究竟人生篇一：人生到底是什么

人生是一種速度，瞬息萬變，彈指流年，你我不能掌控的速度，它不像是機(jī)動車，有檔位，可以任你調(diào)控。它可以讓你不經(jīng)意間白了鬢發(fā)，也可以讓你十年亦如霎那，宛如那些童年，你我只是喝了一盞茶，看了幾眼路邊的風(fēng)景，甚至還未拐彎，便已到了中年。

人生是一場戲，多的是悲歡離合，少的是盡如人意，畢竟你我不是命運(yùn)。在人生的這場戲里，只有命運(yùn)才是導(dǎo)演。經(jīng)�；孟霊賽壑械谋舜耸菓蚶锏哪信�主角，但總是事與愿違，自己已經(jīng)畫了眉，著了裝，入了戲，可他卻沒有準(zhǔn)備，甚至還未到片場。

人生是一盞茶，不一定能在哪一泡喝出光華？

人生是一種變化，你我無可奈何的變化。昨日串門走親戚，親朋都在，今日再去，有的沒有來，已經(jīng)被輪回淘汰。即使是撕心裂肺的舍不得，可也是無可奈何。

人生是一趟列車，只要坐上了，就不知道在哪一站下？你的鄰座，你的對面，或許就是你的親朋家眷。雖然你們極富交談，無話不言，卻也問不出彼此的終點(diǎn)。若是他們比你先到終點(diǎn)，你會悲傷，會難過，反之亦是，你先下了這趟列車，他們也會有眼淚掠過�？刹还芟铝硕嗌偃�，這趟列車不會停，會有人繼續(xù)買票登車。或有人上了你的那節(jié)車廂，或有人跟你坐了鄰座。人生就是這樣，或許你的父母已經(jīng)不在，但你的子女也已到來，總是那么一家子，有人去，就有人來。

人生是一盤棋，子在手中，就看你怎樣下�？陕渥訜o悔，既要看清現(xiàn)在，也要想好未來，每走一步，便要為自己想好退路。

人生是一個(gè)錯(cuò)，貪圖名利是錯(cuò)，執(zhí)著情愛是錯(cuò)，緊握流砂不懂放手是錯(cuò)。放眼狂奔，不敢回頭，不懂拐彎，更是個(gè)錯(cuò)。它就像是一個(gè)無形的方框，或許你一伸手，你一低頭，都能碰到它，可不管你怎樣做，都有人說你錯(cuò)。

人生是一場夢，夢里不會有心痛，想什么便是什么。那些過去的童年，那個(gè)不在的玩伴，還有再也見不了的親眷，都能在夢里完美的重演。過去的一段芳華，雖然被歲月踐踏，但只要被回憶牽掛，就不會放下，就能在夢里盡情揮灑，那芳華是一盞濃厚的茶，是一聲悠揚(yáng)醉人的琵琶。

人生是一首歌，有人能唱得快樂，有人能唱得落魄。只是這歌謠啊，終究唱得太過沙啞，將笑顏如花唱得滿頭白發(fā)。青春雖讓你我羨煞，卻抵不住歲月的一句悄悄話。

人生是一株花，開放時(shí)容光煥發(fā)，謝敗時(shí)枯萎如沙�；ㄓ虚_謝，人有離別，花開花謝，聚散離別，是一年花的更替，是一生人的輪回。看得太真，心便會低沉，莫不如霧里看花，糊里糊涂，既有朦朧的美，又能聞到醉人的花蕊，難得糊涂便是如此。為人是如此，世事亦是如此，看淡就好。

人生是一種視角，看別人的同時(shí)也決定了自己的位置。仰視別人固然能表達(dá)自己的仰慕和向往，但同時(shí)無形中也輕賤了自己，在一些人眼里會讓人覺得你是仰人鼻息，搖尾乞憐。俯視別人，雖然高了自己，卻低賤了他人，在一些人眼里，常常俯視的人是高傲自大，仗勢欺人。人生就是平視，學(xué)會平視吧，它是為人處事的自我需要，你我都不必自卑，不必自鄙，不必自亢自傲，這樣才能過出健康平衡的人生。人生就要平視，平視才能得到人生真諦，它需要心態(tài)的端正與正直，情的純潔與高尚，知識的淵博與深邃，更要把握度的準(zhǔn)確與合理，這樣的人生才能摒棄雜念，超越功利，活出自己的精彩。所以人生是一種視角，平視萬物的視角。

人生就是一個(gè)笑，雖然我們生下來就在哭，但卻不必一直哭，會笑了就要一直笑。笑字上竹下夭，竹外有節(jié)內(nèi)空靈，節(jié)節(jié)貫通，笑能使人氣血關(guān)節(jié)通暢，動血脈，化瘀滯，所以才有笑一笑，十年少的說法。夭字有大，物極必反，說明笑也不可太大，大則舌頭震動受損，危險(xiǎn)之極，夭字上一撇為刀，笑里藏刀便是如此，傷人傷己。人生便是要這樣，想要活得年輕，就要笑，笑是一種心態(tài)，是讓你開懷，對所有順心的不順心的都要開懷，這樣才是我們該有的人生。

人生是什么？說了這么多，自己也矛盾了，也不知道了。思想就是這樣，看得遠(yuǎn)了，想得廣闊了，便會橫枝叢生，錯(cuò)綜復(fù)雜，以致枝繁葉茂，有時(shí)低頭看，也是一種看清事物的辦

法。人生若是一棵樹，我看得就太高，太廣了。雖有千萬片樹葉，千百處風(fēng)景，卻也讓我心生萬態(tài)，困惑徘徊，不能自已。仰得脖子疼，也沒有將這棵樹看個(gè)全透。倒真不如低頭看看，一段樹干盡收眼底，我便看到了這棵樹的獨(dú)木驕撼處。人生也是如此，我遍觀了周圍處處，地上萬物，空中星辰，卻還是不能解惑。若是早低頭下來，便早不惑了。

低頭看，上身線衣，下身牛仔，腳上是母親親手納的千層底的布鞋�；蛟S是入了冬吧，我呼吸間凝結(jié)出了小若針頭的水珠，掛在下頜的線衣上。呼吸，對，就是它了，人生就是它。

人生就是呼吸，大處無止境，小處為呼吸。呼為吐故，吸為納新。呼是為了釋放排解，吸是為了汲取接納。若想好好地釋放排解，便要努力地汲取接納。人生真的是這樣，你想釋放某些情感，享受安逸，便要努力地吸收某些東西，奮斗勁取。

呼吸就是好好吸口氣，只為了下一刻我們要好好地出口氣。人生也是如此，努力地過好今天，只為了我們想過好明天。

人生啊，你太匆匆，從來沒有問過我們答不答應(yīng)。

究竟人生篇二：人生到底是一個(gè)怎樣的概念

人生到底是一個(gè)怎樣的概念?有些人的可以把人生之戲編排得如此波瀾壯闊，華彩四溢

人們常常發(fā)問，人生怎樣才能精彩？我說，只有奮斗，人生才能精彩！大學(xué)四年的生活是復(fù)雜的、是充滿著甜酸苦辣咸的，。同硬幣有正反兩面一樣，大學(xué)人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望???這是正面；掛科的黑暗，不友好的詛咒，不愉快的絕望，憂郁???這是反面。如果讓你選擇，你當(dāng)然會選擇正面，因?yàn)橼吚�避害是人的本性。我們渴望學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸,成為社會精英。但幸福生活不會從天而降，天下沒有免費(fèi)的午餐。<<李開復(fù)教我們?nèi)绾味冗^大學(xué)四年>>一書中告訴我們;大學(xué)四年是人生的最關(guān)鍵階段，從入學(xué)第一天起就應(yīng)該對大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃并持之以恒的付出行動。胡適先生也說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。”然而校園中卻屢屢出現(xiàn)有悖于海大校訓(xùn)和主流文化的現(xiàn)象，這不由得讓我們重新審視和反思。我們?nèi)牒４蠛笫欠褚廊粨碛衅床�的學(xué)習(xí)精神？是否依然具有務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度？

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。在全校211建設(shè)的高潮中，在全面建設(shè)校園文化的洪流中，倘若我們不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松�畫卷是如此的空白，如此的缺乏光彩而沒有精彩。

魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。 “奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。

同學(xué)們！

長風(fēng)波浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 人生如白駒過隙。我們應(yīng)該靜下心來，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從小事做起，與時(shí)間賽跑，享受搏擊滄海的樂趣。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物！奮斗！只有奮斗，人生才能精彩！謝謝大家！

大千世界，蕓蕓眾生，最終能夠頭頂橄欖枝走進(jìn)輝煌殿堂的僅有那么幾個(gè)。我們?nèi)绱蠖鄶?shù)人一樣平凡，但是我們不會也不能平庸。我們幸運(yùn)地?fù)碛辛松�命，為了給生命這張白紙描繪上鮮艷的色彩，我們就應(yīng)該去不懈地奮斗。

其實(shí)，每個(gè)人都是擁有一種天賦的，一種與生俱來的天賦，卻不是所有的人都能去發(fā)掘這天賦。但是，(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:究竟人生)我們可以通過后天的學(xué)習(xí)，去給予自己一項(xiàng)新的天賦。為了掌握這一天賦，就必須經(jīng)歷煉獄般的磨煉。換句話說，就是必須得去不懈的奮斗。只有經(jīng)歷了這般奮斗，你才能擁有建造天堂的力量。

而奮斗分為很多種，對不同的人是不同的狀態(tài)，對不同的事是不同的標(biāo)準(zhǔn)。

總是有那么多人去埋怨生活的不公平，為什么別的人會被生活恩寵，而我卻被遺棄于角落。失去了對生活的興趣，于是便失去了進(jìn)取心，就成了做一日和尚撞一日鐘的厭世者。

然而，命運(yùn)是掌握在自己手中的，你厭惡生活，那是因?yàn)槟悴幌矚g自己的生活方式。生活的方式有很多種，你過的不一定是最好的那一種，但肯定不是最壞的那種。假如你無法改變它，你就去適應(yīng)它。其實(shí)，這就是另一種意義上的奮斗。

你做的事，不一定是自己喜歡做的，但請你永遠(yuǎn)不要站在原地去彷徨四顧，去自艾自憐，那樣只會虛度更多美好的光陰，只會讓你更加的迷茫，更加無助。做一件事，要么就不做，要么就把它做好。假如你不能放開去做自己喜歡做的事，那么，請你去喜歡你現(xiàn)在正在做的，并努力去把它做好。這就是一種奮斗！

在二十一世紀(jì)的教育體制下，我們注定要在學(xué)校度過生命的前十幾個(gè)年頭，甚至是幾十個(gè)年頭。雖然遠(yuǎn)離了社會的鉤心斗角，爾虞我詐，但我們不能失去骨子那奮斗的本性。每次考試，給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為此去努力，去拼搏，去抵達(dá)，這就是一種奮斗。

當(dāng)巖石壓住了草芽，草會從巖石的旁邊長出，這是一種奮斗;被砍伐的樹樁旁長出新芽，這是一種奮斗;折斷了翅膀的青蜓，仍振翅去飛翔，這也是一種奮斗。海明威借漁夫圣地亞哥之口說:人可以被打敗，但不能被打倒。這就是具有英雄主義的大奮斗了。

有人說，人生只有三天:昨天，今天，明天。昨天用來出生，且已經(jīng)過去;明天用來死亡，又還沒有到來;唯有今天，是真真切切的存在。那么，讓我們在最真切的今天，去努力奮斗吧！

我們奮斗了，不一定會成就人生，但是我們不奮斗，就一定不會成就人生。只要我們奮斗了，在若干年后回味這段時(shí)光，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而碌碌無為感到羞愧。

最后，我希望所有的同學(xué)，在這條鋪滿荊棘的求學(xué)之路上，用一份狼一般的血性去拼搏奮斗。然后，鑄就一段精彩的人生。

究竟人生篇三：人生究竟要學(xué)習(xí)什么

人生究竟要學(xué)習(xí)什么?---「博士之后的學(xué)習(xí)」:

星云大師有一位徒弟，臺大畢業(yè)后，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好 多年的時(shí)間，終于得到博士，非常歡喜。

有一天他回來，對星云說：「師父，我現(xiàn)在得到博士學(xué)位了，以后要再學(xué)習(xí)什么 呢？」星云說：「學(xué)習(xí)做人�！�

學(xué)習(xí)做人是一輩子的事，沒有辦法畢業(yè)的。星云覺得人生，不管是士農(nóng)工商、各 種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步，今天要跟大家分享需要學(xué)習(xí)的事。

第一、「學(xué)習(xí)認(rèn)錯(cuò)」。 人常常不肯認(rèn)錯(cuò)，凡事都說是別人的錯(cuò)，認(rèn)為自己才是對的，其實(shí)不認(rèn)錯(cuò)就是一 個(gè)錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不 好的人認(rèn)錯(cuò)，自己不但不會少了什么，反而顯得你有度量。學(xué)習(xí)認(rèn)錯(cuò)是美好的， 是一個(gè)大修行。

第二、「學(xué)習(xí)柔和」。 人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最后，牙齒都掉光了，舌頭卻不會 掉，所以要柔軟，人生才能長久，硬反而吃虧。 心地柔軟了，是修行最大的進(jìn) 步。一般形容執(zhí)著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。如果我 們像禪門說的調(diào)息、調(diào)身、調(diào)心，慢慢調(diào)伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔 軟，人生才能活得更快樂、更長久。

第三、「學(xué)習(xí)生忍」。 這世間就是忍一口氣，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是 會處理、會化解，用智慧、能力讓大事化小、小事化無。各位要生活、要生存、 要生命，有了忍，可以認(rèn)清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。

第四、「學(xué)習(xí)溝通」。 缺乏溝通，就會產(chǎn)生是非、爭執(zhí)與誤會�，F(xiàn)在中國大陸、香港和臺灣，兩岸三地 最重要的就是溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相 爭執(zhí)、不溝通怎么能和平呢？

第五、「學(xué)習(xí)放下」。 人生像一只皮箱，需要用的時(shí)候提起，不用的時(shí)就把它放下，應(yīng)放下的時(shí)候，卻 不放下，就像拖著沉重的行李，無法自在。 人生的歲月有限，認(rèn)錯(cuò)、尊重、包容 才能讓人接受，放下才自在�。�

第六、「學(xué)習(xí)感動」。我們看到人家得好處，要?dú)g喜；看到好人好事，要能感 動。感動是一個(gè)愛心、菩薩心、菩提心，在我?guī)资�年的歲月里，有許多事情、語 言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。

第七、「學(xué)習(xí)生存」。 為了生存，我要維護(hù)身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放 心，所以也是孝親的行為。

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