感悟自然800
發(fā)布時間:2017-01-16 來源: 人生感悟 點擊： 
感悟自然800篇一：感悟自然
感悟自然，寄托情思
——寫出心中的美景
廣東茂名一中 謝燕斯
【教學設計】
《普通高中語文課程標準（實驗）》指出：“自然風光、文物古跡、風俗民情，國內(nèi)外和地方的重要事件，學生的家庭生活以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源�！庇纱耍覀儾浑y理解為什么各種版本的語文教材中都有大量自然風光類的文章了。我們生活在神奇而美麗的大自然中，自然界蘊含著各種美：動態(tài)美和靜態(tài)美互相補充，陽剛美和陰柔美兼而有之??我們不僅要將足跡留在山水里，還要用自己的彩筆描繪大自然的如畫風光。
寫景性散文是以描寫景物為依托，抒發(fā)內(nèi)心情感，寫出自己的獨特感受。本次活動就是想讓學生去感悟自然，然后通過課本相關文章的閱讀，探討一些值得借鑒的寫法，再用一個具體的題目訓練，探究寫出心中的山水的出彩之路。
【教學過程】
1．感悟自然，說出自己的獨特感受。
2．閱讀徐遲的《黃山記》，討論寫法借鑒。
3．寫作《心中的美景》，感悟身邊的自然。
4．互評作文，討論出彩之法。
5．展示精彩文本，提煉出彩寫法。
【體味感知】
大自然是無限美妙的，欣賞大自然可以使人大開眼界，增長知識，每個人都有自己眼中的大自然，讓學生暢所欲言“自己眼中的大自然”。
【閱讀指引】
（要求學生課前重讀徐遲的《黃山記》，劃出文章關鍵句，理清文章思路，總結這篇文章于自己作文的啟示）
粵教版必修三第一單元感悟自然徐遲的《黃山記》用獨特的手法勾勒的黃山美景。文章思路如下：
第一部分：大自然精心安排黃山勝景。
第二部分：回顧幾千年來人們攀登黃山的歷史。
第三部分：寫作者一行人登山的經(jīng)過和感受。
第四部分：寫在黃山之巔見到的云海、松樹、日出、攝身光等奇觀。
【寫作借鑒】
1．謀篇布局，獨具匠心
文章巧妙地借贊嘆大自然的造化神工起筆，暗寫黃山“險”、“奇”二特色，總領全文；二、三部分，承“險”字展開，第四部分，緣“奇”著墨；最后，以“這是何等的公園! 這是何等的人間! ”兩句感嘆作結，照應篇首大自然“封了山”，隔絕了人間與勝境，暗含“換了人間”之意，深化了文章的主題。
2．聯(lián)想想像，虛實結合
寫景時，把實寫與想象結合起來，可以充實文章內(nèi)容，增添(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:感悟自然800)文章情趣，引發(fā)讀者的想象，更好地寄寓作者的感情。由寫自己登山聯(lián)想到古人登山之難；總寫黃山景色時想像大自然布置黃山的種種景物，寫云海時想像自己在海中航行。
3．短句排偶，節(jié)奏明快
“它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這末多花岡巖的山峰�！边@里原來是比較復雜的長句，作者有意將他們逗成一串短句，以加強語勢節(jié)奏。“它打開了它的云庫，撥給這區(qū)域的，有倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多采的霞光，雪浪滾滾的云海�！边@些排偶句的使用能加強文章奔騰豪放的氣勢。
4、善用修辭，描寫生動
“從峰頂俯視，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石；從山腰仰視，它們?nèi)缣炫�，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞�！薄芭旁仆で埃帽纫蛔泵Φ暮８�，??我多么想從這兒揚帆出海去�？墒前到付啵诉@樣險惡，??”這些比喻，都把景色的奇異淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
5、抒情議論，畫龍點睛
“一切景語皆情語”，寫景狀物都是為了抒情、明志、言理。寫天都峰之險，而今天卻化險為夷，這是石工們的功勞，所以引出議論，“我們這江山，這時代，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道，卻只有這時代才開成了山，筑成了道�！庇秩缥恼碌谌糠纸Y尾“看啊，這是何等的公園”這一句，作者運用直接抒情方式，對黃山的美進行了直接的贊嘆。
【訓練文題】
（用一節(jié)課40分鐘限時完成訓練題目，當場完成的由教師收上來評分，當場不能完成的課后完成后寫上寫作體會和他人評價再交給教師評分）
閱讀下面文字，按要求作文。
我們生活在大自然中，寒來暑往，四季更替，山川草木，風花雪月，一花一世界，一葉一自然，都會引起我們深思和遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟。請以“感悟自然”為話題，寫出你心中的美景，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
【出彩寫法】
（教師評分后，選取有特色的文章印發(fā)。學生根據(jù)印發(fā)的文章討論提煉不同的寫法，同時修改自己的文章。教師再用一節(jié)課進行展示點評）
1．情景交融式
春日里的家鄉(xiāng)
詹海龍
清明時分，邁出家門，途經(jīng)快樂的驛站，細瞧，呵，這就是春日里的家鄉(xiāng)。
風煙俱盡，天空是潔凈的藍，伸手一抓就是一大把陽光。泥土從清晨露水處借來的滋潤仍未散去，與一起一落的鞋底奏著“吱吱”聲響。柔情似水的春風輕輕掠過臉頰，別樣的清爽。
春天的氣息跳動著，春天的音符也在跳動著，所有的生命都充滿了希望。
林里，鳥兒亮起清脆的嗓子，嚶嚶的鳴聲回蕩山谷；一只野兔從洞里緩緩探出頭來，伸了伸懶腰，便和著歡悅的進行曲勞動起來；枝丫們也不甘示弱，做著伸展運動，露出幾片滴著汗水的嫩芽；鋒芒畢露的野花競相裂開花蕾，披上絢麗的時裝，亂哄哄地在草叢里擠著開；泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓，為這蓬勃的山林添上完美的一筆。
風是忽悠忽悠的，而娓娓道來的春天故事卻是實實在在的。春天，被春風洗禮過的春天，儲蓄了一年的生命之火，爆發(fā)出驚人的力量。在春日里重生的不只是鳥鳴，還有我們的活力，在春日里成長的不只有枝丫，還有我們的志氣，在春日里振奮的不僅為野兔，還有我們的信念，在春日里絢爛的不僅止于花兒，更有我們的希望！
尋遍山谷，找不到共游春景之人，注意力卻被突襲而來的一道銀光奪去，身體被疑問驅(qū)使著挪去，腳步一住，凝眸處卻是一把鋒利的鋤頭，被那劃天而過的力度所振奮，忽起勁兒爬過山腰，而映入眼簾的正是平闊的田野。農(nóng)民們重重疊疊的身影忽曲忽直，田地里零落的綠點漸漸蔓延。
翻曬貧困和荒涼，播種財富與理想，這是一種精神，刻苦的人又怎會輸給春日里蓬勃的萬物呢？
用汗水滋潤理想，才能換來累累果實。春天注定屬于每一個人，但收獲的笑容只會掛在那些曾經(jīng)流過汗水的臉上。相信吧，春日里手撫泥濘而寬厚的的土地，背灼猛烈而真誠的陽光，以美麗的山林為背景，以清脆的鳥鳴為伴奏，你彎下身子辛勤勞動的背影將是這藍天下最美麗最動人的剪影。
春天那坦誠的笑容，會安撫你所有的傷疤與血泡，解釋你所有的付出與辛勞，激勵你所有的向往與理想。
目送遠方的落日，向家門走去，心里多了一分充實，回首，重重疊疊的身影披著落日的余暉忽曲忽直??
點 評：寫景作文最忌走馬觀花式，見啥寫啥，平鋪直敘。這篇文章題目為“春日的家鄉(xiāng)”，但作者并沒有對“春日的家鄉(xiāng)”進行詳盡的描寫，而是運用凝煉生動的語言，巧妙地
把自己對家鄉(xiāng)的深情與對人生的思考融入到對家鄉(xiāng)春日美景的描寫之中，達到了景與情水乳交融的效果。
2．借景抒情式 荔 林
龔學健
連綿的南方小丘，別有一番風味的醉人的綠影，曾帶給我無限的遐想，飄飛的思緒，讓生命的價值在那一刻升華。 ——題記
雨后的荔林，彌漫著泥土的氣息和草味兒的清香。我站在高處，享受著這和諧動人的美景。
廣闊無垠的荔林幾乎占據(jù)小鎮(zhèn)所有的面積。雨后的小丘更顯出它朦朧的美，模糊的輪廓定格在我腦海深處。站在這天然大氧吧之中，我盡情地呼吸這里的新鮮空氣。荔林遍布在這連綿起伏的熱土上，猶如翻滾著的綠浪，給我一種巨大的視覺的沖擊�！敖犹炖笕~無窮碧”，我仿佛置身于綠色的海洋，又猶如走進綠色的夢境。我的思緒開始飄飛并且開始了我的無限遐想。
荔林中有一張湖，微風過處，湖面閃爍著斑駁的綠影。安閑的鴨子在水中游出喇叭形的水紋，仿佛在奏響一曲和諧、動人的大自然旋律�！敖隙�，草長鶯飛”。湖邊的雜草叢中，坐著一位安詳?shù)睦喜Ｋ贿呅∽�，一邊獨釣。他靜靜地享受著大自然恩賜給他的寧靜與安閑。或許，他就是另一個鄭老翁，在功成名就之后，選擇退隱，遠離世俗，做一個大自然的使者。回歸自然，就是對生命的尊重，就是讓疲憊的靈魂得到安歇。
不經(jīng)意間，夕陽已醉紅了臉，慢慢地消失在荔林的盡頭，晚風也唱出銀鈴般的歌。晚歸的小鳥輕輕掠過湖面，裊裊的炊煙在荔林中回旋上升。湖邊的荔樹旁，是一間溫暖的小木屋。我想，那一定是陶潛的另一個家�！敖Y廬在人境，而無車馬喧”，這是何等的寧靜與悠閑��！“采菊東籬下，悠然見南山”，只有經(jīng)歷世俗紛爭，才能領悟大自然真正的美。陶潛將一生交給了自然，自然將生命的真諦告訴了陶潛。此中的真意，只有他自己才能夠領會。
暮色中的山、湖、樹、人，還有那溫馨的小木屋組合得更加完美和諧，成為一幅動人的風景畫。我站在畫中默默地咀嚼著鄭翁和陶潛留給我的精神食糧。生命的最高境界在于，人能夠在疲憊之后回歸自然。只有在自然的重陶下，人才能獲得內(nèi)心的最真實的需要，生命才能得以升華。
感悟自然800篇二：初一上冊語文第三單元作文800字：感受自然
初一上冊語文第三單元作文800字：感受自然
初一上冊語文第三單元作文800字：感受自然 在生活中有許許多多的啟示，在大自然中也有，比如說這幾樣—
梅花
大家一定都知道梅花吧！這種花既小巧又美麗，把大自然裝扮得漂亮極了！梅花還有“歲寒三友”，“四君子”之美譽，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@都是贊揚梅花的。它給我的啟示就是頑強，生命力旺盛。就像剛才的詩句一樣。梅花雖然小，但它與眾不同，在寒風呼嘯的季節(jié)，開花。它讓我認識了頑強。
草
在大自然中，草是最普通的，但它也是最頑強，生命力最旺盛的植物。在大火降臨草原時，一株株小草雖然都燒焦了，但他還是頑強地生長。就在春天到臨之時，一株株充滿生機，綠油油的小草又再一次開始了草的一生。在古代著名詩人李白還寫過這樣一首詩來贊美草的頑強：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。它讓我懂得了頑強，學會了頑強的精神。
這兩種植物都講述的是一種精神—頑強。有了頑強，可以更好地生活下去，有了頑強，無論什么事都能做到。讓我們擁有這種精神，讓頑強之花開在我們心中。
初一上冊語文第三單元作文800字：感受自然快樂或許是在閑暇的時間里做自己喜歡做的事；快樂或許是在事情中尋找樂趣；快樂亦或許是培養(yǎng)自己的興趣、學會一樣技能??而我覺得回歸自然的快樂是獨特的、美好的、亦是難忘的。
有了城市，自然和我們?nèi)祟愂柽h了，和動物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬，四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化，只有那高樓大廈，柏油馬路在城市中處處可見�？墒青l(xiāng)下，還是那么的自然、淳樸。
春
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉(xiāng)下不足為奇。選擇了春天的一個暖洋洋的周末，來到了外婆家。到了鄉(xiāng)下眼前豁然開朗，空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠遠望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了，嫩綠嫩綠的，像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時地有小鳥兒從頭頂飛去，嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。在它們喜愛的春天里，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸，我竟走到了河堤邊兒，那兒栽著幾棵柳樹，柳樹的嫩條兒已經(jīng)發(fā)出。如同隨風搖擺的裙角，好一幅美麗的畫面！河水向前不知疲倦地流動，禁錮了一個冬天，早已蓄意待發(fā)了。它像一幅畫卷，慢慢攤開，一點兒一點兒地展現(xiàn)在人們的面前。冬天的刺骨寒風被太陽照射得舒
服極了，如同仙露瓊漿，只是輕輕一聞，便有個半醉了。暖風的撫摸，清新的空氣，嫩綠的小草??沐浴在春天陽光中的鄉(xiāng)下、自然，讓我感受到了溫暖的快樂。
夏
秋
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋的美景自然體現(xiàn)在落葉上，最為獨特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉，黃燦燦的，在迂回的鄉(xiāng)間小路上，鋪了厚厚一層。鄉(xiāng)下的秋最獨特的，便是那秋收。外婆成天樂呵呵的，到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄，圓圓的、晶瑩剔透；地里的卷心菜，個個含羞；潔白的棉花兒，朵朵開懷??人家說，秋愁，秋天心里就悲啊！可是我卻沉浸在秋收的快樂里。
冬
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！鼻镲L拂過，帶走了樹上的葉子，只剩下那枯干的樹枝，冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房，房子里有暖爐，所以不像外面那樣寒冷。清晨，從窗戶向外望去，粉妝玉砌的世界。咦，那是什么？光禿禿的樹枝上，有著白色的小花。呵，原來那是雪花，那是潔白無瑕的雪花，雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色，只有素白，卻有著別具一格的美，純潔，美麗，高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊，給大地送去了溫暖??冬天給予我單純的快樂。
感悟自然800篇三：中考作文素材之感受自然
“感受自然”作文指導與范文
要求
1、 學會觀察，能抓住景物的主要特征表達自己的獨特感受。
2、 內(nèi)容具體，語言生動，有一定感染力。
老師指導
【我要寫】
踏著春的腳步，頂著夏的陽光，嗅著秋的果香，品著冬的甘醇，走過春夏秋冬，看“半壁粉墻襯芭蕉”從眼底滑過，穿梭于扎染的片片碎花中，任雨水在腳下歡快地歌唱?? 同學們，你想用景物表達什么呢？記下你的所見、所思、所感吧，那就是你對大自然的最好感受。
【寫什么】 學會觀察事物，表達對自然的感受。
【怎樣寫】
1、 要寫的具體�？斩幢厝粺o物，無物何來有情？只有細致的描繪才會具體可感，才會引起讀者共鳴。尤其是自己感受最深的、記憶最深的景物，以一定的順序，細細描繪，讓人觸之可感，讀之有味。
2、 要有自己獨特的感受。人云亦云的文章，是沒有生命力的。哪怕是同一個景物，不同的人便有不同的感受，全在乎在自己的觀察與審美，但最重要的一點，就是要有獨特的體會，寫文章，就如同創(chuàng)名牌，要“人無我有，人有我新”。
3、 要盡量使文章生動。味同嚼蠟的文章，誰愿意讀呢？讓平鋪直敘的文章來一點變化，重要的是要使你描寫的景物能在讀者心中留下一副美妙的圖畫。
4、要注意文章的條理。東一榔頭，西一棒子，會讓人不知所云。對描寫的順序要進行合理的安排。
我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的沉思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟，請以“感悟大自然”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
怎樣寫有關感悟自然的作文
在生活和學習中，面對大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也一定會發(fā)出許多感慨，得到許多人生的哲理。比如以花開花落為例：含苞欲放時，你能感悟到花朵的勃勃生機，感悟到要從小樹立遠大的理想，準備著將來為國家為民族作出應有的貢獻；絢麗燦爛時你會聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風飄落時你會聯(lián)想生命的奉獻，感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。
“感悟自然”這個話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象，融入自己的感情，表達自己對生活的理解和思考�！案形蜃匀弧边@一話題是相當寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。這要求我們要從以下兩點來思考：一是“化抽象為萬象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象，奔涌到我們的眼底。二是“萬象之中取一象”。“取”自然之景，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。 感悟自然，要有較深的內(nèi)涵，古人說，“意高則文勝”。總之，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然，就會“在細微處顯出才華”（老舍語），就會寫出獨特的感悟。當然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無邊際，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊。
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一入清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭�、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈韞，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣�？鞓放c痛苦是他豐潤的養(yǎng)分，養(yǎng)蕓蕓眾生。葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L雨，但它用它博大的胸懷包容了，在眼光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山川，河流，也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。 當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊??
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內(nèi)在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲 ！
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