平羅中學(xué)始建于1946年，是自治區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有教職工224人，在校學(xué)生3371人。學(xué)校黨總支下轄5個(gè)黨支部，共有黨員104名。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校黨總支以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍，培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才，創(chuàng)建一流示范高中”為目標(biāo)，以“創(chuàng)建先進(jìn)組織提升辦學(xué)品位，爭(zhēng)做育人模范培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為爭(zhēng)創(chuàng)主題，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
　　創(chuàng)新組織設(shè)置形式，提升戰(zhàn)斗力
　　為了合理調(diào)整黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨總支提出了“把支部建在年級(jí)部”的大膽創(chuàng)新。將原來(lái)按教研組設(shè)立的黨支部，改為按年級(jí)設(shè)立黨支部，并按照黨章規(guī)定進(jìn)行了支部改選，年級(jí)主任當(dāng)選為年級(jí)支部書記，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。實(shí)踐證明，支部建在年級(jí)，使黨員和群眾打成一片，有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；黨員干部與群眾朝夕相處，隨時(shí)了解廣大教師的需要，便于及時(shí)解決群眾生活和工作中的問(wèn)題。
　　除此之外，學(xué)校黨總支又根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要和黨員教職工的個(gè)性特點(diǎn)，組建了“德育黨小組”“培優(yōu)黨小組”“文學(xué)藝術(shù)教育黨小組”“校園安全黨小組”“后勤保障黨小組”等12個(gè)功能黨小組，各功能黨小組都制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，每名黨員都承擔(dān)了一定的工作任務(wù)，根據(jù)崗位特點(diǎn)，作出公開(kāi)承諾，并能積極踐行承諾、履行職責(zé)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
　　豐富爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容，提升創(chuàng)造力
　　結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持把思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、同步推進(jìn)，教育引導(dǎo)廣大黨員帶頭學(xué)、深入學(xué)、互促互學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的排頭兵。二是開(kāi)展黨員先鋒崗創(chuàng)建活動(dòng)。各支部給每名黨員教職工制作了崗位牌，公示黨員崗位職責(zé)和承諾事項(xiàng)，自覺(jué)接受師生監(jiān)督，引導(dǎo)黨員教師立足崗位，建功立業(yè)。三是開(kāi)展黨員優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。安排黨員教師帶頭上公開(kāi)課、示范課，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情。四是大力實(shí)施名師工程。修訂完善了《平羅中學(xué)名師工程實(shí)施細(xì)則》和《名師評(píng)選細(xì)則》，開(kāi)展了第二屆名師評(píng)定活動(dòng)，組織實(shí)施了“青藍(lán)工程”，安排名師與青年教師結(jié)對(duì)，提高青年教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。五是開(kāi)展弘揚(yáng)生態(tài)文明綠化美化校園活動(dòng)。支部和黨員帶頭，發(fā)動(dòng)全校師生動(dòng)手綠化美化校園，僅此一項(xiàng)節(jié)約資金300余萬(wàn)元。
　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升凝聚力
　　為全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定了《平羅中學(xué)師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定》《平羅中學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》《平羅中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等，通過(guò)制度的落實(shí)，使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。大力推行德育導(dǎo)師制，黨員教師積極承擔(dān)德育導(dǎo)師任務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展德育工作。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生民主評(píng)議教師活動(dòng)，評(píng)選表彰“最受學(xué)生歡迎的教師”。每學(xué)期安排2次大型師德教育活動(dòng)，召開(kāi)師德報(bào)告會(huì)，舉辦6次“教師論壇”，安排名師介紹專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，自己的教育思想和先進(jìn)事跡，李月梅等12位黨員教師登臺(tái)作報(bào)告，深受廣大教師歡迎。舉辦師德論文征集活動(dòng)，楊作樞等14名教師獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成了以先進(jìn)的師德教育人、以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)人的良好局面。
　　完善學(xué)校德育機(jī)制，提升感召力
　　以完善德育機(jī)制為突破口，積極將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，形成全體師生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的價(jià)值取向。一是創(chuàng)建了愛(ài)國(guó)主義教育、敬老愛(ài)老教育、生態(tài)文明建設(shè)等7個(gè)德育基地，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地的教育功能。二是在學(xué)生中開(kāi)展“文明自律、感恩教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育”專項(xiàng)教育活動(dòng)，評(píng)選表彰第三屆十佳“文明之星、愛(ài)心之星、誠(chéng)信之星”，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。三是辦好業(yè)余黨校，對(duì)積極要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行黨的知識(shí)、黨的理論及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。1年來(lái)，共為高校輸送21名入黨積極分子。四是舉辦第二屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容涉及小發(fā)明小制作暨創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，文藝匯演，書法、美術(shù)、攝影藝術(shù)作品展，中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書知識(shí)競(jìng)賽和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展搭建平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。
　　創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有效激發(fā)了廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，帶動(dòng)全校師生爭(zhēng)先進(jìn)位，為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作全面發(fā)展。2010年高考，平羅中學(xué)本科一次上線563人，比上年增加60人，創(chuàng)造了本校高考?xì)v史最好成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全區(qū)中小學(xué)黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體”。2011年年初又順利晉升為自治區(qū)普通高中一級(jí)示范學(xué)校。

相關(guān)熱詞搜索：立足 促發(fā)展 崗位 立足崗位比貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展 立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)稅務(wù) 消防員立足崗位 創(chuàng)先爭(zhēng)