這是我親耳聆聽(tīng)作家畢淑敏講述的故事。 　　汶川發(fā)生大地震的時(shí)候,她正和兒子坐在豪華郵輪上船周游世界,那條船上有一千多個(gè)各國(guó)的游客,只有六個(gè)中國(guó)人,和兒子組織了為汶川募捐,兒子捧著一個(gè)箱子站在船上,有人來(lái)捐款,就向?qū)Ψ缴钌罹瞎�致謝。后來(lái)真的捐了一筆錢出來(lái)。當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)跟畢淑敏說(shuō),你下船用最快的速度把這筆錢送回中國(guó),然后再來(lái)追趕我們這條船。
　　畢淑敏拿著這筆帶著情感和溫度的錢,搭乘飛機(jī)就回到北京。
　　當(dāng)她把錢捐贈(zèng)到紅十字基金會(huì)后,北川中學(xué)請(qǐng)畢淑敏前去給他們講一課。畢淑敏有一篇散文叫做《提醒幸�！�,收在初二年級(jí)人教版的全國(guó)統(tǒng)編的語(yǔ)文教材里面。北川中學(xué)當(dāng)時(shí)死了一千個(gè)學(xué)生,40位老師,畢淑敏覺(jué)得,此事,怎么能去講提醒幸福呢?甚至幸福兩個(gè)字在北川中學(xué)孩子的面前都感覺(jué)不說(shuō)出口。
　　北川中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),你來(lái)給他們講講,我們的孩子們會(huì)看到一個(gè)課本里的作者出來(lái)了,他們一定會(huì)開(kāi)心,就跟我今天見(jiàn)到您的感覺(jué)是一樣。
　　校長(zhǎng)的話觸動(dòng)了她的內(nèi)心,畢淑敏去了,給北川初中二年級(jí)的學(xué)生講《提醒幸福》這一課。四個(gè)班的學(xué)生合在一起,她其實(shí)當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備自問(wèn)自答的一句話,誰(shuí)是這個(gè)世界上最幸福的人呢?孩子們以為畢淑敏問(wèn)他們呢,于是這一百多個(gè)孩子異口同聲的說(shuō):“我們!”這些剛剛經(jīng)歷地震劫難的孩子說(shuō)他們是世界上最幸福的人!一瞬間,畢淑敏的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。孩子們說(shuō),因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)都死了,我們還活著,所以我們是世界上最幸福的人;因?yàn)槿�中�?guó)的人都在支援我們,所以我們是世界上最幸福的人;他們說(shuō)畢淑敏阿姨還從這個(gè)太平洋上一艘航行的郵船上跑回來(lái),送來(lái)全世界很多國(guó)家游客的捐款,所有人都惦記著我們,所以我們是世界上最幸福的人。
　　聆聽(tīng)此言,所有在現(xiàn)場(chǎng)的成年人都受到了一個(gè)特別大的教育。人們對(duì)幸福感的理解有的時(shí)候好像貌似深刻,貌似崇高,其實(shí),有的時(shí)候,在強(qiáng)烈的災(zāi)難到來(lái)之后,我們對(duì)幸福感的理解才會(huì)更深刻,才會(huì)更加刻骨銘心。
　　畢淑敏感慨說(shuō),幸福和不幸福其實(shí)是我們每一個(gè)人內(nèi)心的感覺(jué)。照說(shuō),北川中學(xué)的孩子是世界上最可憐的孩子,可是他們用那么純真,幼稚的聲音異口同聲地說(shuō),他們是世界上最幸福的人�？梢�(jiàn),幸福確實(shí)是思想和靈魂的成就,而不是直接由物質(zhì)就可以保證的東西。

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