張承志:東浦無(wú)人蹤
發(fā)布時(shí)間:2020-06-05 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
這些年,愈發(fā)地控制不住出游的渴望。甚至一年之內(nèi),首尾臘月地三入西海固。即便這樣依然覺(jué)得不夠;
所以又一次次相機(jī)南下,到南方,到文明故國(guó)的景物中去滿足自己。
數(shù)一數(shù),江西走了三次,浙江也去了兩遭,特別是兩度的山陰道上,感慨和知惠令人陶醉。從夏禹時(shí)代的傳說(shuō),到越王秦皇的遺址,再至魯迅秋瑾的舊居 — 徘徊在歷史的影子里,我的旅行如現(xiàn)場(chǎng)求學(xué)。而這樣的學(xué)習(xí)積累多了,西海固內(nèi)蒙古,便更凸現(xiàn)了意味。
至年初,山陰道上未訪過(guò)的地點(diǎn),僅剩下徐錫麟的東浦故居一處了。
1
這一日天清氣朗,車子直向東浦鎮(zhèn)。傳聞紹興水鄉(xiāng),以《早春二月》的外景地柯橋最為典型。但是前一次來(lái)紹興,每天為吃一口清真飯常坐車到柯橋,而那里滿眼紡織品批發(fā)的大樓,看不見(jiàn)烏篷船的曲折水路。
到了東浦,一樣是那種乏味的高樓寬路。鎮(zhèn)前問(wèn)了路以后,下車步行幾步,折過(guò)一個(gè)墻角 — 沒(méi)想到,石橋青苔﹑窄水高屋的水鄉(xiāng)風(fēng)景,突然出現(xiàn)在視野里!
秀美安謐的水鄉(xiāng)視覺(jué)仿佛打亂了計(jì)劃,打亂了心里的一個(gè)準(zhǔn)備。難道這就是東浦么﹖難道那名若雷霆的辛亥革命先驅(qū)﹑那項(xiàng)羽荊軻般的剖心瀝血之士,就是如此陰柔水鄉(xiāng)的兒子么﹖
過(guò)孫家溇,找徐家屋,水道上有一座小石橋,拱圓且高。順著一邊的岸步行著,斜斜見(jiàn)對(duì)岸有一處龕門(mén),不知是供奉龍王的小廟,還是許欽文(他是東浦人,也是魯迅的忠實(shí)弟子)傳里寫(xiě)到的水龍會(huì)。青石和白灰聳立著,窄細(xì)的巷道鋪著破碎細(xì)石。我心里上升著化外野民的景仰,揣度著山陰會(huì)稽的內(nèi)涵,順著水鄉(xiāng)的巷子走。
迎面正是徐錫麟故居。
那時(shí)代久久令我向往。也許這么寫(xiě)到頭來(lái)不過(guò)是葉公好龍,但那個(gè)時(shí)代孕育的幾個(gè)紹興人確實(shí)久久吸引著我。還不說(shuō)陶成章﹑王金發(fā)﹑徐蘊(yùn)華姐妹﹑馬宗漢﹑陳伯平,他們都是此世難尋的人物;
只憑這片潮濕風(fēng)土造化的秋瑾﹑徐錫麟﹑魯迅三人的風(fēng)骨文章,已經(jīng)足夠使北方折服了。
踏進(jìn)陽(yáng)光泄入的小院,木樓梯,烏漆門(mén),明暗潮潤(rùn)的感覺(jué)更濃重。
不像前次在冬雨的秋瑾故居,我瀏覽著,此刻明亮的陽(yáng)光,弄暖了壓郁的心情。不禁有油然滿足的感覺(jué),為自己到了山陰最后一處名勝。在動(dòng)蕩的大時(shí)代,人擁有一切可能性。于是這小康人家的宅院里,就誕生了徐錫麟。
他開(kāi)辦學(xué)校,企圖建立一個(gè)養(yǎng)成志士的基地。他堂前行刺,但深度近視的他連發(fā)幾槍都不中要害。他性格陰郁,身子瘦小,貌不出眾。但他在被俘后出語(yǔ)驚人:
眾學(xué)生程度太低,無(wú)一可用之人,均不知情。你們殺我好了,將我心剖了,兩手兩足斬了,全身砍碎了,均可。不要冤殺學(xué)生。……我自知即死,可拿筆墨來(lái),將我宗旨大要,親書(shū)數(shù)語(yǔ),使天下后世皆知我名,不勝榮幸之至。(《浙東三烈集》)
接著傾倒胸臆,一張絕命詞擲筆摔墨,寫(xiě)得大義凜然。這一篇字不是書(shū)法強(qiáng)過(guò)書(shū)法,在數(shù)據(jù)書(shū)的扉頁(yè)上,磁石一般搶目奪人。凝視良久我仍無(wú)法移開(kāi)視線,心中吃驚不已。幾行的淋漓墨跡,即便在今天還噴射著逼人的豪氣。
審訊時(shí)他惦記著行刺安徽巡撫恩銘的結(jié)果,官員騙他說(shuō):“大帥無(wú)恙,就要親自審你!彼(tīng)罷一時(shí)默默無(wú)語(yǔ)。接著那官員又說(shuō):“要剖你的心”,而徐錫麟突然醒悟了 — 這就是說(shuō):“恩銘已死!”他不可抑制,爆發(fā)出一陣大笑。
記載中,那笑聲如點(diǎn)睛之筆,轟然使徐錫麟的形象矗立起來(lái)。那樣的豪氣,那樣的震撼,如今怎能想象呢﹖我站在石墻的院子里,覺(jué)得它就在此刻也轟轟有聲,撞擊著這猥瑣的世界。
拾級(jí)登樓,是他幽秘的臥室。踏過(guò)漆了的木地板,臨窗遠(yuǎn)望,有會(huì)稽山淡青的遠(yuǎn)影。上一次正值江南的冷冬,雖然天地間宛如水墨畫(huà)一樣好看,但是無(wú)奈苦雨淅瀝,凍得人禁不住寒戰(zhàn)。記得那次我如朝圣的香客,一天天撐著雨傘踏著泥濘。這一次因?yàn)榍缋,風(fēng)景顯得一覽無(wú)余了,會(huì)稽諸山除去了雨云的遮蔽,暴露成綿延的丘陵。
以前翻閱徐錫麟史料的時(shí)候,從來(lái)都禁不住一種顫栗。哪怕偶爾碰到一些段子,每次讀都有哽咽的感覺(jué)。我說(shuō)不清心中的刺激。太壯烈了,雖然當(dāng)時(shí)他們所持的民族主義,與我已經(jīng)一絲絲斷絕干凈。
古風(fēng)的院落堅(jiān)固考究。材料﹑用色﹑外形,其實(shí)就建筑而言,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)什么經(jīng)典別墅。陰涼彌漫著,日影斜移了。正廳有匾額曰“一經(jīng)堂”,抱柱對(duì)聯(lián)寫(xiě)道:“天下奇觀書(shū)卷好,世間美味菜根香”。
一切都像是為了讓人遺忘。
來(lái)到這里,人會(huì)不由地想:怕再?zèng)]有其它參觀者了。
2
今天的中國(guó)已經(jīng)冷漠了他們。是因?yàn)橹袊?guó)人骨子里的薄情,還是因?yàn)樾碌睦碚摪阉麄儎澴髁丝植乐髁x﹖
與我同行的一個(gè)朋友說(shuō):我是本地人,以我的觀察,紹興人的氣味與他們完全不同。秋瑾﹑徐錫麟﹑包括魯迅,他們幾個(gè)是紹興的異類。
我同意同伴的分析。因?yàn)槲乙惨恢痹谝苫蠛妥矫?— 這塊風(fēng)土既然制造了那么多紹興師爺式的知識(shí)分子,為什么又孕育了這幾個(gè)血性的異類呢﹖
其實(shí)刺客和恐怖分子,都并非無(wú)文之輩。細(xì)讀徐錫麟的遺稿,他不僅不是暴徒,而且秀入內(nèi)里。從他留下的一首詠嘆東京博物館所藏中國(guó)文物的律詩(shī),可以窺見(jiàn)徐錫麟的修養(yǎng)。
這首詩(shī),前年初讀時(shí)瀏覽一過(guò),覺(jué)得微微如有金聲,便留下印象,記住它是一首詠劍詩(shī):
瞥眼頓心驚,分明故物存。
摩挲應(yīng)有淚,寂寞竟無(wú)聲。
在昔醒塵夢(mèng),如今聽(tīng)品評(píng)。
偶然一捫拭,隱作不平鳴。
后來(lái)注意了題目,才知寫(xiě)的是一口流失異國(guó)的古鐘。這種感覺(jué)很特別 — 不知是徐錫麟用字特別,以至于寫(xiě)鐘如寫(xiě)劍;
還是因?yàn)樗脑?shī)品與人格浸透難分,所以使后人陷入聯(lián)想。“偶然一捫拭,隱作不平鳴”,多么像“今日把示君,誰(shuí)有不平事”。替換著字,胡亂默誦著,我好像探到了他內(nèi)藏的沉重,也掂量出他未露的文采。
為什么出現(xiàn)了異類呢﹖
也許原因都是留日。在那個(gè)屈辱又激昂的時(shí)代,或許只有留日學(xué)生體驗(yàn)了最復(fù)雜的心境。正是這個(gè)日本在侵略祖國(guó),而他們卻只能赴日求學(xué)。他們的立志正是學(xué)成利器報(bào)復(fù)日本,無(wú)奈同學(xué)里卻層出著立論親日的政客,自詡知日的大師!
與留學(xué)歐美尤其美國(guó)完全不同,他們無(wú)法以藝術(shù)自慰或者以民主夸夸其談。尤其不能學(xué)成一種愚蠢的怪物哪怕對(duì)老婆也半嘴英語(yǔ) — 他們;乇茏约旱囊(jiàn)識(shí),他們多不愿炫耀日語(yǔ)。他們每日求學(xué)的這個(gè)國(guó)度,既曾向母親施暴又正在倡導(dǎo)文明;
他們耳濡目染的這個(gè)文化,把一切來(lái)自中國(guó)的古典思想﹑把一切琴棋書(shū)劍技舞茶花都實(shí)行了宗教化,然后以精神藐視中國(guó)的物欲,用恥與潔等古代中國(guó)的精神傲視甚至蔑視中國(guó)人。
留學(xué)生首當(dāng)這精神挑戰(zhàn)的前沿。要領(lǐng)熟滑者逢迎表演保全自己,匹夫之怒者以頭搶地然后消失。只有陳天華蹈海自殺。他的這一行為,是中國(guó)青年對(duì)傲慢列強(qiáng)的以命作答,也是他們不堪于揭露﹑包括不堪于這種以蔑視表達(dá)的對(duì)自己劣根性揭露的 — 蝕心痛苦的表現(xiàn)。
這種難言的心態(tài),綿延于一百年的留學(xué)史。它激烈地迸濺于徐錫麟的剖心行刺,也扭曲地閃爍于魯迅的晦暗文章。
但是一切中國(guó)的民族主義,總是終止于可悲的結(jié)局。無(wú)論在異國(guó)質(zhì)諸同學(xué),還是在故鄉(xiāng)環(huán)視同類,現(xiàn)實(shí)總是迫人再三失望。被日本或傲慢指摘或鮮明反襯的劣性,什么時(shí)候才能變成美感的烈性呢﹖
3
腦海里閃動(dòng)著一些留學(xué)滋味,我踱出了徐錫麟的青石小院。鎮(zhèn)子前頭有一座小學(xué),聽(tīng)說(shuō)是徐錫麟所創(chuàng)學(xué)校的后身。正是課間時(shí)分,孩子們的喧鬧聲清脆入耳,一霎間攪散了人心的郁悶。
門(mén)樓兩側(cè),居然原樣鐫刻著徐錫麟親定的校規(guī)。字跡不知是不是他的楷書(shū),讀著心中又是一熱,趕忙抄了下來(lái):
有熱心人,可與共學(xué)
具誠(chéng)意者,得入斯堂
四句校訓(xùn)中,各能摘出一字,合起來(lái)正是“熱誠(chéng)學(xué)堂”。暗自算過(guò)自己的同窗共學(xué),雖好人眾多數(shù)不勝數(shù);
只是若坦白地說(shuō)的話,大都缺的正是些熱與誠(chéng)。徐錫麟是有感而發(fā),所以歸納得貼切獨(dú)到。
這么想著,一邊眺望校庭里的孩子。
他們今天依然戴著熱誠(chéng)小學(xué)的;,以徐錫麟的校訓(xùn)為校歌。他們個(gè)個(gè)純真可愛(ài),圍著徐錫麟當(dāng)年藏武器的水池,笑喊著奔來(lái)跑去。
徐錫麟舉義被俘后被巡撫恩銘的家人要求剖心,這一個(gè)熱與誠(chéng),實(shí)踐得驚心觸目。這一個(gè)結(jié)尾處也被傳誦繁衍,成了傳奇小說(shuō)。
同學(xué)陶成章記:“端方電馮熙命殺錫麟,恩銘家中請(qǐng)剖心以祭恩銘。馮熙心不欲,然不能阻止之!眳墙∥帷缎戾a麟事跡》云:“恩銘家屬要求活剜徐心,馮不得已,密諭刑者以利刃刺心,免受痛苦。”潘學(xué)固《徐錫麟刺殺恩銘目擊記》:“劊子手曲一膝跪下說(shuō):祖宗傳下律法,只有先斬首,后才能剜心。小人不敢妄為……”
既是傳奇則不至淋漓不能盡意,許多細(xì)節(jié)被一再渲染。如徐錫麟一聲怒喝,把官吏志瑞(諸書(shū)或作毓賢﹑毓秀﹑毓朗)嚇得病死的故事。民國(guó)著述都以這些細(xì)節(jié)為重要;
名流大家如章太炎﹑蔡元培都為他寫(xiě)碑作傳,沒(méi)有誰(shuí)咒罵他為極端分子或恐怖分子。
甚至奉命行刑的馮熙,更是他的知音。徐錫麟死后,馮熙居然為他辟一間紀(jì)念室,收藏血衣遺物。不僅如此,馮熙還為這間屋子題聯(lián),寫(xiě)下“來(lái)日大難,對(duì)此茫茫百端集”的句子,一語(yǔ)預(yù)見(jiàn)未來(lái)。
這樣的事情,今天怎能想象!
不久秋瑾也被槍殺于紹興軒亭口。從先行的陳天華,到茍活的魯迅,這一批留日學(xué)生投身的革命,以及他們的民族主義幻覺(jué),終于沉默在泱泱大國(guó)的正統(tǒng)之中。
他們的墨跡鮮血,無(wú)疑推動(dòng)了破舊的巨船向著現(xiàn)代移動(dòng);
但他們呼喚的靈魂卻招之不來(lái),一直到今天,看不到病態(tài)的氣質(zhì)已經(jīng)更新。
但他們的革命同時(shí)也是一種自救。對(duì)他們的自我而言,對(duì)他們敏感而受傷的心靈而言,他們一個(gè)個(gè)都做到了言出必信,行己知恥。他們的精神已經(jīng)驕傲地屹立著,特別是屹立在日本人的面前。
離開(kāi)東浦,車行如飛,山陰道如今是高速公路。
想和同伴說(shuō)點(diǎn)什么,又覺(jué)得沾染了徐錫麟的寡言,不愿這時(shí)再說(shuō)什么。章太炎先生的《徐錫麟傳》提及了這一點(diǎn),說(shuō)他雖性格沉默,“然性愛(ài)人”,太炎先生特別記述了他解囊救助窮極自殺的老婦的一件事。
天晴得沒(méi)有一絲遮攔,紹興迤南的余脈,原來(lái)都是平凡的丘陵。會(huì)稽山不再似冬雨季節(jié),那么迷蒙蒼茫。大禹陵位置在此是可能的,因?yàn)槿绻偃坏┦柰,從此向東,不遠(yuǎn)即是大海。
山巒明亮,阡陌濃綠,我靠著車窗,仔細(xì)看著外面流過(guò)的景物。我辨認(rèn)著蘭亭金華的岔路,辨認(rèn)著寧波和東海的方向。我覺(jué)察到自己開(kāi)始喜歡這里了,它養(yǎng)育了一腔愛(ài)人之意的死士,使人不由得目不轉(zhuǎn)睛。
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