“五四”本身含有不少反理智成份”；
又提到蘇氏《李義山戀愛(ài)事跡考》一文，強(qiáng)調(diào)作歷史考證須重證據(jù)，婉言指其解讀李商隱詩(shī)尚嫌證據(jù)不足�？梢�(jiàn)，一旦觸及到學(xué)術(shù)問(wèn)題，胡、蘇之間的“師生關(guān)系”便格外凸顯出來(lái)。其后，二人還就《紅樓夢(mèng)》研究有過(guò)數(shù)次書(shū)信往來(lái)，這些信件當(dāng)即刊發(fā)于臺(tái)北《作品》雜志上。胡適在通信中指出：“雪林依據(jù)(曹雪芹)那部趕忙抄寫(xiě)賣(mài)錢(qián)而絕未經(jīng)校勘修改的‘庚辰脂硯齋評(píng)本’就下了許多嚴(yán)厲的批評(píng)，我覺(jué)得也是不幸的事�！覀兛戳诉@種殘稿劣抄，只應(yīng)該哀憐曹雪芹的大不幸，他的殘稿里的無(wú)數(shù)小疵病都只應(yīng)該引起素來(lái)富同情心的蘇雪林的無(wú)限悲哀�！痹诖�，胡適運(yùn)用他嫻熟的語(yǔ)言藝術(shù)，不著痕跡地對(duì)蘇雪林苛責(zé)古人的做法施以善意的批評(píng)。蘇雪林這位老學(xué)生在“胡大師”面前倒是出奇的虛心，幾經(jīng)批評(píng)，切感自身功力尚淺，遂決意在此問(wèn)題上暫且擱筆。胡適得知，大感欣慰，復(fù)函稱(chēng)：“你肯決定不寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的文章，我很高興”。

　　然而在另一方面，胡適對(duì)蘇雪林一直從事的屈原詩(shī)賦研究則予以理解和充分支持。胡適在“中研院”院長(zhǎng)任內(nèi)的一個(gè)突出“政績(jī)”，是促成設(shè)立了“長(zhǎng)期發(fā)展科學(xué)委員會(huì)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“長(zhǎng)科會(huì)”，專(zhuān)為當(dāng)時(shí)收入微薄的大學(xué)教授提供一定名額的特別津貼，以鼓勵(lì)科學(xué)研究，其中也包含若干人文學(xué)科的名額。蘇雪林自述；
“我的屈賦研究，大家都指為野狐外道，非正法眼藏。即連胡適之先生也不贊成。但他對(duì)我總意存偏袒”，每當(dāng)評(píng)審我的論文，他總是交給兩位欣賞我的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的專(zhuān)家審閱，說(shuō)是“這二人對(duì)蘇雪林的論文，非常有同情，非他們二人審閱，恐難通過(guò)。我得長(zhǎng)科會(huì)的獎(jiǎng)金，能夠維持?jǐn)?shù)年之久，都是胡先生對(duì)我的好意而然�！焙m在屈原研究的某些具體細(xì)節(jié)上，諸如《遠(yuǎn)游》的著作權(quán)歸屬等，與蘇氏意見(jiàn)不同，但他認(rèn)為蘇的研究可稱(chēng)一家之言，因而盡力資助。對(duì)于老師的特別關(guān)照，蘇雪林內(nèi)心自然感激不已。

　　她曾多次專(zhuān)程赴臺(tái)北拜訪“恩師”，胡適也一再在南港寓所宴請(qǐng)這位學(xué)生。有趣的是，隨著年事漸高，蘇雪林對(duì)胡適的師生情誼有增無(wú)減，她自稱(chēng)：“我對(duì)胡先生的尊崇敬仰，真是老而彌篤”。在蘇雪林眼中，胡適是“五四”以來(lái)真誠(chéng)的理性主義者，其一生立身行事不茍且，他的言論有選擇，有分寸，是殷切企盼中國(guó)邁入現(xiàn)代社會(huì)的代表人物，其人格之偉大，堪稱(chēng)“現(xiàn)代圣人”。因此，她在胡適面前，總有某種近賢近圣的感覺(jué)。她自述：“胡先生第二次請(qǐng)我吃飯時(shí)，我坐在他客廳里，對(duì)著胡先生，受寵若驚之余，竟有一種疑幻疑真的感覺(jué)”，古代圣賢雖無(wú)緣親見(jiàn)，“而我現(xiàn)在竟能和與那些古人同樣偉大的人共坐一堂，親炙他的言論風(fēng)采，不是太幸運(yùn)了嗎?”此種發(fā)自?xún)?nèi)心的個(gè)人崇拜，在年近古稀老人身上發(fā)生，實(shí)屬鮮見(jiàn)。正因如此，當(dāng)胡適猝然病逝，蘇雪林確乎悲痛異常，她稍后追述說(shuō)：“我本是一個(gè)嗇于眼淚，并且感情相當(dāng)麻木的人，現(xiàn)在為胡先生何以竟悲慟至此，這經(jīng)驗(yàn)的奇異，連我自己都不能理解�！睘榈磕詈m，她編撰了《眼淚的�！芬粫�(shū)。

　　可是，胡適逝世前后，臺(tái)灣島內(nèi)涌動(dòng)一股反胡暗潮，《胡適與國(guó)運(yùn)》一文的出現(xiàn)即是征兆。對(duì)此，蘇雪林充當(dāng)了鐵桿兒“護(hù)胡”的角色，針?shù)h相對(duì)地寫(xiě)了《鳳凰與鴟》等文予以反擊。盡管胡適生前一再勸戒她要抑制“正義的火氣”，然而，素來(lái)好打抱不平的這位女將自稱(chēng)“到了老年，火性始稍大”，如何能隱忍不發(fā)?當(dāng)青年李敖與鄭學(xué)稼、葉青等為胡適而大打筆墨官司之時(shí)，蘇氏也披掛上陣，撰發(fā)文章，助李—臂之力。反胡之人糾纏不放，對(duì)蘇雪林猛烈報(bào)復(fù)，使他“喪師”之后兩三年間日子頗不好過(guò)，以致“精神感受莫大困擾，只想離開(kāi)臺(tái)灣，遁跡海外”。她曾一度赴新加坡南洋大學(xué)任教，事過(guò)境遷之后才重返臺(tái)灣。八十年代初，胡適晚年在美國(guó)的“弟子”唐德剛所撰《胡適雜憶》等書(shū)由傳記文學(xué)社出版，書(shū)中生動(dòng)記述了胡博士不為世人所知的諸多側(cè)面，贊之者稱(chēng)：該書(shū)把胡適寫(xiě)活了!然而，蘇雪林對(duì)此卻怒不可遏，認(rèn)為唐氏造遙誹謗，“把胡大師暗中糟蹋得不成模樣”，如博士學(xué)位不實(shí)、冒認(rèn)祖宗、胡韋(蓮司)之戀等，實(shí)在有損老師的一世清名。為正視聽(tīng)，她多次游說(shuō)胡適的老友出面代為“辯冤雪謗”，又在高雄的《臺(tái)灣新聞報(bào)》副刊“西子湖”上連篇累牘地撰發(fā)辯駁文章，后結(jié)集為《猶大之吻》一書(shū)。僅看書(shū)名，即知她對(duì)唐氏的抵觸程度了。不妨說(shuō)，蘇雪林的“護(hù)胡”壯舉，大可告慰胡適的在天之靈，即她所謂的“自問(wèn)對(duì)胡大師總算效了微勞”。

　　蘇雪林活了一百余歲，蓋為現(xiàn)代女作家中最長(zhǎng)壽的一位。她一生無(wú)子嗣，婚姻生活也頗為不幸，令人費(fèi)解的是，她恪守父母為其訂下的婚約，始終未曾毀棄。僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，她與胡適在此問(wèn)題上的做法很是相似。這微妙的共同之處，莫非就是解讀胡、蘇二人關(guān)系深層內(nèi)涵的一個(gè)切入點(diǎn)?

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