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新媒體藝術(shù)發(fā)展綜述【2010年新媒體研究綜述】

發(fā)布時(shí)間:2020-02-24 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  【摘要】本文以2010年新聞傳播學(xué)核心期刊中關(guān)于新媒體研究的論文為對象,分別從對新媒體的理解、新媒體在傳播領(lǐng)域的應(yīng)用、對微博的研究、新媒體的負(fù)面影響、新媒體的發(fā)展要求等方面對2010年新媒體研究進(jìn)行梳理。在總結(jié)的基礎(chǔ)上指出2010年主流期刊對新媒體研究的疏漏之處,以為今后新媒體的發(fā)展與研究提供參考。
  【關(guān)鍵詞】新媒體 媒體研究 傳播領(lǐng)域
  
  隨著科技飛速發(fā)展,新媒體迅速崛起,傳媒環(huán)境信息多元化的格局逐漸形成,越來越多的新媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于傳播領(lǐng)域,傳統(tǒng)媒體面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。新媒體在業(yè)界的繁榮使學(xué)界進(jìn)一步加強(qiáng)對其的研究。2010年,新聞傳播學(xué)核心期刊對新媒體的研究主要集中在幾下方面:對新媒體的理解,新媒體在傳播領(lǐng)域的應(yīng)用,對微博的研究,新媒體的負(fù)面影響,新媒體的發(fā)展要求。本文對這些問題進(jìn)行梳理。
  
  一、對新媒體的理解
  
  對于新媒體的定義,一直眾說紛紜。從人際傳播角度,美國《連線》雜志將新媒體定義為:所有人對人的傳播;從技術(shù)層面,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授認(rèn)為,新媒體就是在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)基礎(chǔ)上出現(xiàn)和影響的媒介形態(tài);從受眾參與角度,BlogBus副總裁兼首席運(yùn)營官魏武揮將新媒體定義為受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c的媒體形式。
  2010年業(yè)界基本沿襲了過去的研究領(lǐng)域,從新媒體的分類、特點(diǎn)等方面對其進(jìn)行了細(xì)致歸類,主要包括以下幾種。
  新聞跟帖/論壇。門戶網(wǎng)站的熱門新聞后面,跟帖經(jīng)常多達(dá)數(shù)萬、數(shù)十萬。主要門戶網(wǎng)站包括人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪、騰訊等。
  博客/微博/個(gè)人空間。這是2008年以來增幅最大的言論載體,有42%的網(wǎng)民開設(shè)博客或個(gè)人空間,用戶規(guī)模達(dá)到1.07億人。
  即時(shí)通訊群。我國目前最大的即時(shí)通訊群是QQ群,QQ同時(shí)在線用戶最高達(dá)到1950萬人,用戶數(shù)目超過2億,已快速形成一個(gè)個(gè)小眾文化圈。
  手機(jī)短信。據(jù)工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測協(xié)調(diào)局的統(tǒng)計(jì)顯示,截至2008年7月,中國手機(jī)用戶數(shù)已突破6億;手機(jī)報(bào)付費(fèi)用戶已超過2300萬;飛信活躍用戶達(dá)1281萬。①
  謝文認(rèn)為新媒體的特點(diǎn)包括五項(xiàng):以互聯(lián)網(wǎng)為核心和動(dòng)力;多媒體;多平臺;新聞資訊與其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相結(jié)合;服務(wù)的個(gè)人化、實(shí)時(shí)化、智能化。②
  雖然對于新媒體的理解,業(yè)界尚未達(dá)成一致認(rèn)識,但新媒體在新聞傳播領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用卻是不可否認(rèn)的。也正因?yàn)槿绱,由新媒體引發(fā)的思考已成為整個(gè)新聞界研究的重點(diǎn)。
  
  二、新媒體在傳播領(lǐng)域的應(yīng)用
  
  1、新媒體在“兩會”中的應(yīng)用
  “兩會”,不僅因關(guān)系國家大政方針而倍受關(guān)注,也因關(guān)乎國計(jì)民生而成為世界解讀中國、國人認(rèn)識社會的重要平臺。
  劉成文/王靜在《“兩會”中的新聞發(fā)布會研究初探》一文中將“兩會”期間的新聞發(fā)布會重新分為四類。除“傳統(tǒng)模式”,即記者現(xiàn)場提問模式外,還包括“網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會模式”,“博客新聞發(fā)布會模式”“和“手機(jī)新聞發(fā)布會模式”三種。
  “網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會模式”由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商邀請新聞發(fā)布主體做客聊天室,采用在線交流的方式與網(wǎng)民互動(dòng),在線回答廣大網(wǎng)民提出的問題;“博客新聞發(fā)布會模式”采用寫博客(包括微博)的方式,將會議心得和自己的提案發(fā)在博客上,與公眾進(jìn)行廣泛的交流和討論;“手機(jī)新聞發(fā)布會模式”,即一些人大代表和政協(xié)委員,采用手機(jī)短信的方式,借助于短信平臺與媒體和公眾進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的交流,用手機(jī)短信群發(fā)來解答和回復(fù)社會熱點(diǎn)問題以及向公眾征集可行性提案。③
  2、新媒體對公共領(lǐng)域的建構(gòu)
  越來越多的傳統(tǒng)媒體通過微博發(fā)現(xiàn)新聞線索,并將獨(dú)家新聞率先通過微博發(fā)布,吸引受眾的眼球;并且博客(微博)使話語權(quán)進(jìn)一步下放,凸顯公民理念。任何人都可以在微博中表達(dá)自己、呈現(xiàn)自己,并可以及時(shí)報(bào)道周圍正在發(fā)生的事件。④
  蔣東旭,嚴(yán)功軍在《微博問政與公共領(lǐng)域的建構(gòu)》一文中提出,網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展推進(jìn)了信息公開化和參與主體的多元化,有利于民主政治建設(shè)和公共領(lǐng)域構(gòu)建,微博問政便是網(wǎng)絡(luò)新媒體培養(yǎng)公民政治意識和加強(qiáng)政治參與,促進(jìn)社會多元化發(fā)展的又一重要傳播形式。⑤
  
  三、對微博的研究
  
  2010年被稱為“微博元年”。由于微博在政治及日常生活中的廣泛運(yùn)用,學(xué)者們紛紛對微博這種新媒體進(jìn)行深入研究。
  1、微博的定義
  微博,又稱微型博客,與博客一樣,是一個(gè)可與他人分享自己感想、意見、經(jīng)歷的地方,與博客不同的是,大多數(shù)微博有字?jǐn)?shù)限制,一般不能超過140個(gè)字。并且微博具有即時(shí)性的特點(diǎn),用戶可以通過電腦、手機(jī)、客戶端等隨時(shí)隨地發(fā)微博。⑥
  2、微博的特征
  李志敏認(rèn)為,微博沿襲了博客的特點(diǎn):(1)題材豐富多樣,個(gè)性中凸顯多元;(2)獨(dú)特的寫作理念,包括自由、展示、表達(dá)與分享;(3)親歷性、在場感,還原原生態(tài)事實(shí);(4)即時(shí)、互動(dòng),鏈接特性,增加信息厚度和立體感;(5)個(gè)性化、口語化的書面體語言,適應(yīng)社會性潮流。⑦此外,薛國林和胡秀認(rèn)為,微博還具有以下新特點(diǎn):(1)從篇幅上來看,微博新聞短小精悍;(2)從結(jié)構(gòu)上看,單篇微博結(jié)構(gòu)簡單;(3)從時(shí)效性上來看,微博新聞幾乎是文字直播式的。⑧蔣東旭和嚴(yán)功軍則認(rèn)為微博的特征主要包括:(1)文本的碎片化;(2)恰當(dāng)?shù)膫鞑ゾ嚯x;(3)草根性和平民化。⑨
  3、微博帶來的變化
  對于傳統(tǒng)媒體而言,借助強(qiáng)勢出現(xiàn)的微博,根據(jù)它的特點(diǎn)與優(yōu)勢來發(fā)現(xiàn)與發(fā)布新聞,是其面臨的一個(gè)充滿誘惑和挑戰(zhàn)的新課題。應(yīng)吉慶在《微博客:發(fā)現(xiàn)新聞與發(fā)布新聞的新途徑》一文中倡導(dǎo)傳統(tǒng)媒體要善于在微博上發(fā)現(xiàn)新聞、發(fā)布新聞。隨著媒介融合的加速發(fā)展,微博的自身功能不斷完善,微博所具有的移動(dòng)報(bào)道、功能和輿論影響方式,將給傳統(tǒng)媒體獲取與發(fā)布新聞帶來深刻的變化。⑩
  
  四、新媒體的負(fù)面影響
  
  關(guān)于新媒體的負(fù)面影響,2010年的期刊中出現(xiàn)的并不多,主要還是圍繞新媒體的匿名性、自由性所引發(fā)的新聞失實(shí)等問題進(jìn)行的分析與探討。
  1、新媒體所引發(fā)的新聞失實(shí)問題
  依托新媒體傳播的新聞,每一則都可能導(dǎo)致爆炸性的傳播效果,這種情況下新聞理應(yīng)對真實(shí)性要求更高,但是鑒于信息時(shí)代的種種特點(diǎn),真實(shí)性反而更加難以監(jiān)督。陳敏直等學(xué)者認(rèn)為,虛假新聞的大行其道有深層次原因,但也不可忽視各家轉(zhuǎn)載媒體的推波助瀾。很多情況下,轉(zhuǎn)載“二手新聞”的媒體并不具備最初發(fā)布新聞的媒體所擁有的條件,無法親自考證,但是具備基本素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的記者編輯應(yīng)該能從新聞內(nèi)容上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。⑾
  2、新媒體亟待進(jìn)一步監(jiān)管與規(guī)范
  網(wǎng)絡(luò)輿論作為社會輿論的重要組成部分越來越受到全社會的高度重視。同任何事物都具有兩面性一樣,網(wǎng)絡(luò)輿論在發(fā)揮積極作用的同時(shí),也有負(fù)面效應(yīng)。針對新媒體的監(jiān)管與規(guī)范,郭巖等學(xué)者提出以下建議:作為網(wǎng)絡(luò)等新媒體,做強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主流媒體,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主流媒體社會公信力建設(shè),積極與傳統(tǒng)媒體互動(dòng),進(jìn)一步完善自我。作為政府,要針對網(wǎng)絡(luò)等新媒體進(jìn)一步加強(qiáng)立法管理,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論,在確保信息公開透明的基礎(chǔ)上構(gòu)建服務(wù)型政府。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)民道德建設(shè),培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的大國網(wǎng)民。⑿
  
  五、新媒體的發(fā)展要求
  
  1、新媒體人才的培養(yǎng)
  新媒體時(shí)代對新聞從業(yè)人員的要求也在不斷提升,在2010年的相關(guān)論文中,不僅要求新聞工作者具備應(yīng)有的素養(yǎng),還對高校的新聞業(yè)務(wù)教學(xué)提出了新的要求。
  《論新媒體新聞人才的培養(yǎng)》對如何培養(yǎng)適應(yīng)新媒體的新聞工作者進(jìn)行探討;⒀《如何追趕新媒體技術(shù)的腳步――高校新聞業(yè)務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革的新思路》一文對新媒體時(shí)期,高校的新聞業(yè)務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革提出了切實(shí)可行的辦法。⒁
  2、積極與傳統(tǒng)媒體合作
  關(guān)于新媒體的發(fā)展趨勢,媒介的轉(zhuǎn)型和融合是2010年期刊雜志上出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)話題?傮w看來,新媒體的出現(xiàn)并沒有顛覆傳統(tǒng)媒體,二者各具優(yōu)勢,大眾網(wǎng)總編輯潘子江提出,今后網(wǎng)絡(luò)等新媒體會積極與傳統(tǒng)媒體合
  作,充分利用各自的優(yōu)勢以取得共贏。
  
  結(jié)語
  綜上所述,2010年我國新媒體研究取得了較為豐碩的成果,既有對其宏觀制度的分析,也有對具體業(yè)務(wù)的探討,但也存在不足之處:
  1、對新媒體缺乏全面、理性的認(rèn)識
  研究者大多把目光投向新媒體給傳播領(lǐng)域帶來的益處,忽視了新媒體迅速膨脹所帶來的弊端。
  2、缺乏批判主義精神
  與新媒體帶來的擔(dān)憂相比,我們更多是看到學(xué)者們對于新媒體的過度贊揚(yáng)。
  3、未能提出明確的變革道路
  雖然不少學(xué)者對新媒體及傳統(tǒng)媒體的改革給出了建議,但多數(shù)只是過往經(jīng)驗(yàn)的整合,缺乏必要的論證過程。
  4、單一的學(xué)科研究
  只是將新媒體放在傳播學(xué)視角下研究,忽略了跨學(xué)科研究,失去了從其他學(xué)科中得到更多啟發(fā)的機(jī)會。
  5、研究范圍過于狹窄,集中在幾個(gè)熱點(diǎn)上,忽視了那些有待于投入更多人力、物力的研究領(lǐng)域
  新媒體的發(fā)展日新月異,隨著新媒體概念以及范圍的不斷擴(kuò)大,對新媒體的研究和探討也將進(jìn)一步深入。
  
  參考文獻(xiàn)
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 、苴w星植,《微博客與公民新聞理念的提升》[J].《新聞傳播》,2010(6)
 、茛崾Y東旭、嚴(yán)功軍,《微博問政與公共領(lǐng)域的建構(gòu)》[J].《媒介觀察》,2010(5)
  ⑥張晉,《微博:140字新聞短語時(shí)代到了?》[J].《新聞傳播》,2010(4)
  ⑦⑧薛國林、胡秀,《微博新聞的寫作及其文本特征――以2010年兩會微博報(bào)道為例》[J].《新聞與寫作》,2010(5)
  ⑩應(yīng)吉慶,《微博客:發(fā)現(xiàn)新聞與發(fā)布新聞的新途徑》[J].《新聞實(shí)踐》,2010(4)
  ⑾陳敏直,《風(fēng)險(xiǎn)社會媒體適度反應(yīng)的策略》[J].《今傳媒》,2010(9)
 、泄鶐r,《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo) 構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)文化》[J].《求知》,2010(1)
 、呀痂矗墩撔旅襟w新聞人才的培養(yǎng)》[J].《新聞傳播》,2010(2)
  ⒁夏瓊、王超群,《如何追趕新媒體技術(shù)的腳步――高校新聞業(yè)務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革的新思路》[J].《新聞寫作》,2010(2)
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  實(shí)習(xí)編輯:王雨燕
  責(zé)編:周蕾

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