人生之書篇一：一本好書帶給你的

一本好書帶給你的…….

“少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如炳燭之明�！边@是漢代劉向《說苑 建本》中的一句話，大概意思是說：少年好學如同初升太陽那么鮮亮；壯年好學如同中午的陽光光芒四射；老年好學如同燃燭照明。意指人的一生都要勤奮好學。吾自認為年少時光在不識愁滋味的情況下被辜負了，故常有戚戚之感。如今年過不惑，心性趨于沉穩(wěn)

，閑暇之余，沏上一壺綠茶，指尖一只鋼筆，案頭一本書，倒也落得怡然自得，安享修身養(yǎng)性之樂。

說起讀書的好處，不勝枚舉，但我體會最深的還是以下三點：

一、一本好書，一個朋友

生活中，每個人都渴望朋友，期待真誠付出的友情, 朋友就像陽光，溫暖著彼此。而一本好書就象一位知心的朋友，每當我流連在那淡淡的墨香里，翻看著自己讀過的每一本書，都似有一縷光將我的生命照射的亮麗如初，思想和靈魂都得以升華。一本好書，一個朋友。這個朋友或包裹著千絲萬縷的情愫或蘊含著如此多的寓意.情感；或婉約或奔放，讓我忘記了匆忙奔波的勞碌，有感于生活中的無處不在的美。讓心靈隨之觸動，隨之沉靜。

如果你也是一位好讀書者，我愿與你成為朋友。無論現(xiàn)實生活中我們的距離有多遠，也無論是真實還是虛擬，因為現(xiàn)在的我就像是一只追趕著鐘擺，努力地彌補著過往不知上進的的遺憾，就讓我們徜徉在書海，在這份美好中且歌且行吧！

二、一本好書，一把鑰匙

有人說“讀書是一種打開……”，一本好書，似一把萬能的鑰匙，它能為我們打開每一扇禁錮自己思想和心靈的“困頓之門”。當我們背負著生活之重，彷徨于人生旅途，它可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路；當我們躑躅不前，猶豫不決時，它可以開闊我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題；當我們?yōu)橐患褐蕉Щ螅荒茏园螘r，它可以滌蕩我們的靈魂，讓我們學會包容，學會舍得。莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯”這何嘗不是讀書的另一種境界。讀書久了，你就會發(fā)現(xiàn)，看書并不只是去看一個故事，了解一段文字，而是釋放一種心靈，尋求精神的滿足。而于我們每一個愛書之人來說，又何嘗不是在品味“書香”的過程中，撰寫著自己的“人生之書”呢？

三、一本好書，一面鏡子 前幾日，我還糾結于青春期的兒子的教育。曾經那么自信于自己口才的我在面對兒子時，竟然倍感些力不從心。記得一位教育專家說過：“我們完全可以讓自己四十歲以后以孩子為榮�！币舱且驗槿绱�，我會為他的每一個好成績而喜形于色，為他的每一次壞成績而耿耿于懷。就在我們彼此都厭煩了那些空洞的說教之詞，找不到溝通的切入點之時，我卻偶然發(fā)現(xiàn)了一本《好父母決定孩子一生》教育叢書，細細品讀后，才發(fā)現(xiàn)原來“好孩子是天生的，壞孩子是教育出來的。”我們這些為人父母的是否還糾纏于“好成績――好孩子；壞成績――

壞孩子”情愫之中不能自拔呢？這本書使我豁然開朗，受益匪淺，它似一面鏡子，折射出我在教育孩子問題上的狹隘和虛榮。讓我清醒的認識到關注成績的同時還要注重孩子優(yōu)秀性格塑造，良好習慣培養(yǎng)！放下虛榮心的我竟然發(fā)現(xiàn)，兒子竟然還有諸多優(yōu)秀品質：聰明、人緣好，孝順，動手能力強……這些都是很我以前未曾發(fā)現(xiàn)的。

常言道:"茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。" 一本好書帶給你還不緊緊是這些，通過讀書，我們既可以豐富知識，提煉思想，拓展視野，又可以掌握時代發(fā)展的脈搏，讓自己的思想緊跟時代的節(jié)奏。經常浸潤在書中，人生的厚度亦會增加。親愛的朋友，你還在等什么？一起來讀書吧！

人生之書篇二：讀書筆記之路遙 《人生》

讀書心得

-----讀 路遙 《人生》有感

“人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生�！�

作家路遙在《人生》中引用了作家柳青的這樣一段話。

我想，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有坎坷挫折的。這些障礙很多，譬如政治上的遭遇，事業(yè)上的苦悶。站在人生的十字路口，你走錯一步，可以影響你人生的一個時期，也可以影響你的一生。

雖然人生的結局是一如既往的悲傷與現(xiàn)實，但我卻沒有以往那么憤然，我漸漸體會到了生活邊邊角角，特別是現(xiàn)實世界里的生活的模樣。

生活有時能把現(xiàn)實變成夢想，有時也可能把夢想變成現(xiàn)實，有時會把社會中的各個角色調換，有時會把好事弄巧成拙，我想這些關鍵是看我們怎么去走這條人生的道路。

我們無論什么時候都不要丟掉自己的原則，無論你此刻正高興萬分或痛苦抑郁，一定不要丟掉自己的原則，人一旦丟掉原則就會走入人生的岔路。就像人生里的主人公高加林一樣，他優(yōu)秀聰明心勁高對生活充滿了激情同時又懂得利用機會，這點是我們每個人身上都具備的，然而他就是因為一時的迷茫放棄了原則，結果失去了一份也許可以稱之為世界上最純真的愛情，最真的女人，最愛他的人。女主角巧珍帶著對他的愛嫁作他人妻，沒有任何怨言，然后在他失意又從回農村時還為他求情，求大隊書記讓他重新當老師。其實在他失意之前他就意識到自己其實真正愛的人是農村姑娘巧珍，然而就是因為一時的迷茫，選錯了路口，放棄了原則，結果失去了生命中最珍貴的東西！

我想我們也在這條人生路吧！在這條人生路上也會遇到很多岔路，我們在選擇之前也會迷茫失措，也許也會和主人公犯同樣的錯誤，說白了這就是人生！唯一和主人公不同的是我們在選擇之前看到了《人生》這本書，它會讓我們在選擇的時侯，三思而后行！

《人生》書寫了這樣一個故事，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構成了它的時空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。 高加林正是作者著力塑造的復雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn)，自信堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負。關心國際問題，愛好打籃球，并融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的復雜的性格特征。當他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師時，他很滿足這個既能體現(xiàn)他的才能而又對他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記

高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰籍。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會，重新回到了城市。

城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經過反復考慮后，他接受了黃亞萍的愛，可同時意味著這種選擇會無情地傷害巧珍，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。

但是好夢難圓，高加林進城這件事終于被人告發(fā)了，他要面對的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受打擊更難以面對生他養(yǎng)他的那片這份土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环挘笠幌伦訐涞乖邳S土地上。

看了這篇文章后我便發(fā)出這樣一連串的疑問。如果高加林沒有和巧珍分手，那么他也許會在小城里長久地工作下去，但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎？如果高加林選擇的不是黃亞萍而是另外的一個城市女孩，那么他又會是哪樣地生活呢？

可是，人生沒有那么多的如果，也沒有理想中的故事圓滿，人生總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實與理想相背，一個人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。很多的時候，當愛情與前途讓我們取其一時，很多的人選擇了前途，社會上流傳一句這樣的話：有了前途還怕找不到愛嗎？當然也有人選擇了愛，可是也因此而要去努力地去創(chuàng)造事業(yè)。也許他一輩子都不能創(chuàng)造也他放棄的那么多。所以越來越多的人選擇了前途而放棄了愛，越來越多的人變?yōu)閻壑皇莾蓚�人在一起時的快樂心情，它已沒有了責任和義務，很多沒有理由的分手就這樣在很多人中出現(xiàn)，面對一方灑脫地說：因為我們相隔太遠，不可能在一起的，再見吧，以后還可以做朋友。而另一方又能說什么呢？去責怪現(xiàn)實嗎？去責怪愛的蒼白嗎？去抱怨現(xiàn)實的殘酷嗎？去請求對方等你嗎？你也明明知道：既然他選擇了“前途”你說什么都沒有了意義。只有把眼淚放在心里，微笑著揮手說“再見”。

愛是什么？它有多大的力量？生活又會給你這次選擇一個什么答案？誰都不知道，所以只有周密而仔細地做好人生的每一次擇抉，走好人生每一步，才會不給自己留遺憾。

選擇自己所愛，愛自己所選擇。

顧北城。

QQ：945719974

人生之書篇三：寫與讀在人生的邊上的邊上

寫與讀在人生邊上的邊上

—讀《寫在人生邊上》有感

如果說錢鐘書先生自認只曉人生皮毛，僅是隨手在人生邊上批注。那像我們這幫“凡夫俗子”的想法，只能算是在人生邊上的邊上耍弄罷了。試為此文�！}記

錢先生的這十篇文章?lián)f僅為“業(yè)余消遣者”隨便從容地在人生邊上注下幾個字，不值作為批評來讀，也不起教育作用。但是錢先生著實給我們展現(xiàn)了一把他的博識多聞和率真性情，文章旁征博引，可謂字字珠璣，通俗卻帶有很深邃的思考。幽默又帶有很強的辛辣諷刺。沒有舞文弄墨之清高，卻一針見血，針砭時弊，毫不留情。里面到處是新奇的構思和比喻，魔鬼可以造訪，寓言可以新解，文人并不那么優(yōu)秀，文盲也有很多，窗戶也大有說頭，真是令人嘆服。讀后深有體會。

如果人生是一部大書。

那么，我們既是作者，又是讀者吧。

每個人寫著自己的人生經歷，每走一步敲下一個字符，或成悠揚婉轉的詩篇，或成舒緩溫情的散文，或成瑰麗波折的小說......每個人各有自己的風格，絕大多數(shù)人的人生之書好似我們的考場作文，規(guī)規(guī)矩矩，似成一律。思想，韻味，筆法都是相似甚至近乎相同的。當然歷史的閱卷者也會似閱卷老師一樣，給個平均分罷了，所以普通人大概只有后代和三五親戚好友記 得，死后便無多少的回憶吧。然而有人筆法突奇，文風詭譎，想要自成一家，寫出點名堂來。這些人中有的形成了獨特的風格，開創(chuàng)了自己的宗派，寫出了自己的輝煌， 受到后人膜拜推崇，諸如孔子、司馬遷、岳飛、毛澤東 、魯迅、錢學森等等，還有人在某一步筆畫寫歪或者主題走偏，便將錯就錯，一意孤行地寫下去。他們只想得些潤筆費和虛名罷，管他人生觀、世界觀、價值觀是什么東西，遵循那“大丈夫生于世，不能流芳百世，亦要遺臭萬年”之“法門”。這樣的人也大有人在，從古時弒君篡位的亂臣賊子，上欺下瞞的唯利官員，到如今享樂主義至上、渾渾噩噩的混混 刁民，貪贓枉法、無所不為的“老虎蒼蠅”等等。這些人倒也可以留下些“深刻的”印象。

每個人都在書寫自己的這部大書，時間蘸著生活的的酸甜苦辣墨水一直向前

滾去，停筆之日就是離世之時。大概誰也不想停筆吧，即使沒有素材，沒有靈感，即使最后搜腸刮肚地湊字，也想一筆一筆的寫下去。人生這部書有時候就可能有點冗長了，不符合“鳳頭，豬肚，豹尾”的理想結構，可能讀著讀著索然無味起來。但是有多少人會認真地去讀呢？

——那么，便來談談讀的事。其實無讀不得見識，很多人一生可能都是不停息地向前書寫，渴望留下燦爛的篇章，渴望創(chuàng)造，渴望前進。但是有多少人會回過頭來讀讀自己這本書或者其他人的書，帶著欣賞的眼光來讀，來反思。就像錢鐘書先生在這本書里面盡展他的睿智博學，語錄典故順手拈來，人情世故也是洞若觀火。但是他若沒有讀的積淀，何來其文章之綻放。我們不能只艷羨錢先生的文字富有張力和趣味，更應看到他年輕時手不釋卷，博聞廣見，生活經歷豐富，并具有自己獨特的思考，成一家之風格。正如海納百川，源源不斷地吸收才能有想法可以外傳。讀之重要性可想而知。我們不能選擇不寫，但是我們卻可以選擇不讀，因此稀罕的是認真的閱讀者。人生這本書，很少人帶著明確使命和志向去寫作，更少人帶著欣賞之心去閱讀體會。

想先聊聊作家，作家其實首先是很好的閱讀者，他們讀自己，讀他人，讀上下五千年歷史，讀古今中外者傳奇，讀世間冷暖，讀人情練達......覽萬物而博己見，通古今而曉人生。他們會思考，會在人生邊上留下自己的思索與感悟，或有心或無意，總給后人留下點財產，引起點變化。像有的作家傾心于讀世間情，親情、友情、愛情、思鄉(xiāng)情、國家情......自然留下的便多是身邊情，遠方念，諸如周作人、張恨水、沈從文、汪曾祺等等，讓普通人感念情懷，生活更有韻味，茶來飯后多了些消遣;有的直面黑暗角落、慘淡人生，越讀越心潮澎湃，乃至怒發(fā)沖冠、裂眥嚼齒，非要戳破不合理之處不可。他們痛社會之黑暗，悲人性之麻木，不惜振臂急呼，以求改變，諸如魯迅，聞一多，陳獨秀，郭沫若等等，確實喚醒了一幫有為青年和徘徊踟躕的大眾，引領時代向前去......作家和政治家一樣，都需有些高瞻遠矚的眼界和較一般人更深邃的思考。當然像王安石，毛澤東，丘吉爾等本身既是作家也是政治家，足見他們還是有共性的。

對于更多的普通人來說，可能并沒有所謂的閑情去“讀人生”，中國的大眾更多的還是奔波于柴米油鹽醬醋茶，工作買房結婚娃這類事情中。他們重書寫，但是很少停下“閱讀”，畢竟在這個快節(jié)奏、高壓力的社會，靜下心來總結反思

似乎是個奢侈品。人均每年閱讀量尚且堪憂，“讀人生”的又有多少呢？想起朱自清先生在《匆匆》中感念時光流逝飛速，“八千多個日子已經從我手上溜去；就像針尖上的一滴水滴在海里?”，乃至傷心至“頭涔涔而淚潸潸了”。要知道當時的朱先生僅二十出頭，按現(xiàn)在的話來說應該是“年輕放縱”之時啊，豈不令人慚愧觸動，朱先生大概是“讀人生”的妙手吧。

再回頭談談錢先生這本書的故事。這十篇散文真算是“業(yè)余消遣者”隨便和從容的批注，但是錢鐘書先生卻在里面融入了自己最真實的思考，不管是冷嘲熱諷還是妙語連珠，都是他愛生活的表現(xiàn)。就像魯迅先生痛感國民麻木，以筆為刀刺入社會最根本弊端一樣，只有真心愛生活，有博大情懷的人才會這么寫。他們或許冷眼旁觀，但是包不住內心的熱情。即使寫在人生邊上，卻對這本大書產生主觀上的影響，或嬉笑怒罵，或冷嘲熱諷，或坦誠相待，或委婉含蓄，都是因為珍惜生活才會這樣做，都是對人生下定義、做注釋，決定了我想成為怎樣的一個“我”，我想要個什么樣的生活。

人生的寫與讀永遠應該交織進行，在人生的大書上，隨處寫下所感所聞，隨時閱讀自己和別人的“文字”，增進自己的底蘊，熟練下風格筆法，也是有趣的。最后用村上春樹在《當我談跑步時我談些什么》中的一段話結尾：“能在同一道風景中看到不同于他人的景致、感到不同于他人的東西、選擇不同于他人的語句，才能不斷寫出屬于自己的故事來�！比松@本書，由我們書寫，我們既是作者，也是讀者，理應得到和留下些屬于自己的獨特的東西來。

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