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淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代美術(shù)院校提升大學(xué)生思想政治教育的途徑

發(fā)布時(shí)間:2018-06-22 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:


  摘 要:信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及對(duì)大學(xué)生的思想觀念以及行為方式產(chǎn)生了非常顯著的影響,對(duì)高校思想政治教育工作提出了更高的要求,美術(shù)院校應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”這一切入點(diǎn)和著力點(diǎn),用更好的途徑提升美術(shù)院校思想政治教育工作的質(zhì)量和水平。
  關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+c 思想政治教育途徑
  隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正逐步改變著人們特別是青少年的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向以及人際關(guān)系,并日益成為影響大學(xué)生思想政治教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的“最大變量”。高校思想政治教育必須緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”這一切入點(diǎn)和著力點(diǎn),用更好的途徑提升高校思想政治教育工作的質(zhì)量和水平。
  一、“互聯(lián)網(wǎng)+”給高校思想政治教育工作帶來(lái)的變化
  1.互聯(lián)網(wǎng)拓寬了高校思想政治教育的空間和渠道
  互聯(lián)網(wǎng)所具有的技術(shù)特性,是傳統(tǒng)思想政治工作方法不具備的,它為新時(shí)期思想政治教育工作開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的天地。傳統(tǒng)的思想政治教育模式是報(bào)告會(huì)、演講、板報(bào)、?、社會(huì)實(shí)踐等校園文化活動(dòng)。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,思想政治教育的方式和手段更加多元化,高校思想政治教育的方式也由傳統(tǒng)的“思想政治教育者—學(xué)生”單向教育形式向“思想政治教育者—網(wǎng)絡(luò)媒體—學(xué)生”多維互動(dòng)教育形式轉(zhuǎn)變;ヂ(lián)網(wǎng)以其不受時(shí)間和空間限制的優(yōu)勢(shì),克服了傳統(tǒng)思想政治教育在時(shí)間、空間上的限制,極大地拓寬了思想政治教育陣地。
  2.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀、人生觀和生活方式的影響加大
  在傳統(tǒng)的思想教育模式中,思想政治教育都是“你說(shuō)我聽(tīng)、你問(wèn)我答”的單向方式,學(xué)生處于一種被動(dòng)接受的地位,獲取信息和接受教育的途徑較少。而開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)連通了全世界,政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等幾乎都被濃縮在網(wǎng)頁(yè)上,學(xué)生獲取信息的渠道變得多種多樣,網(wǎng)絡(luò)文化中各種不同的價(jià)值取向、思想觀念、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和生活方式等的沖撞與融合,對(duì)于正在成長(zhǎng)中的,尚未樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的大學(xué)生來(lái)說(shuō),不可避免地會(huì)帶來(lái)沖擊,甚至誤導(dǎo)。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和不受控性,容易造成一些大學(xué)生價(jià)值觀的傾斜和道德判斷力的削弱,這些都給大學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
  3.互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用能有效的提高思想政治教育的效率
  在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,信息資源相當(dāng)豐富,思想政治工作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,能及時(shí)獲取大量有價(jià)值的信息,大幅度地拓寬知識(shí)面,豐富思想政治教育的資源和視野。對(duì)于一些容易受到關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,思想教育工作者只要充分重視大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表的觀點(diǎn)、意見(jiàn),就可以從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo),使問(wèn)題在萌芽狀態(tài)得到解決,從而取得思想政治工作的主動(dòng)權(quán)。并且由于網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的快捷,師生之間可以隨時(shí)交流思想、討論問(wèn)題,克服了自然條件和地理環(huán)境所造成的障礙,縮短了時(shí)空距離,從而大大提高了高等學(xué)校思想政治工作的效率。
  二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代美術(shù)院校提升大學(xué)生思想政治教育的途徑
  “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,思想政治教育工作必須不斷創(chuàng)新工作方法,才能加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的實(shí)效性。對(duì)于美術(shù)院校而言,更應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn),發(fā)揮藝術(shù)院校的優(yōu)勢(shì),找到適合藝術(shù)院校的思想政治教育途徑。
  1.強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè),使校園網(wǎng)成為加強(qiáng)思想政治教育的新陣地
  校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化和網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合的產(chǎn)物,是校園文化在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的延伸和發(fā)展。新時(shí)期,要根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn),建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主流網(wǎng)站,四川美術(shù)學(xué)院針對(duì)師生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的需求,構(gòu)建了“影音在線”、“川美論壇”等以文化為主體的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),在校園網(wǎng)上專門建設(shè)了思想政治教育專題,不定期的根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)專題內(nèi)容進(jìn)行更新,從師德師風(fēng)建設(shè)到學(xué)《條例》守《準(zhǔn)則》,從“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力營(yíng)造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使校園網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的新渠道、加強(qiáng)思想政治教育的新陣地、全面服務(wù)學(xué)生的新平臺(tái)。
  2.結(jié)合專業(yè)課教學(xué)與其他學(xué)科進(jìn)行思想政治教育的滲透。
  在專業(yè)課教學(xué)中,四川美術(shù)學(xué)院不僅僅單純將專業(yè)教學(xué)作為傳播知識(shí)和培養(yǎng)技能的途徑,還同時(shí)進(jìn)行學(xué)生的思想政治教育。比如在設(shè)計(jì)類的專業(yè)課上,就可以結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生按照專業(yè)要求進(jìn)行創(chuàng)作。2016年1月,新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》《條例》)正式實(shí)施。《準(zhǔn)則》和《條例》是各級(jí)黨組織和全體黨員的行為規(guī)范和指引,是全面從嚴(yán)治黨的重要基礎(chǔ)性法規(guī)。結(jié)合這一熱點(diǎn)話題,四川美術(shù)學(xué)院組織了師生圍繞新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》,創(chuàng)作了上百幅海報(bào)和漫畫,以風(fēng)趣幽默的宣傳形式,緊扣廉潔自律主題,重申黨的理想信念和優(yōu)良作風(fēng),并在重慶各區(qū)縣舉辦了圖說(shuō)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》展覽活動(dòng),使學(xué)生在專業(yè)創(chuàng)作的過(guò)程中,潛移默化地接受了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育。
  3.注重校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的思想政治教育環(huán)境
  在物質(zhì)文化建設(shè)方面,四川美術(shù)學(xué)院非常重視校園環(huán)境的建設(shè),位于重慶大學(xué)城的四川美術(shù)學(xué)院新校區(qū),對(duì)校園環(huán)境保持原生態(tài)設(shè)計(jì),呈現(xiàn)在人們面前的有水渠、有荷塘、有油菜花香,雞、鴨、鵝、羊、男耕女織的田園風(fēng)光……在大學(xué)校園里,能將這些元素統(tǒng)統(tǒng)融合進(jìn)去,并且達(dá)到一種理想和諧的狀態(tài),是中國(guó)大學(xué)在校園建設(shè)方面的一種新的嘗試,校園環(huán)境整潔美麗,校園文化內(nèi)容豐富,這在很大程度上可以激發(fā)學(xué)生的歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感。在精神文化環(huán)境建設(shè)方面,四川美術(shù)學(xué)院一直注重發(fā)揮藝術(shù)院校專業(yè)優(yōu)勢(shì),以主題藝術(shù)創(chuàng)作為載體,使主題教育與專業(yè)創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合。我們連續(xù)舉辦了《四川美術(shù)學(xué)院“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”主題教師作品年展》《紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年教師作品年展》《紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”主題創(chuàng)作大賽獲獎(jiǎng)作品展》等系列展覽,并同時(shí)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上展廳,同步在“樂(lè)活川美”等微信平臺(tái)上推送,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行廣泛宣傳,有效激發(fā)了大學(xué)生黨員、團(tuán)員、群眾參與主題教育活動(dòng)的興趣,實(shí)現(xiàn)了黨建、團(tuán)建、大學(xué)生思想政治教育與專業(yè)學(xué)習(xí)的整體聯(lián)動(dòng)和雙促進(jìn),形成了富有四川美術(shù)學(xué)院特色的思想政治教育模式。
  參考文獻(xiàn)
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