人生的規(guī)劃論文篇一：人生規(guī)劃解析及例文

人生規(guī)劃

下面開始第二步：十年規(guī)劃！

十年規(guī)劃要是切實可行的，它是與我們現實的生活密切相關的，它不像夢想只能提供一個較虛的東西，它需要我們踏踏實實的向前走。

十年規(guī)劃的第一步驟，是分解人生夢想�，F在同樣采用頭腦風暴的方式來分解人生夢想，寫下所有你覺得可能對實現人生夢想有幫助的行動、小目標、資源等等。

第二步驟，組合十年規(guī)劃。為什么叫“組合”？等下您就知道了！現在關于人生夢想的東西已經被分解了，那么就開始一個簡單的整理，把它們按照實現的順序和條件優(yōu)先性整理出一個結構，這是我建議使用思維導圖的原因，因為它提供了非常優(yōu)秀而便利的排序整理方式，可以極大的節(jié)省時間。當你把頭腦風暴后的產物進行整理和組成結構后，您就可以很清楚的看到要達到人生夢想所需要經歷的大概途徑，而這個時候，您就可以非常簡便的找到十年后做到一個怎樣程度將會對人生夢想的實現有巨大的幫助！把它們揀出來，您就組合成了十年規(guī)劃的目標。

第三步驟：十年規(guī)劃的分解。在這里我要強調一點，在這一步驟內我個人建議不要引入時間概念，雖然是十年規(guī)劃，但是不要引入時間概念！尤其是對于年輕人來說，至于原因“規(guī)劃”的下一步會說清楚。繼續(xù)頭腦風暴，繼續(xù)組織分解，一直分解到一個有一個的小目標或者是Actions，這里有沒有達到Acitons的程度并不重要，因為還有后面一步。

第三步，也是規(guī)劃的最后一步：瘋狂夢想！

我一般建議要有這樣的一步，尤其是對于年輕人來說，因為當你二十五歲大學畢業(yè)，步入社會，您在短時間內可以有很大的飛躍，可以很多變化的機會，如果不把握住，實在有些對不起自己。

所謂瘋狂夢想就是把十年規(guī)劃壓縮為五年！

很簡單，是吧？呵呵，在這里引入時間概念，五年時間并不長，當你把一個五年后的目標寫在那里，你自然會清楚的知道今后五年每一年需要達到一個怎樣的程度，寫上去30歲（假設五年后您30歲）的目標，然后是29歲，然后是28、27、26歲，哦，它們真的很容易就能夠寫出來，時間不夠？那您就需要抓緊了！

這也是我建議大家在上一步十年規(guī)劃中最后可以不達到Actions的程度也是可以接受的原因，因為你要把它們全部進行更改！現在就開始壓縮吧，看看結果如何，這一點是否適合全看您自己，有些人喜歡壓力較大的方式，比如我，我覺得這樣很有趣，生活一下子充滿了陽光和激情！如果您實在不太習慣這種方式，那么我依舊建議您做完這一步驟，因為這種壓縮給了您一個很好的機會去認清真正重要的東西。把十年目標壓縮到五年，您必須剔除很多目標，否則時間一定是不夠用的，當你真正完成這個壓縮之后，什么重要什么不重要就可以非常清晰的擺在您的面前。如果您實在不喜歡這種強度和壓力太大的規(guī)劃，那么您盡可以回到第二步，繼續(xù)以十年為時間段來作為規(guī)劃的最終版本！

例文：

在人生設計中進行理性思考，以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應該注意處理好的一些關系。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人

心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己�！比松�就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

短期目標（2006年7月至2008年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，??）。

中期目標（2008年7月至2013年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在2013年在自己能開一家比較好的公司。

長期目標 (2013年7月至2020年7月) ：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經理人）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

職業(yè)生涯規(guī)劃

1．短期目標（2年計劃）：

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

2006年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；

2006年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；

2007年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；

2007年3月至6月，分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習；

2007年12月至20058年6月,根據求職能力測評報告，努力克服自己的求職弱點，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力；

2007年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）

2008年6月前，找到一份合適的工作。

2．中期目標（五年計劃）：

這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營,積極參與路橋的建設。

職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。

能力目標：成為行內成功的經理人（精通建筑，E-HR等）。

成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網站

經濟目標：三年后年薪達到5萬，五年后年薪達到10萬。

在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書

（1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。

（2）造價師國家職業(yè)資格證書

（3）建筑項目經理（PHR）

3．長期目標（十年計劃）：

這階段重點是自我實現的需要，強調自我能力的體現，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

職業(yè)評估

一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：

（1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。

（2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

（3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。

（4）職業(yè)能力

a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力

b 職位分析和績效考核管理能力

c 薪酬與福利管理能力

d 人力資源開發(fā)、培訓能力

e 人事制度管理能力

為了成為這個領域的專家，有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測，看看自己達到什么樣的程度，還有哪些是需要加強的，哪些目標是需要根據環(huán)境的變化而調整的。

每次檢查時間及結果：

檢查時間：****年*月**日

處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

我的人生格言

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。

做正確的事情遠比正確的做事情重要。

人生的規(guī)劃論文篇二：大學生人生規(guī)劃論文

課程序號： 5471

學 院: 行知學院 專業(yè): 環(huán)境設計姓 名： 吳莜然 學號: 13768129

授課教師: 肖光華提交時間: 2013 年 11 月 27 日

成 績:

《大學四年學業(yè)生涯規(guī)劃書》

大學生人生規(guī)劃

一：前言

關于我的大學生人生規(guī)劃，首先，我認為，按照自己的實際情況做好自己的人生規(guī)劃是一件十分重要的事情。在國外的學校里，一直要求學生一入學校就要做好自己對大學四年，對未來的方面的種種規(guī)劃。在當代社會中，人生規(guī)劃是許多公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內容。對于規(guī)劃人生我們應該持積極的看法和向上的人生態(tài)度，在我看來，人生規(guī)劃作為大學生進入社會前應做關鍵的一環(huán)，理應活的我們充分重視。

二：自我評估

我對自己的認識看似了解看似也不了解，兒時我的夢想，有許多。有些夢想淡了，有些隨著時間的磨練而變得越發(fā)清晰，其實對于我來說最簡單的夢想莫過于就是：“以后賺大錢，用自己的勤奮努力換來周邊的人的幸福生活.”一直一直在這個理想的激勵下，我總是在不間斷的努力著，每當我遇到困難和挫折，獨自走在布滿荊棘的道路上時，是這個夢給了我堅持奮斗的決心和勇氣。在我看來，我對將來的目標，不僅需要充分的興趣，還需要學會寬容和誠信。一個人在社會中生存總會遇上不能稱心如意，一帆風順的事情，有些時候只有擁有充分的寬容才能愈合那些創(chuàng)作的效果。一個人只有懂得去寬容自己的心靈，才會得到一次又一次不斷的升華。

每個人都有每個人的缺點，人總是在不斷成長的過程中修正和完善自己的缺點，讓自己變得更加完美。

曾經，大學生被譽為天之驕子，是同齡人中的佼佼者，但是隨著這幾年的高校擴招，原本的精英教育變成的大眾教育。當今，又有多少大學生面對的就業(yè)難問題并為之困擾，在種種殘酷競爭面前，有人選擇驚慌失措，有人變得憂郁彷徨，而又有人變得垂頭喪氣。雖然我還是一個大一新生，但在這就業(yè)的寒流和眾多同學心中的陰霾也深深影響著我。從前想著只要高考過去，前面將是一片平坦，可現在看來，面對新環(huán)境，新生活我們所考慮的問題，處理的事情，前路人世漫漫充滿驚奇。

勇敢的海燕印著暴風雨在大海上自由的狂舞，懦弱的企鵝只會被暴風雨嚇得瑟瑟發(fā)抖。我們是選擇做一只勇敢的海燕呢？還是選擇去做一只膽怯的企鵝。答案是顯而易見的。

在現實的困惑和壓力面前，我們更加冷靜和從容，應該為之理性。科學的設計自己的人生，辯證的看待今天和明天，精心的準備今天，勇敢的明天，來充分實現自身的科學發(fā)展。

面對明天，我們要擁有良好的思想道德素質，還要擁有過人的專業(yè)知識能力，同時也要有健康的身體素質，努力做的更好，充分發(fā)展自己，為了自身的未來努力奮斗。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功的人生離不開成功的規(guī)劃其在正確領導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線。有了航線，我們就不會偏離人生目標，更不會因此迷失方向，才能更加順利駛向成功的彼岸。 在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們。應該學會在遠離目標的時候去創(chuàng)造條件，接近我們的目標，所謂的創(chuàng)造，我認為本

身就是一種進取，一種求索，一種心向，既我們對目標的那份執(zhí)著，是一種堅韌不拔的追求。

我們的一生是十分漫長的，更是變動的。同樣國家的政策調整外在的物質條件變化，家庭的變遷，突發(fā)事件的出現，都會使我們的遭遇變得困難起來。在艱難和挫折面前我們要以樂觀豁達的態(tài)度來直面人生路。

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

三：初步計劃

在我看來大學四年生活我們不應碌碌無為渡過，我將其劃分為四個階段： 一年級為試探期：

首先，作為一名大一新生，我們要重新審視自己，要初步了解我們自己的性格，興趣和目前自己所有的知識水平能力，做好仔細詳細的自我評估，我認為大一剛進大學我們就應該明確自己的目標，興趣學習一門特長，這樣定會有利于你未來的生活。在審視自己的基礎上我們可以確定短期和長期的目標，長期的目標一般以以后的職業(yè)規(guī)劃為主，短期的是以我們在校的大學生活為主，如何去提高自己使自己變得更優(yōu)秀，鍛煉自己的能力，提高自身的素質，使自己不斷發(fā)展成為今后用人單位聘用的人。我個人認為大學第一年，應該要打好知識基礎，在兼顧學業(yè)的前提下，適當的參加社團活動，來提高自己為人處事，一定的組織能力和與他人交流的技巧。想想有多少人是從事著與自己專業(yè)相關的工作，這一點時刻警醒著我，要一直努力，千萬不能因此放松，不然就會成為那可悲人群中的一員，喜歡著自己的專業(yè)，卻沒有能力或是沒有展現的舞臺，是一件多么可怕的事情，所以大一就是帶著好奇心，也不能因此而過度放松自我，應該要打起精神來。 二年級為定向期：

我沒有經歷過大二，或許有些不太實際，但我認為大二是拓展職業(yè)地平線的時期，是應該考慮清楚四年后的何去何從。要及時了解相關的安排，活動，來鍛煉自己的各種能力，同時能夠將自己在大學理論課堂上學到的知識運用于生活中，此時也可以嘗試兼職或者參加各種實踐活動，但最好是在兼顧學業(yè)的前提下去實踐從事與未來職業(yè)或本專業(yè)的相關工作，以此來提高自身的責任感，主動性和勇于克服困難的能力，充實自己的生活。

三年級為沖刺未來期：

到了大三，是一個相對忙碌的時期，同學們都為實習，求職而奔波，此時的我們應該細分自己的選擇目標，明確自我的目標，不能再像大一大二碌碌無為的渡過。我應該開始學習寫個人簡歷，求職信，了解搜集就業(yè)信息的各種渠道，網羅人脈，增加就業(yè)的機會。參與各種學術論文，大膽提出自己的論點和見解，提高自己獨立解決問題的能力和對事物的創(chuàng)造性。要多參加和專業(yè)相關的暑假實踐工作，和同學交流求職工作的心得，豐富自己對今后就業(yè)的認識和了解。我對自

己的目標：及時認真學好本專業(yè)的相關課程和知識，利用課余時間多參加社會實踐活動，多了解就業(yè)的相關信息，提高自身的專業(yè)知識和運用專業(yè)知識的能力以及鍛煉口頭表達能力，組織能力，控制能力，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立更健康的就業(yè)觀。

四年級為分化期：

大四對于我們又是一個不一樣的開始，對于前三年的大學生活首先要做一個總結：檢驗自己已明確了職業(yè)目標，前三年的準備是否已經充分。然后，因積極利用學校的條件，了解就業(yè)的相關信息，進行一些強化求職技巧，進行一些模擬面試，盡可能的在做出較為充分準備的情況下進行演練。大學是一個分化期，找工作的忙著找工作，考研的忙著考研，而出國的也忙著出國，不能再猶豫不決，但大部分的學生是把目標鎖定在工作申請上的。只要在前三年認真踐行自己制定的計劃，相信畢業(yè)季一定是個碩果累累的豐收季。

四：認識感悟

什么是幸福，對我而言幸福的定義是：有一份穩(wěn)定的工作，豐潤的工資，有一個美滿的家庭，父母健康。

我認為只要自己盡心盡力能力得到充分發(fā)揮，在每一個階段都有切實的自我提高，即使我的目標沒有完全實現，我也不會覺得特別失敗，因為我認為給自己太多壓力本來就是一件失敗的事情。

在生活之中，我們都知道“羅馬不是一天建成的”同樣的“羅馬也不是一天毀滅的�！彼�以，成功并非靠這一朝一夕的努力實現的，而是靠著一天天的拼搏，日積月累的奮斗去踐行的，同樣，理想可以很大，但也要建立在具體的，可以實現的事業(yè)至上，選擇一種事業(yè)追求時，要去考慮自己的所長，避免自己的短處，在理想實踐之前，我們必須持之以恒，堅持不懈，切勿半途而廢。

環(huán)境設計13 1班 吳莜然

2013年11月

人生的規(guī)劃論文篇三：我的人生規(guī)劃

我的人生規(guī)劃 每個人的人生只有一次，有人轟轟烈烈地過了一生，而有人卻懵懵懂懂地過了一生。所以，每個人都要有自己的人生規(guī)劃.

我們，充滿著對未來的憧憬。可是有時盡管在學校時把自己的人生，設計的很美好，但一到現實中，面對的是碰撞，也可以說是一種坎坷。在現實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。

一 認識自我

1. 優(yōu)缺點分析：1.積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去

做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情2.實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。3.與人交往時比較謙遜，有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。4.做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任5.愛和朋友談天說地，有一定人緣

1. 信心不足，特別是面試，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力

2. 脾氣又是溫和又是暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不

太敢展現自己

3. 做事前太過武斷，總是不經過思考就做一些很沖動的事情

4. 太敏感 做覺得不經意間說話傷人

總體上說我是一個性格較為外向，獨立自住 勇敢樂觀有較強創(chuàng)造力的人，但耐心不夠，自制力也較差

2. 價值觀：我認為我是一個比較中庸的人，換句話說，我與世無爭。既不高調，也不沉默

寡言，不尖銳也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。

二、大學階段（眼下）

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉近了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，下面我就為自己接下來的時間做了如下的安排 大一——試探期：1.適應大學生活，其中包括學習適應，人際適應，生活自理適應，環(huán)境適應以及自我定位的適應

3. 初步了解自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)。

大二——定向期 了解未來職場的素質要求，有選擇性的參加相關活動和實踐：

1. 了解本專業(yè)的就業(yè)形勢，初步確定職業(yè)目標，將就業(yè)的壓力轉換為整個大學階段的學習

動力。

2. 參加學生會或社團等組織，參與各項活動，鍛煉自己的各種能力

3. 課余時間嘗試從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的兼職、社會實踐活動，并要具有堅持

性，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

4. 增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試

5. 選擇修雙學位，輔修其他專業(yè)

大三——沖刺期

1. 參加各類競賽，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性

2. 重視課程、畢業(yè)論文設計、撰寫專業(yè)學術文章

3. 參加和專業(yè)(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:人生的規(guī)劃論文)有關的實習工作，強化檢驗自身各項能力和技能

4. 學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試

5. 參加培訓，獲得行業(yè)中得相關職業(yè)資格證書

大四——分化期

在這個階段，我認為不可操之過急。首先我可以對前三年的準備做一個總結，檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。最后。預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在正式面試前做好心理準備工作。

每一條規(guī)劃都是一個目標，等著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極地心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。

三、未來計劃（將來）

我認為對于我這個剛大一的新生而言，要如此詳盡的考慮到后續(xù)的發(fā)展以及工作情況就業(yè)安排等有點過于抽象和遙遠。所以對于大學畢業(yè)后的規(guī)劃，我簡要談談我的初步想法和方向。 當我就業(yè)之后，我要根據自身的情況，把握時機，適當的變換自己的工作環(huán)境，探索適合自己發(fā)展的工作崗位，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快的適應國祚。掌握優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展方向，學習他們的管理模式，在各種崗位經受磨練，提高自己多方面的能力。積極主動在所在企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)自己各種能力和素質。通過幾年的事跡工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸的達到自己事業(yè)的頂峰。在此期間，除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須要培養(yǎng)一下的能力：1.公正、忠信、堅定勇敢的意志力

2.對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識

親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧

4. 職業(yè)能力，包括專業(yè)知識的能力和在職場生存的能力

既然我們現在已經具備獨立思考的能力，那么我們就要開始對自己的人生進行規(guī)劃，的確，我們不能預知未來，我們也不能肯定自己將來會怎樣，但無論外界怎樣改變，我們都要做到萬變不離其宗，計劃會有調整，總體趨勢不會變，這就是我們要做的人生規(guī)劃。 我們都是追夢少年，相信自己，堅定信念，夢想成真！

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