退休生活感悟篇一：有意義的退休生活

有意義的退休生活

自從我退休以后，就和幾位老同志參加了關(guān)心下一代志愿者活動(dòng)，主要的活動(dòng)內(nèi)容就是進(jìn)行青少年的思想品德教育、文化知識(shí)教育和心理輔導(dǎo).他們不為名，不為利，只為能讓青少年少走彎路，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造著條件，默默的為青少年的教育工作奉獻(xiàn)著自己的余熱。2012年12月被聘為鄭州市教育局關(guān)心下一代委員會(huì)“關(guān)愛(ài)工作專家團(tuán)”成員；2014年11月被聘為鄭州市金水區(qū)關(guān)心下一代“五老宣講團(tuán)”成員。

我愿意為孩子們的教育工作出一份力，發(fā)一份光。在2012年10月，我就參與了QQ奶奶工作室舉辦的網(wǎng)絡(luò)演講比賽，擔(dān)任了點(diǎn)評(píng)老師，從此就義無(wú)反顧的參與了教育志愿者的工作活動(dòng)。只要有活動(dòng)，就積極的參與，并認(rèn)真的去做好每一項(xiàng)工作。在這幾年QQ奶奶工作室舉辦的征文比賽、讀書會(huì)、海洋童謠比賽、網(wǎng)絡(luò)作文、大學(xué)生讀書演講比賽等活動(dòng)中，都能到現(xiàn)場(chǎng)參與，或參與點(diǎn)評(píng)，或認(rèn)真閱稿，或當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓，工作起來(lái)一絲不茍，就像對(duì)待過(guò)去的工作一樣那么認(rèn)真細(xì)仔負(fù)責(zé)。

每年的寒、暑假我都參加QQ奶奶工作室舉辦各種學(xué)習(xí)班和補(bǔ)習(xí)班，為孩子們補(bǔ)課，講如何做人做事的道理，在舉辦的“孩子好習(xí)慣養(yǎng)成”培訓(xùn)班上協(xié)助QQ奶奶與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓孩子們體會(huì)到習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，也學(xué)習(xí)到了與孩子們相處的技巧；通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律。同時(shí)鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行無(wú)障礙的溝通交流。 平時(shí)我非常關(guān)注弱勢(shì)群體，參與對(duì)PKU患兒作個(gè)別閱讀和作文輔導(dǎo)，和QQ奶奶工作室的成員一起去鄭州市兒童福利院給孩子們獻(xiàn)愛(ài)心，觀看了孩子們的演講比賽，并給他們發(fā)了獎(jiǎng)品，孩子們非常高興；從這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多過(guò)去沒(méi)有學(xué)到青少年教育知識(shí)和如何教孩子們做人的道理，也看到了榜樣的力量和自己與別人之間的差距，更加努力的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。

我也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的人。2015年，QQ奶奶工作室響應(yīng)鄭州市教

育局關(guān)工委的號(hào)召，舉辦讀書會(huì)和社區(qū)公益家長(zhǎng)學(xué)校，QQ奶奶自己掏錢購(gòu)買各個(gè)教育階段的《家長(zhǎng)學(xué)校教材》，送給參與讀書會(huì)的志愿者每人一套，她為了提升自己的素質(zhì)，我就接受備課任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，積極備課，為來(lái)咨詢的學(xué)生家長(zhǎng)盡心盡力的去講解，針對(duì)所在年級(jí)，教家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)與引導(dǎo)。

在2015年5月6日組織召開(kāi)的成功家長(zhǎng)交流座談會(huì)上，QQ奶奶讓有經(jīng)驗(yàn)的教子成功家長(zhǎng)介紹自己的教子經(jīng)驗(yàn)，談教子體會(huì)，為迷茫的家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，我在會(huì)上認(rèn)真的做記錄，耐心聽(tīng)案例，為以后孩子的家長(zhǎng)咨詢做資料上準(zhǔn)備。她非常認(rèn)可QQ奶奶的觀點(diǎn)：“視學(xué)生如子是教師的責(zé)任，與孩子共成長(zhǎng)是教師的收獲。師生讀書共成長(zhǎng)，家長(zhǎng)是助手，家長(zhǎng)是銅墻鐵壁。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都遺傳著家長(zhǎng)的智慧。每一位家長(zhǎng)都在遙控著自己的孩子——言教、身教+心理傳導(dǎo)+家庭的環(huán)境熏陶。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。父母的教育+遺傳+孩子的模仿——孩子的成才就是家長(zhǎng)的成功”。

我一直也在學(xué)習(xí)如何教育好家長(zhǎng)，總結(jié)反思自己過(guò)去在做家長(zhǎng)時(shí)的失誤和經(jīng)驗(yàn)，告誡家長(zhǎng)們少走彎路。并向家長(zhǎng)們灌輸“人人有才，人人有用”的現(xiàn)代教育理念，并通過(guò)教育家們的實(shí)踐感知“人人可教”的教育思想，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到：孩子是好的。孩子的美中不足與家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育有關(guān)。家長(zhǎng)的言行與孩子的成長(zhǎng)、成才有直接的關(guān)系。讓家長(zhǎng)明白：你感悟了就是你的智慧，你的行動(dòng)就是你的能力?，孩子的成長(zhǎng)和成才，就是你的成功。

交友讀書是我和QQ奶奶工作室所有成員的選擇，我非常贊同QQ奶奶的觀點(diǎn)：關(guān)愛(ài)孩子是教師的本性；“家長(zhǎng)是教師的助手，家長(zhǎng)是教師教好學(xué)生的銅墻鐵壁，誠(chéng)摯的感謝每一位家長(zhǎng)的信任和支

持！”在與家長(zhǎng)的交流中，樸實(shí)話語(yǔ)打動(dòng)著每一位參會(huì)人員，也讓志愿者受益良多。

我是一位有責(zé)任心和使命感很強(qiáng)的人。幾年來(lái)的志愿者工作實(shí)踐，讓我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣和意義，在不斷變換的工作形式中，讓我和伙伴看到了“五老”人員在青少年教育工作中起到的作用，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在青少年教育工作中學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等方面存

在的問(wèn)題和不足。我們響應(yīng)金水區(qū)關(guān)工委的號(hào)召，對(duì)該問(wèn)題作了全面細(xì)仔的調(diào)查研究，采取了多種調(diào)查方法，有實(shí)驗(yàn)觀察、個(gè)別訪問(wèn)、網(wǎng)上交流調(diào)查、座談會(huì)交流調(diào)查、查閱資料等形式，認(rèn)清了“五老”人員在青少年教育工作中的現(xiàn)狀，找到了一些存在的問(wèn)題，也研究了一些應(yīng)對(duì)建議，認(rèn)真撰寫了近萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告，提交到了鄭州市金水區(qū)關(guān)工委。并在鄭州市金水區(qū)關(guān)心下一代工作理論調(diào)查成果研討會(huì)上作了發(fā)言，該調(diào)查報(bào)告收錄到了“金水區(qū)關(guān)心下一代工作理論調(diào)查研究成果匯編”，我也被評(píng)為調(diào)查研究先進(jìn)個(gè)人。

我常想，一個(gè)人活到老要學(xué)到老，不能放松自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，否則活著就失去了人生的價(jià)值和義意。我感覺(jué)自己只要能看書，能上網(wǎng)，就不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，也不會(huì)停止學(xué)習(xí)，要將自己的余熱全部獻(xiàn)給教育事業(yè)，只要能動(dòng)就不停止當(dāng)教育志愿者。

退休生活感悟篇二：2015年老教師退休時(shí)的感言

2015年老教師退休時(shí)的感言：

回首走過(guò)的三十六年幼兒教師之路，就如同婚姻生活一樣，從最初的激情到現(xiàn)在的平淡。早已沒(méi)有剛參加工作時(shí)的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)；唯有如今的樸實(shí)——除了當(dāng)一名幼兒教師，我還能干什么？

沒(méi)有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更沒(méi)有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過(guò)了少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年齡；如今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。對(duì)別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，知道理解萬(wàn)歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話說(shuō)得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風(fēng)雨同舟嗎？

對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛(ài)孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激，對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過(guò)隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂(lè)每一天。

退休生活感悟篇三：退休感言

退休感言

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，美在她的風(fēng)景，美在她的意蘊(yùn)，美在她的空曠與豁達(dá)。在這個(gè)美好的季節(jié)，我走完了人生最寶貴、最燦爛、最富有活力的階段，即將退休。這就意味著和自己熱愛(ài)的工作分離，和朝夕相處的同事分離，和社會(huì)的角色分離。離別的滋味總有些說(shuō)不出的味道和眷戀，眷戀熟悉的工作環(huán)境，眷戀如親情般的同事，眷戀自己熱愛(ài)的事業(yè)。在這三十多年工作歷程中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，有平靜也有波濤，有奮斗的艱辛，也有收獲的喜悅。雖然有稚拙的腳印，但大都是踏實(shí)的，沒(méi)有留下碌碌無(wú)為的悔恨。一直以來(lái)，失敗的沮喪，成功的喜悅伴隨著我?jiàn)^斗的軌跡。

在即將退休給我的工作階段畫句號(hào)的日子里，自己腦際的記憶在一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)中，一幕幕展現(xiàn)在眼前。曾記得，日常繁忙而勞累的本職工作;曾記得，工作中有多少次和同事們一起開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、監(jiān)督檢查、討論案例、接受培訓(xùn)、參加各種活動(dòng)的場(chǎng)面;曾記得，多少次聽(tīng)證會(huì)上和相對(duì)管理人尖銳的辨論;曾記得，多少個(gè)看似平常，實(shí)際上也是在不斷學(xué)習(xí)思索，進(jìn)步提高的日日夜夜……難忘懷:剛來(lái)藥監(jiān)局時(shí)，那時(shí)的工作環(huán)境、條件那里能與現(xiàn)在相比？但是，盡管如此，局領(lǐng)導(dǎo)和同事們打成一片，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)的情景，那種兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)得失，埋頭苦干，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，始終銘刻在我的腦海中。

回望來(lái)路，人生總有一些起伏，沒(méi)有永遠(yuǎn)的平坦。生活的艱辛，事業(yè)的曲折，并非都是壞事。每當(dāng)我們從逆境中挺過(guò)來(lái)后，就會(huì)更加感到太陽(yáng)是那么的燦爛，天空是多么的湛藍(lán)。如果人生沒(méi)有曲折，沒(méi)有艱難，同樣也會(huì)變得淡然無(wú)味。過(guò)去的那一段刻骨銘心的工作經(jīng)歷，終將成為伴隨我一生的珍貴財(cái)富。

退休生活即將開(kāi)始，但我心不老，情未消。愿這心，這情，伴隨我一同前行，在以后的路途上灑下更多的快樂(lè)和愉悅。

祝愿天下所有退休人健康快樂(lè)!

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